高达mk 3:高考成语复习学案
成语的固定语法结构
除了部分以一个语言和故事作为支撑的成语（如东施效颦）之外，剩下的大部分成语都是ABAB的构词结构，我们甚至可以“望文生义”。
另外，成语大多是文言词汇，如含名词作状语、使动用法、意动用法、宾语前置等的成语，我们要灵活的运用已有的文言文知识去辨析了解成语。
Ⅰ。名词作状语
1．表比喻如星罗棋布(像星屋一样罗列在天空，像棋子那样布满围棋盘。原作“星罗云布”，语出班固(两都赋))、虎踞龙盘、席卷天下、蜂拥而至、蚕食鲸吞、风驰电掣、珠联壁合、狼吞虎咽、风起云涌、土崩瓦解、烟消云散、神出鬼没。
2．表动作所凭借的工具或方式如管窥蠡测、刀耕火种、车载斗量、言传身教。
3．表处所、时间如野处穴居、南征北战、道听途说、风餐露宿、 日积月累、日就月将、日新月异。
Ⅱ。使动用法 如多难兴邦、玩物丧志、一鸣惊人、毁家纤难、祸国殃民、降龙伏虎、惊天动地。
Ⅲ。意动用法 如贵耳贱目、人贵自如、兵员神速、是古非今。
Ⅳ。宾语前置 如何陋之有、陈言之务去、马首是赡、唯利是图。
成语误用举隅
一、注意成语使用的语法作用
成语是人们长期以来习用的简洁精辟的定型词组或短语，是高考中保留的考试项目。考查时，我们除了对成语意义及对成语所处的语境正确把握外，还要对成语所起的语法作用也要予以重视，否则，会犯语法错误。
Ⅰ。注意修饰语和中心语的搭配
1、公园里有许多姹紫嫣红的杜鹃花，鲜艳极了。
姹紫嫣红，姹：美丽；嫣：美好，常指笑容。形容各色娇艳的花，不能单用于某一种单一的花。另外，此处也不能作定语修饰限制中心语“杜鹃花”。
2、他家院子里有几棵行将就木的松树，今天早晨，他把它们全部刨掉了。
行将就木，意为人之将死，而不能用来修饰“松树”。
3、今年冬天，山东有些地区出现了难能可贵的雾凇奇观。
难能可贵，指难做的事居然能做好，值得表扬肯定，只能用于人。
其它的如“寸草不留的土地”、“不绝如缕的歌声”、“入木三分的启发”、“首当其冲的事情”、“责无旁代的责任”等等。
Ⅱ。注意后面不带宾语
1、有些领导干部漠不关心群众的疾苦。
2、同学们不要妄自菲薄自己的语文成绩。
3、有些人已司空见惯这些浪费现象了。
“漠不关心”、“妄自菲薄”、“司空见惯”，这三个成语后面均不能带宾语。另外如：“耳濡目染了这些事情”、“出奇制胜敌人的妙计”、“求全责备自己”、“视而不见这些事情”等词后也不带宾语。
Ⅲ。貌似恰当其实多余??成语使用的一种常见毛病
①旧中国政治腐败，官吏昏庸，兵连祸接，致使人民生灵涂炭。
②他想尽千方百计，克服了很多困难，终于生产出居世界领先地位的新产品。
③我们班众多的莘莘学子经过高中三年的刻苦学习，都取得了理想的成绩，其中有十多位同学考入了重点大学。
这三个句子粗读一遍，似乎比较通顺，没有什么语病。加点的成语也好象使用比较准确。可是仔细一推敲，就会发现事实并非如此了。
三个成语的使用都有问题，而且属于同一类毛病。都和前面的一个词语语意重复。也就是说如果假定成语使用没有问题的话，每个句子里就都有了一个多余的词语，分别是“人民”、“想尽”、“众多的”。
查查《现代汉语词典》，三个成语的解释大体如下：
生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端艰苦的环境中。
千方百计：形容想尽或用尽各种办法。
莘莘：形容众多。
上述解释里的着重号为本文作者所加，可以很明显地看出，成语本身的含义里就包括了三个例子中成语前的词语，句子赘余的毛病一目了然。可是在现实生活里人们却经常犯这样的毛病，
“众多的莘莘学子”“想尽千方百计“诸如此类的说法相信在现实生活里很多人都听说过，并且大家已经习惯于这样说，说了没有人会提出异议。看来为了语言的规范，已经很有必要提醒大家重视这个问题了。这样的成语当然不止上述几个，比如笔者最近还见过这样一个句子：
看到这个孩子可爱的表情和举动，大家忍俊不禁地大笑起来。
其实“忍俊不禁”就是“忍不住笑”，后面再说大笑起来显然是画蛇添足了。再如2004年全国卷高考题目“一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨”，“自惭形秽”这个成语本身已含有“我自己感到，我自己觉得”的意思，这无疑是一个错误的选项，然而出卷人却把它当作了正确的选项。
追根溯源，总体看来，犯这类错误是因为没有真正理解成语，同时也忽略了成语的使用环境，具体而言又有各自不同的原因。比如上文涉及的三个成语， “生灵涂炭”一词仔细研究“生灵”就字面上就可以判断是人民之意，“千方百计”则看不出内含的“想尽”之意，而“莘莘”很多人都会错误地根据字型理解为辛苦的意思。所以平时要注意积累成语，经常翻看成语词典，准确把握其含义。在使用的时候可以借助于“代入法”。所谓“代入法”，就是用成语的准确解释取代成语放入句子里，结合上下文，阅读几遍，就可以发现问题，从而避免赘余的毛病。
下面是从各地历年模拟试卷和学生平时作文中收集到的一些成语误用语例：
1.他画的画，在他们这里很出名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。（分析：因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语。）
2.他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。（分析：因成语本身含有个“一”字，故它的前面不能再加上数量词。）
3.你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。（“难言之隐”的“隐”就是苦衷，与后文重复，去掉“的苦衷”。）
4.绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。（分析：“生灵”就是指“人民、百姓”，再加上一个“人民”，犯了重复的错误。）
5.您的光临让我的居室蓬荜生辉。（分析：“蓬荜”指蓬门荜户，形容穷人的家，后用以称自己的家，和“居室”重复。）
6.张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。（分析：“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重。“遍体”与前面的“全身”意思重复。）
7.听了冯巩与牛群的这段相声，一家人都忍俊不禁地大笑了起来。（分析：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。热中于某事而无法克制。后多指忍不住要发笑。在它后面再加个“大笑起来”，就是赘余了。）
8.遗憾的是，因临时有事我未能去汉江码头送行，这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约，一直耿耿于怀，迄今也未能忘记。（分析：“耿耿于怀”指“老梗在心里，不能忘掉”，与后面“未能忘“重复。）
9.他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。（“不虞”就是“没料到”的意思）
10.看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。（“忍俊不禁”就是“笑起来”之意）
11.夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。（“孑然一身”就是“独自”）
二、注意不要张冠李戴
（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错）
②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。 “美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错）
③她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错）
④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。（“篷荜生辉”作为谦词，用于说话者，对象错）⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。（ “倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错）
⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错）
⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错）
⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。（“风姿绰约”形容女子姿态优美，对象错）
⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。对象错）
⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. (“信笔涂鸦”是指写字,不是画画)
三、注意不要望文生义
对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。
① 这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。）
②成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。（“望其项背”是“ 能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”，此当作“只能望见项背，形容差得远”来理解了）
③第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决的首当其冲的问题。（“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此误解为“首先、首要”）
④“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们都相信这决非空穴来风。（“空穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的，这里误解为“虚假传闻”）
⑤兴华实业公司与菇农的纠纷，在有关方面调解无果后，不得不对簿公堂。（“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”，此误解为“到法庭对质”）
⑥运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
⑦得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有点老子天下第一的劲头。（“侧目而视”意为敢怒而不敢言，此误解为“瞧不起人”）
四、不要自相矛盾
有些成语在运用中，它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事，前后矛盾。
① 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？（从上文的语意趋势来看，末一分句要表达是“你这样做是强迫我”的意思，但 “差强人意”的意思是“这勉强让我满意”，前后矛盾，应当改为“强人所难”）
② 他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。（前后语意矛盾）
③为了让分别多年的劳同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。（“不期”即没有约定，与“精心组织”矛盾）
④那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。（“莘莘”有“众多”意，与定语“一位”矛盾）
五、不要不分轻重
句中的成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调，大词小用，言过其实。
①刚一起跑，高三(2)班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。（“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，此大词小用）
②这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入。（“格格不入”的程度太重，应用“各不相同”）
③洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。（“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻咛呼号，流离失所的灾民。程度太重）
④李老师当班主任20年，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。（“日理万机”常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务，词义很重，不能用在老师身上）
⑤他最看重诚信，总教育孩子要做个一言九鼎的人。(“一言九鼎”比喻说话分量极重，用在句中孩子身上词义过重)
六、注意成语的感情色彩
不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。
1. 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词作褒义词用）
2.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（“趋之若鹜”是指“许多人追逐坏东西”，此误将贬义词作褒义词用）
3. 敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。（“重整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，此误将褒义词作贬义词用）
4. 他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。（误将褒义词作贬义词用）
5.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋（在书面语体风格的句中用口头语成语“半斤八两”，语体色彩不妥）
6.老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。（“气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神，用于此既感情色彩不当，又不分轻重）
7.小王深受大家信赖，这次被选为学生会主席，全班同学无不弹冠相庆。(“弹冠相庆”原意指弹掉帽子上的灰尘，互相庆贺。现用于贬义，指坏人得势而庆贺)
7.他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。(“闪烁其辞”形容说话含糊、吞吞吐吐)
8.在学习上也是这样，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。(“师心自用”意思是固执己见，自以为是)
在成语运用中，褒词贬用的情况也是有的。这一类型在高考题中还没有出现过，要当作重点复习。
9.班里出现了不良现象要及时制止，等到蔚然成风后再治理就困难多了。（“蔚然成风”形容美好事物逐渐发展、盛行，形成风气。用于褒义）
10.为了提高工作效率，必须杜绝正事不干，见人就侃侃而谈的工作作风。（“侃侃而谈”意思是说话有根有据，从容不迫。用于褒义）
11.昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们死得其所。（“死得其所”指死得有价值，有意义，是褒义词，不能用于犯罪分子）
12.胡荼任身居高位，不思进取，反而贪污受贿，最终撤职罢官，落得个功成身退的下场。（“功成身退”指功业建成后引身而退，是褒义词，不能用在贪官身上。）
小提示：除了上边的例子，贬词褒用的成语常见的还有“始作俑者、煊赫一时、舞文弄墨、党同伐异、急功近利、虎视眈眈、死心塌地、罄竹难书、移天易日、翻云覆雨、一团和气、顶礼膜拜、长篇大论、衣冠楚楚、道貌岸然、彻头彻尾、推波助澜等”，而褒词贬用的则还有“殚精竭虑、不刊之论、文不加点、叹为观止、破釜沉舟、屡试不爽、光怪陆离、苦心孤诣、口若悬河、细大不捐、惨淡经营、目无全牛”等。
七、注意不合逻辑的错误
有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。
①这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。（“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系）
②他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。（“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”，同“内容充实”不构成递进关系）
③美国国务卿的中东之行，并未解决美伊矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。（“一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了，可“局势”是指政治、军事等方面在一个时期内的发展情况，它是动态的，绝不可能“一劳永逸”的。）
八、还有就是要注意不当修饰的错误
成语的修饰不当主要表现在修饰语中心词之间搭配。
①那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 (“莘莘学子”是集体概念，与数量短语“一位”不能搭配)
②当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，如履薄冰的那种恐惧之感。（“如临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐惧”这一中心语）
③ 兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎的，两兄弟渐渐形同路人。
九：其他：
Ⅰ. 辨析成语的谦敬
人物称谓有谦称和敬称之说，成语也有谦词和敬词之别。有些成语是谦词，只能对己；有些
成语是敬词，只能对人。如果辨析不清，就会犯谦敬色彩混淆的错误。2001年高考成语试题中“蓬荜生辉”就是从这个角度测试的。
您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。（2001年全国卷）
“蓬荜生辉”表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等，而使自己非常光
荣，只能出自自己之口。
其它如
1.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。
“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，
用作谦词，只能对己。
2.我的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。
“虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对别人的敬意，只能对人。
3.王明见到李老师，说：“李老师，我不耻下问，请教你一个问题，好吗？”
“不耻下问”指不以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻，用于人，不用于己。
类似的成语还有：鼎立相助，蓬荜生辉等。
Ⅱ. 辨析成语的性别
有些成语有特定的使用对象，或只能用于男性，或只能用于女性，或共用于两性。如果把握不准，就会造成误用。这类情况在十年高考题中还未涉及，也要引起注意。
1.这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马，形影不离。
“青梅竹马”指男女双方在孩童时代就曾天真地在一起玩耍，不能用于同性之间。这类用于男女之间的成语还有竹马之交、两小无猜、相敬如宾、举案齐眉、结为连理、破镜重圆、比翼双飞、琴瑟和谐、秦晋之好等。
2.308宿舍里的四位小伙子都是十八九岁年纪，正当豆蔻年华。
“豆蔻年华”出自唐代诗人杜牧的《赠别》诗，后来专指十三四岁的女孩。句中用在青年小
伙子身上，显然错了。
同类用于女性的成语还有河东狮吼、及笈之年、秀外惠中
3.想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋，连走路都很困难了。
“老气横秋”形容暮气沉沉，缺乏朝气，多用于年轻人身上。
Ⅲ. 辨析成语的时态
在表时态的成语中，或表已然，或表将然，也要认真区分。
1.我们都喜欢看武侠小说，有时上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩开始退步了。
“长此以往”指长期这样下去，将来会出现某种情况，不能用于表过去时态的句子。
下列例句中加点的成语都是这种情况的误用：
2.我市城建和交通部门组织专门人员反复论证，从长计议，确定在107国道上再建三座大
型立交桥。
“从长计议”指不急于做决定，与“确定”矛盾。
3.这场战斗打得异常艰苦，经过三天三夜的顽强拼搏，我军终于旗开得胜。
“旗开得胜”指一出兵就取得胜利，与“三天三夜”矛盾。
4.他俩50年前是好朋友，没想到半个世纪以后在他乡萍水相逢。
“萍水相逢”比喻不相识的人偶然相遇，与“五十年前是好朋友”矛盾。
5.他虽然是第一次，但由于写的都是那天耳濡目染的事情，因此写的生动新鲜，现实感强。
“耳濡目染”指经常接触，自然受到影响，与“那天”矛盾。
6.目前，又有一名同案犯被抓获，其余亦将在劫难逃。
“在劫难逃”指不可避免的一定会发生的灾难，不能与“将”搭配。
