过敏源测试有用吗:2011年中考快乐语文新专辑:对联拾趣 通用

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/10/04 06:44:59
2011年中考快乐语文新专辑:对联拾趣
  导读
  方寸天地小世界,尺牍之间大学问。对联,是中华文化宝库里的一朵奇葩。对联,伸缩灵活,包罗万象;对联,亦庄亦谐,可讽可歌。上到帝王将相,下至贩夫走卒,但凡年节吉日、红白喜事、开业乔迁、亲朋聚会、辩才斗智、外交辞令……对联总被信手拈来,或烘托氛围,或寄托情愫,或昭示气节。高楼雅室之内,名山大川之巅,蒙学童训之书,国学重典之册,处处都有对联熠熠的身影。对联艺术绝非雕虫小技,名联佳对,其苦心经营绝不亚于诗赋文章:推敲词句,字字珠玑藏明月;含英咀华,句句璀璨耀古今。今天,就请同学们跟随我走进对联世界,去欣赏这小世界里的大学问吧。(琼英和亦萱喜欢对对联,这时便欣然同行。)
  题型例说
  (一)对联撰写运用
  例(2010•辽宁沈阳) 沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句,请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。
  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
  会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
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  明月松间照,清泉石上流。(王维)
  绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然)
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  会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼)
  八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾)
  上联:忆李杜吟唱壮志情怀
  下联:                            
  解题策略:解答此类题型,首先要清楚对联的基础知识,对联有四大基本特征:字数相等,结构一致;内容相关,上下衔接;词性相对,位置相同;平仄相合,音调和谐。从这些特点出发,再结合具体问题的情境,问题就不难解决。本题下联内容必须从题干要求的第二组或第三组中拟出,而且要与上联思想倾向、风格格调相一致,即欣赏赞美诗人诗句;字数必须跟上联相等,即九个字。结合平时课内学过的文学常识,我们知道“王孟”并称,他们是“山水田园”诗派代表诗人;“苏辛”并称,他们是豪放派词人代表,该题下联即能迅速拟出。至于对联的平仄,因为情况复杂,在评分中不会过分苛求考生,一般只要宽对即能得分。
  答案示例:①品王孟寄情碧水田园;②读苏辛歌咏赤胆忠心。
  (二)对联内容匹配
  例(2010•安徽芜湖) 为宣传人类辉煌文明成果,弘扬中华民族传统文化,学校正在开展“庆世博,迎端午”主题实践活动,请你参加,并按要求完成下列任务。
  对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩。请你围绕活动主题,将下面所给的词和短语组成一副对联。
  世博 端午 盛会 佳节 临寰宇 降神州
  上联:                              
  下联: