马犬的智商排名第几:习惯成就未来
作者（来源）：[暂无] 发布时间：2006-03-28
“习惯”两个字，对我们教育工作者来说是再熟悉不过了。“好习惯、坏习惯”是我们常常挂在嘴边的，春节过后，我在网上读了胡校长推荐的一本《影响孩子一生的36种好习惯》的书之后，颇有一些感慨。
我是同时以一位家长和一位教师的双重身份阅读这本书的。我觉得这是一本好书，是很值得一读的。记得一位教育者说过：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。命运的基石就是养成习惯的行为。一个人的习惯，不仅影响一个人的工作、生活、事业，甚至影响他的一生乃至生命。可见习惯的重要性。本书则从“做人的10种好习惯、做事的6种好习惯、学习的14种好习惯、交往的6种好习惯”等四个方面，系统阐述了培养孩子好习惯的经典方式方法。使读者受益匪浅。
作为教师，我自以为平时比较注重培养学生良好的习惯。但读到最后，我发现现在大多数教师和家长都偏重学习习惯的培养。而忽视了孩子做人、做事、交往的好习惯的培养。我有一个调皮的儿子。别人总觉得我是教师应该教育得到。但令我最为头疼的是就是他的习惯。孩子自幼由爷爷奶奶带大，养成了许多坏习惯至今不能纠正。读书时又因我管教过于严厉使孩子处处缺乏自信。我从这本书中找到的我教育失败的根源。培养孩子有自信这也是一个人具备的好习惯。首先要学会做人，他才可能去做事、学习、与人交流。现在反思自己，觉得自己给孩子设定的目标太高，孩子总不能如我所愿，并总以自己所见过的好学生做比较，一次次挫伤孩子的自信。我知道，培养一种习惯并不是一朝一夕，它需要恒心。这本书中介绍的做人的10条好习惯，我有许多平时也不太重视。书中通过举例和列举了一些方法让读者一目了然。使我能得以借鉴学习。在此感谢校长推荐的这本好书，既能帮助我培养学生，又能作为家长的我在教育子女的时作为参考，让我一举两得。
由于时间关系，我虽然不能对每一种习惯都写出我的感悟，但能触动我改变我的教育方式，对我的教学起到很大的帮助，这也是我的读书的一得吧！