Ⅳ.辨析成语的行业色彩
有些成语显示出了鲜明的行业色彩，就要分清是否和语境相合。
1.春节前夕，党和政府的送温暖活动，使下岗工人们如坐春风，深受感动。
“如坐春风”比喻受到良好的教育，是用于教育方面的，句中是误用。
类似的成语还有春风化雨、耳提面命、诲人不倦、循循善诱等。
2。五四运动之前，旧势力沉渣泛起，传统服饰也一度起死回生。
“起死回生”多形容医术高明，句中与“传统服饰”不搭配。
类似的有妙手回春、着手回春等。
近义成语辨析
耸人听闻
如虎添翼
养痈遗患
迫不及待
因势利导
披肝沥胆
貌合神离
望梅止渴
色厉内茬
滥竽充数
川流不息
涣然冰释
参差不齐
不胫而走
步履维艰
饱经沧桑
耳闻目睹
背道而驰
不堪设想
信口雌黄
大海捞针
不可忽视的两用语境成语
在现代汉语成语中，有一些成语在两种语言环境中都可适用，如果我们只知其一，不知其二，在完成高考语文试题时，就可能把正确的成语运用判定为错误，从而影响得分。例如，1995年的全国高考题，"下列句子，成语使用正确的一句是的D的一项'关于金字塔和狮身人面的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及有着极为丰富的想象力.'"如果我们只知"想入非非"的"胡思乱想"之意，不知还有"让人的思想进入虚幻的境界"的用法，就会判定为错误，带来的不必要的失分。此谨把常用的两用语境成语收录如下：
秀色可餐 形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。例一，这女子容貌娇好，秀色可餐，到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。例二，苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之"人间天堂"实不为过。
洋洋洒洒 形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。例二，这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。
灯红酒绿 既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。例一，一时管弦嘈杂，钏动钗飞，纸醉金迷，灯红酒绿，直到九点多钟，方才散席。例二，这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。
眉来眼去 多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。例一，他们两个眉来眼去，早就好上了。例二，吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通。
处之泰然 形容处理事情不慌不忙，沉着镇定，也可指对事情无动于衷。例一，面对剑拔弩张的阵势，他处之泰然，没有显露出任何惊慌之色。例二，对这么严重的问题，有的同志还处之泰然，不以为意，我们有提醒这些同志引起注意的必要。
鬼斧神工 像是鬼神所为。形容建筑、雕刻技艺精湛高明，几乎不为人力所及。也形容山石的奇形怪状，凌然峭立。例一，全县都有石刻古迹，我们看了宝顶山和北山两处。作为艺术品真是鬼斧神工，不可思议。例二，黄山的怪峰奇石，形态千变万化，无怪乎人们要叹为鬼斧神工了。
左右逢源 事情不管怎样进行都很顺利，也比喻为人处世圆滑。例一，如果生活丰富，知识广博，古今中外，天文地理都懂一点，又有驾驭语言的能力，那么写起文章来，左右逢源，得心应手。例二，他说："小小公职人员，习惯了左右逢源。"
指手画脚 说话时用手脚动作示意，也比喻瞎指挥，妄加评论指责。例一，问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。例二，（杨宇霆）只是整日在小河沿杨公馆接纳各方面官僚政客，指手画脚，气焰*人。
战战兢兢 形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。例一，我又在北平看见摩登小姐们骑车游春，看他们那种战战兢兢的样子，实在令人不好受。例二，有那等贫寒之家，身无遮体之衣，口无应饥之食，战战兢兢，冻剥剥的袖手低头。
如虎添翼 既可以比喻强大的因增添力量更加强大，也可以比喻凶恶的因增添力量更加凶恶。例一，这支巡逻队，配上了现代化武器，如虎添翼，战斗力更强了。例二，这一黑社会团伙到云南秘密购置了一批武器后，如虎添翼，气焰更嚣张了。
分庭抗礼 比喻双方平起平坐，不相上下。有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。例一，这位拳击手得了冠军后洋洋自得，以为今后再也没人能与他分庭抗礼了。例二，法国当时正处于动乱之中，国内诸侯飞扬跋扈，竭力扩张自己的实力，无视国王的特权，与国王分庭抗礼。
朝秦暮楚 比喻人反复无常。亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。例一，刘黑七朝秦暮楚，有奶即娘。例二，烽烟满郡州，南北从军走，叹朝秦暮楚，颠沛流离。
难兄难弟 彼此曾经共过患难的人或彼此处于同样困境的人。（"难"念nán）也可指讥讽二人同样坏。（"难"念nàn）例一，共同经历过爬雪山、过草地，八年抗战，四年内战的血与火的洗礼，这对难兄难弟终于迎来了今天的解放。例二，这对难兄难弟终于受到了法律的制裁。
