魔域可疑幻兽:2010中考探究——词语与成语
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/10/04 06:42:55
【考点简析】
关于词语的考查点是常用的词语与成语的基本义、引申义、比喻义;根据语境理解词语与成语的含义;根据语境正确地运用词语与成语;会辨析常见的同义词、反义词和多义词不同意义与用法;掌握和理解词语的感情色彩、语体色彩;常用的关联词语。
积累常用的词语与成语,做到读得准确,写得正确,用得自如;要正确理解词语与成语在具体语境中的含义;根据语境辨析同义词,给词语找出反义词;要注意在特定的语境中,有褒词贬用、贬词褒用的现象。要在具体的语境中,区分词语的口语、书面语、文学语言、科学术语等。
【课前自主复习】
试题1 (2009·山西)下列句子中画线词语使用有误的一项是( )。
A.拳不离手,曲不离口
B.凡事预则立,不预则废
C.工欲善其事,必先利其器
D.勿以善小而为之,勿以恶小而不为
考点解析:选择判定题,根据所给句子的语境分析此语表达的意思,然后采用比较排除的方法既可,经比较排除应选D项。
试题2 (2009·天津)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的 ,有秋的 ,更有冬的 。
A.泼辣 蕴蓄 丰硕 B.丰硕 蕴蓄 泼辣
C. 蕴蓄 丰硕 泼辣 D.泼辣 丰硕 蕴蓄
考点解析:选词填空题,体会出具体语境中词语的转化意义,要通过词语的表面意义深入挖掘,理解的潜在意义,要通过比较分析,理解词语的特定意义,此项答案为D。
【课堂跟进练习】
试题1 (2009·重庆)下列加点词语 在句中的意思与其他三项不同的一项是( )。
A .“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”陶渊明这种不求甚解的读书方法,值得我们借鉴。
B.中学生读书,须对意蕴深刻的内容推敲细思。不求甚解、图圈吞枣的态度是断不可取的。
C.我们不要为一棵树木而放弃了整片森林,为一朵鲜花而放弃了整春天。读书也是这样,不要处处死抠字句,又是不求甚解,反而收获颇丰。
D.有些书是你人生的导师,必须精读;有些书是你人生的伴侣,必须随身;有些书则是你人生中的过客,只须匆匆一瞥,不求甚解、粗观其貌即可。
解题导引:解题时一定要注意在特定的语境中,有褒词贬用、贬词褒用的现象。要在具体的语境中,区分词语的掌握和理解词语的感情色彩,根据词语的色彩,不同的一项应选C项。
试题2 (2009·湖北武汉)依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )。
(1)香港今日的______归根到底是香港同胞创造的,也是同祖国内地的发展和支持分不开的。
(2)秋天像一个穿着金色裙的仙女,她用轻飘的衣袖______去了太阳的焦热,将明亮和清爽______给大地。
A.繁荣 扫 抛 B.繁荣 拂 撒
C.繁华 拂 抛 D.繁华 扫 撒
解题导引:解答这类题应该有清晰的思路,先解释词语的意思,然后再放到指定的意境中去考量判断。根据词义与语境应为B项。
【课后巩固提高】
一、中考精题精练
1.(2009·浙江杭州)下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( )。
A.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭宇古朴,处处富有诗情画意。(典范)
B.为了完善领导干部行为规范,健全党内责任追究制度,中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问贵的暂行规定》。(审查)
C.这伙人利用人民群众对党和政府的信赖,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止)
D.智者和愚者的区别,不仅仅在于天赋的差异,更在于面对困境,愚者往往束手无策,而智者却能化解困难,走出一条新路。(一筹莫展)
2.(2009·辽宁沈阳)下列加点的成语使用不恰当的一项是( )。
A.如果我们的学习负担太重,学习效果就往往会适得其反。
B.探索的过程不是消极的袖手旁观,而是需要有想象力的有计划的探索。
C.由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了万人空巷的程度。
D.白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。
二、挑战潜能训练
1.根据你的阅读体验,在空格处填上恰当的词语。
阅读一篇优秀之作,如同与一个高贵的灵魂对话,我们感受到的不仅是作者的情感,更是他的心灵寄托和生命渴望:我们在琦君芳香醇美的春酒里品尝到 ⑴ 的滋味;在朱自清掬你入口的“女儿绿”中感受到他对梅雨潭水 ⑵ 的感情;在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他 ⑶ 的心情;在鲁滨孙流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他 ⑷ 的精神……
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )。
________说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限,________近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快,国际污染日益严重,就是人类唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的,________国家间共同协调行动,________实现人类和自然的重新和谐。
A.如果 所以 只要 就 B.尽管 那么 只有 才能
C.尽管 所以 只要 就 D.如果 那么 只有 才能
3.根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。
看都江堰的水,看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水,经过都江堰,立刻将仰天长啸变为 ,将浪涛如山变为 ,将凶猛如火变为
(柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢)
4. 根据课文意思和拼音提示在括号中填写词语。
每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口shūchàng( )的气。那拱桥的强劲的大húxiàn( ),或方桥的单纯的直线,都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那xiānxì( )的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家xiāohún( )!
