铝型材挤压机工作原理:八年级物理期末考试试题--公安县
八年级物理期末考试试题
本试卷满分100分,考试时间90分钟
一.观察与体验(19×1分=19分)
1. 人类以万物灵长自居,常以支配者的心态看待丰富多彩的世界。
2.春游时,同学们看到的:①清澈湖水中的“游鱼”;②岸边垂柳的“倒影”;③阳光下“空中缆车”的影子。其中属于光的直线传播的是 ;属于光的反射现象的是 ;属于光的折射现象的是 。(选填序号)
3.将下列物质①铅笔芯;②玻璃砖;③水银;④汽油;⑤铜丝;⑥橡皮分为两类:一类包括 ,其共同特征是 ;一类包括 ,其共同特征是 。
4.针对我国北方土地沙化及沙尘暴日益严重的形势,专家们提议:要提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样就可以使土壤中的水分蒸发 (选填“加快”或“减慢”),冬天清晨,草地或树木上的白霜是由水蒸气 而成的。
5.五一黄金周期间,小强和几位同学一起去野外探险,随身带上能发出求救信号的手电筒。手电筒要求的供电电压是6V,他们需要将 节干电池 联起来使用。若手电筒小灯泡灯丝的电阻是12Ω,则通过小灯泡的电流是 mA。
图1
7.小丽同学利用如图1所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知:
;比较乙、丙两图可知:
.
8.有些电视机、录像机、VCD机和DVD机后面的插孔上标有“AUDIO IN”、“AUDIO OUT”、“VIDEO IN”、“VIDEO OUT”等字样,其中“AUDIO IN”和“VIDEO OUT”分别是指 、 。
9.在2008年北京奥运会,要想把比赛实况进行全球转播,至少需要 颗地球同步卫星。
二.理解与应用(15×3分=45分)
1.我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验,不久的将来,我国的宇航员将乘坐宇宙飞船邀游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流.其原因是( )
A.用通信设备对话是为了方便 B.声音的传播需要介质
图2
2.如图2中所示的洗衣机由于没有放稳产生了很大的振动噪声.如果请你来帮忙解决问题,最好的处理办法是( ).
A.调节洗衣机的脚旋钮,使其平稳着地
B.室内的人带上耳塞
C.把放置洗衣机的卫生间门窗关上
D.在洗衣机内加更多的水
3.目前光污染越来越严重,白亮污染是较普遍的一类光污染,建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料,都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是由于( )
A.光的反射 B.光的折射 C.光具有能量 D.光沿直线传播
图3
A.虚像,且蚂蚁离透镜的距离大于透镜的焦距
B.虚像,且蚂蚁离透镜的距离小于透镜的焦距
C.实像,且蚂蚁离透镜的距离大于透镜的焦距
D.实像,且蚂蚁离透镜的距离小于透镜的焦距
5.某体温计的示数是如图4所示,某粗心的护士没有采取任何措施就用它直接去测甲、乙两病人的体温,体温计先后的示数是
图4
图4-4
A. 甲的体温一定是39 ℃,乙的体温一定是39.5℃
B. 甲的体温一定是39 ℃,乙的体温可能是39.5℃
C. 甲的体温可能是39 ℃,乙的体温一定是39.5℃
D. 甲的体温可能是39 ℃,乙的体温可能是39.5℃
6.小丽对下列现象的解释中,不正确的是( )
M 插 头 选择开关 电热丝 1 2 3 4 5 图5
B.夏天游泳时,感觉游泳池底很浅——光的折射
C.马路上的路灯同时亮、同时灭——路灯是串联的
D.小磁针静止时总是指示南北方向——地磁场的作用
7.如图5所示是理发吹风的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电能送风,选择开关S同时与哪两个触点接触时,电吹风送出来的是热风( )
A.1和2 B. 2和
8.物理兴趣小组的同学独立组装成一盏台灯后,将其接入电路中。闭合开关时,发现台灯不亮,同时其他用电器也停止工作,经检查发现保险丝熔断。更换新的保险丝后,将台灯单独接入电路,又发现保险丝熔断,其原因可能是( )
A.台灯灯泡的两条接线相碰了 B.灯泡的灯丝断了
C.室内电路中本来就存在短路现象 D.台灯开关的两端短路
9.关于发电机和电动机的几种说法中,不正确的是 ( )
A.发电机是利用电磁感应原理工作的
B.发电机是把机械能转化为电能的装置
C.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的
D.电动机是把机械能转化为电能的装置
10.在日常生活中,符合安全用电常识的做法是:( )
A.用湿抹布擦电灯泡 B.有金属外壳的家用电器,金属外壳不接地
C.发生火灾时,首先切断电源 D.保险丝烧断后,可用铜丝代替保险丝接上
11.科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,十九世纪英国科学家法拉第,经过十
年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,图6中能表明这一现象的实验是( )
A B 图
12.小明同学在物理实践活动中,设计了如图11所示的四种用电流表或电压表示数
反映弹簧所受压力大小的电路,图中R′是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定.四个电路中有一个电路能实现压力增大,电表示数增大,这个电路是( ).
13.在2003年4月的伊拉克战争中,美英联军在战争中使用电子干扰取得了很好的效果,争取到了战争的主动权,电子干扰具体地说就是( )
A.对敌方发射电磁波
B.对敌方发射很强的电磁波
C.对敌方发射频率很高的电磁波
D.对敌方发射与敌方电子设备工作频率相同的电磁波,施放反射电磁波的干扰波
14.微波炉中不能使用金属容器,这主要是因为( )
A.金属易生锈,弄脏炉体 B.金属容易导电,造成漏电事故
C.微波能在金属中产生强大的电流,损坏微波炉 D.金属易传热 ,使炉体温度过高
15.下列电子邮件地址,书写错误的是( )
A.Wacy@126.com.cn B.zhaoqing@sina.com
C.Guojun.cn.server.com D.cclyK@163.com
三.实验与作图(14分)
1.(5分)在“研究平面镜成像特点”时,如图8在桌面上竖一块 ,然后前后各放一粒相同的棋子A、B,移动棋子B,使它与A的像重合.如果移开棋子B,用白纸做屏幕,放在B的位置,在纸上______(能、不能)出现棋子A的像,所以平面镜成的是________像,同时,我们可以看到,平面镜所成的像与物体大小_________,它们到镜面的距离_______ _。
A B
图8 图9
灯泡
实验
次数
U/V
I/A
R/Ω
P/W
2.5V的
小灯泡
1
2.7
0.26
10.38
0.70
2
2.1
0.28
7.50
0.59
3.8V的
小灯泡
1
1.8
0.26
6.92
0.47
2
2.4
0.28
8.57
0.67
2.(5分)实验小组的同学们把一只2.5V和一只3.8V的小灯泡连接成如图9所示的电路,比较两灯的电阻和实际功率,记录了表1所示的实验数据。实验完毕,整理器材时,一位同学不慎把2.5V的小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断)。这时发生了一个奇怪的现象:3.8V的小灯泡不仅没有因此而熄灭,反而更亮了。这是怎么回事呢?同学们猜想:可能是打碎玻璃使2.5V的小灯泡发生了短路,从而使3.8V的小灯泡两端的电压增大.为验证猜想,他们又对这个电路(2.5V的小灯泡玻璃被打碎后)做了与原来相同的实验,记录了表2所示的实验数据。
(1)分析表2中的数据,你认为同学们的猜想正确吗?为什么?
(2)比较表1、表2中的数据,你认为导致3.8V的小灯泡变亮(功率变大)的根本原因是什么?
(3)比较表1、表2中的数据,请提出一个新的问题并做出解释。
3.(2分)(1)请将图10中的光路图补充完整.
图11
F F O 图10
四.实践与应用(8分)
1.(3分)电是人类文明进步所不可缺少的资源。从资源利用的角度来讲,合理利用有限资源,保证有限资源的充分利用,必须节约用电。从用户自身的经济利益讲,为达到最少的支出获得最大的利益,也必须节约用电。某校物理兴趣小组开展了一次“节约用电”的活动,他们提出的口号是“节能爱国,从我做起!”。
(1)据调查,该校共有30间教室,每间教室有6只40W的日光灯,400W的饮水机一台。若日光灯平均每天少开1 h,饮水机平均每天少用2 h,请你计算一个月(按24天)计算,本校可节约多少度电?
(2)请列举出一个你在生活中的节电行为。
2.(5分)一天,小明注意到家中的灯泡比平时亮,猜想可能是电压超过了220V,但家中没有电压表怎样才能证实自己的猜想是正确的呢?小明冥思苦想,终于想出了方法,他做了如下实验:关闭家中其他所有用电器,只开了一盏“220V,100W”的电灯,观察到家中标有“3000R/KWh”字样的电能表在20 min内转盘转了121 转。求:
(1)这盏电灯的电阻多大?