光怪陆离 形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。例一，李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。例二，面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
枝繁叶茂 形容枝叶繁密茂盛，也比喻子孙繁盛。例一，内院的两棵古槐，还枝繁叶茂。例二，愿人间天上共效绸缪，贺郎君玉润水清，祝小姐枝繁叶茂。
堂而皇之 形容公开或不加掩饰，有时也用于形容体面或气派大。例一，他凭着一张伪造的出入证，堂而皇之的进来了。例二，这条船很大，前舱现在已拆通了，堂而皇之的一大间，五六十人开个会一点也不嫌挤。
赤膊上阵 比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。也比喻坏人公开跳出来干坏事。例一，人家给二牛起了个"拼命三郎"的绰号，一句话不和，就什么体面也不要了，赤膊上阵，大吵大闹。例二，这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。
炯炯有神 形容眼光发亮，很有精神。多用于人物，也可用于一般动物。例一，他身材魁梧，肌肉结实，一头浓密卷曲的短发，眼睛明亮，炯炯有神。例二，那雄鸡简直被画家画活了，两眼炯炯有神，伸长着脖子，雄赳赳地站在那里鸣啼。
两袖清风 比喻做官清廉，也比喻贫穷或手头没有积蓄。例一，王县长为官清廉，两袖清风。例二，解放前，他在村上当个穷教师，落得个两袖清风，依然住着祖上留下的三间草屋。
平易近人 一般指态度和蔼，容易接近，也指（文字）浅易，容易了解。如：他写的文章平易近人。
平铺直叙 一般指说话写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，贬义。也指说话写文章不加修饰，按顺序直截了当地叙述。
不翼而飞 一般指（东西）突然不见了。也可指（言论、消息、诗文等）不待宣传就迅速传播开了。
乘风破浪 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。
洁身自好 指保持自身纯洁，不去同流合污。也可用做只顾自己，怕惹是非。如：对危害社会的不良行为，我们应当坚决制止，决不能采取洁身自好的态度。
百花齐放 指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
指手画脚 多用来指轻率地指点、批评，也可指说话时做出各种动作示意。如：王老师为了使课上得生动形象，不停地指手画脚，以此来吸引学生的注意力。
粗枝大叶 一般指草率，不认真，也指简略或概括。如：没有时间了，我只好粗枝大叶地跟你说说了。
秀色可餐 形容女子容貌非常美丽，也可指山林花木非常优美。如：桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虚传。
铤而走险 形容走投无路，被迫冒险。由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义，其实，它是一个中性成语。如：两个入室歹徒穷凶极恶，他也只能铤而走险，拿起菜刀与坏人拼命了。
垂涎三尺 形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。如：我看到人家新买的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一辆。
不三不四 形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。如：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改的不三不四了。
无为而治 古代儒家主张以德政治民，不用刑罚，叫“无为而治”。后多指寓治于教化之中。现指放任自流，不加约束的治理方法。如：家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪道路。
高谈阔论 指漫无边际地大发议论，多含贬义，如：越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。也指深刻的议论。
万紫千红 现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指白花盛开，色彩艳丽。
登峰造极 比喻成就达到最高境界，也比喻做坏事猖狂到极点。
非同小可 不同一般的小事。形容事情重要，情况严重，不可忽视，也指人的学问、本领不同寻常。
高山流水 比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。:如：这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听，如高山流水，听众都赞叹不已。
海阔天空 形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。
狗尾续貂 原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接在好东西后面，前后不相称。多用于文艺作品，也用做谦辞。如：读了书稿，有些想法，写了上面这些话，算是狗尾续貂，放在后面吧。
淋漓尽致 原本形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露的很彻底。如：“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露的淋漓尽致，使观众深受教育。