(2)这盏电灯在20 min内,消耗的电能是多少?
(3)小明家此时的实际电压是多少?
五.阅读与思考(3分)
小华同学在学习了“磁化”内容后,将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上所述的方法来回摩擦,使缝衣针磁化而具有了磁性.他指南针检验,发现缝衣针的尖端为N极(即北极).
小华想,缝衣针是钢制成的,容易被磁化,但如何使已磁化的钢针失去磁性呢?于是,他将钢针按教科书上的方法反方向来回摩擦,结果缝衣针依然有磁性,并且尖端变为S极(即南极),他又想,经棒打、振动磁体后,钢针的磁性会不会消失呢?于是他将针往地上摔打,发现钢针仍能吸引大头针,钢针的磁性没有消失.
小华又想,如果将钢针放在火上加热后,钢针的磁性是变强、变弱,还是消失?
小华设计并做了实验.
他将已被磁化的钢针,用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热和,几秒钟后取下来,发现钢针还吸引大头针.他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热,直到钢针红了才取下来,冷却后,再用钢针吸引大头针时,一根大头针也吸不上去了.
请回答下列以下问题:
(1)根据上述叙述,你可以得出什么结论?
(2)你认为这一结论有什么应用?
六.探究与创新(11分)
1.(4分)晚上在台灯下写作业时,书桌上垫的玻璃会反射出刺眼的光,影响学习。请写出两种解决问题的方法及每种方法所运用的原理.
(1)方法一:________________________________________________。
其原理是:________________________________________________。
(2)方法二:________________________________________________。
其原理是:________________________________________________。
2.(3分)给你一支带橡皮塞的试管,一根弯成直角的细长玻璃管,少量红墨水、酒精及棉花,请设计一个实验,证明液体蒸发时吸热,要求:画出实验装置,写出主要实验步骤和观察到的现象。
3.(4分)现有两种规格的不锈钢丝和铜丝。请你设计实验研究方案,比较不锈钢丝和铜线这两种材料的导电性能。
(1)实验研究中对不锈钢丝和铜丝的选取有什么要求?
(2)你用什么方法显示材料的导性能?(可画出相应的电路图加以说明)
公安县2004-2005学年度下学期
八年级物理期末考试试题参考答案
一.观察与体验
1.次声波; 2.③、②、①;3.①③⑤、导体、②④⑥、绝缘体(或①②⑤⑥、固体、③④、液体);4.减慢、凝华;5.4、串、500;6.4.5 ;7.通电导线周围存在着磁场、电流的磁场方向与电流的方向有关;8.音频输入、视频输出;9.3
二.理解与应用
1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.D 10.C 11.A 12.A 13.D 14.C 15.C
三.实验与设计
1.玻璃板、不能、虚、相同、相等。
2.(1)同学们的猜想不正确,因为,从表2可以看出,两次实验2.5V的小灯泡两端都存在电压,该灯泡的灯丝仍存在电阻,只是电阻比原来减小了.(2)2.5V的小灯泡玻璃打碎(灯丝未断)后,电阻变小了,电源电压不变,从而使3.8V的小灯泡两端的电压变大,通过的电流也变大,功率变大.(3)为什么2.5V的灯泡玻璃打碎后,其电阻会减小? 答:玻璃泡打碎后,灯丝散热加快,灯丝的温度降低.所以灯丝的电阻就减小。(答案不唯一)
3.(1)如图答-1所示 (2)如图答-2所示
图答-2 F F O 图答-1
四.实践与应用
1.(1)748.8度;(2)A.减小用电器的使用功率.例如:使用节能灯;B.缩短用电器使用时间,如:人走灯灭等等。两种措施中的任意一种都正确。2.(1)484Ω; (2)1.452×105 J;(3)242 V
五.阅读与思考
(1)磁体的温度达到一定程度时,其磁性会消失;(2)火灾自动报警装置、电饭锅的温控开关等等
六.探究与创新
图答-3
2.(1)实验装置如图答-3所示
(2)实验步骤:按如图答-3所示装置组装器材,并在直角玻璃管内装入一段红墨水。然后用棉花蘸一些酒精涂抹在试管的外壁,观察现象并分析得出结论。
3.(1)长度和横截面积相同
(2)可将两种金属丝并联接入电路,用电流表分别测出通过它们电流的大小,通过电流大的导电性能更好一些。(答案不唯一)