5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )。
明天,摆在我们面前的路更 ,我们要 吗?不!“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我们都义无返顾,勇往直前”。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。“勇气、信心、耐心、胸怀”,我们将沿着 的目标前进!
A.曲折 撤退 既定 B.曲折 退缩 制定
C.崎岖 撤退 制定 D.崎岖 退缩 既定
6.请结合语境,给下面句子的横线处选择最恰当的词语。( )
①妮儿有—双特别黑特别黑的眼睛,一笑,那双眼睛就眯缝起来,带着点________的神气。
②她发觉众修女_____________而毫无声息地注视着她的举止,连忙放慢砰然作响的脚步。
③我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺少,__________应付今天的世界环境也是不可缺少的。
A.狡猾 严肃 而且 B.狡诈 严肃 因而
C.狡诈 严厉 而且 D.狡猾 严厉 因而
7.根据语境,在画线处填上与“马”有关的成语。
马是古代重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今还流传着许多与之有关的成语。 如:比喻富有经验,熟悉情况,称为 ;喻光阴迅速,谓 ; 说年老雄心在,称为 ;祝事业有成,则言 。
8.下列词语中有3个错别字,先用横线标出,然后改正。
星临万户 断璧残垣 高谈阔论 侍才放旷
味同嚼蜡 君子固穷 断章取意 万籁俱寂
改正: 。
9.下列句子中,加点的词语使用不当的一项是( )。
A.教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度。
B.图画中有人划独木舟猎河马,说明当时的撒哈拉有川流不息的江河,茂盛的草原。
C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
D.2500年的历史,数度繁华、绵延不绝的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化景观。
10.请用相关成语替换文中画线句子,使文意表达更为简洁。
我对文学有极浓的兴趣,那些古今中外的小说使我如痴如醉……书我读得很快,不加分析地笼统接受( ),大有“五柳先生”好读书只求懂得个大概,不求深刻地了解( )的味道。
11.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )。
A.处于豆蔻年华的我们,对异性产生倾慕之心是生理和心理发展到这一阶段的必然结果。
B.有人说“百年修得同船渡”,是“缘”把我们连在一起;我说只有“志”才能让我们走到一起,因为我们“志道”相同,所以我们同心协力,众志成城,追求事业,成就自我。
C.作家们会用手中的笔写下生命的美好,令人向往;画家们会用手中的笔勾勒生命的美好,如诗如画;音乐家会用歌声唱出生命的美好;幽雅动人……
D.溪水西流,你要迈着沉重的步伐向东前进,你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿。
关于词语的考查点是常用的词语与成语的基本义、引申义、比喻义;根据语境理解词语与成语的含义;根据语境正确地运用词语与成语;会辨析常见的同义词、反义词和多义词不同意义与用法;掌握和理解词语的感情色彩、语体色彩;常用的关联词语。
积累常用的词语与成语,做到读得准确,写得正确,用得自如;要正确理解词语与成语在具体语境中的含义;根据语境辨析同义词,给词语找出反义词;要注意在特定的语境中,有褒词贬用、贬词褒用的现象。要在具体的语境中,区分词语的口语、书面语、文学语言、科学术语等。
【课前自主复习】
试题1 (2009·山西)下列句子中画线词语使用有误的一项是( )。
A.拳不离手,曲不离口
B.凡事预则立,不预则废
C.工欲善其事,必先利其器
D.勿以善小而为之,勿以恶小而不为
考点解析:选择判定题,根据所给句子的语境分析此语表达的意思,然后采用比较排除的方法既可,经比较排除应选D项。
试题2 (2009·天津)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的 ,有秋的 ,更有冬的 。
A.泼辣 蕴蓄 丰硕 B.丰硕 蕴蓄 泼辣
C. 蕴蓄 丰硕 泼辣 D.泼辣 丰硕 蕴蓄
考点解析:选词填空题,体会出具体语境中词语的转化意义,要通过词语的表面意义深入挖掘,理解的潜在意义,要通过比较分析,理解词语的特定意义,此项答案为D。
【课堂跟进练习】
试题1 (2009·重庆)下列加点词语 在句中的意思与其他三项不同的一项是( )。
A .“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”陶渊明这种不求甚解的读书方法,值得我们借鉴。
B.中学生读书,须对意蕴深刻的内容推敲细思。不求甚解、图圈吞枣的态度是断不可取的。
C.我们不要为一棵树木而放弃了整片森林,为一朵鲜花而放弃了整春天。读书也是这样,不要处处死抠字句,又是不求甚解,反而收获颇丰。
D.有些书是你人生的导师,必须精读;有些书是你人生的伴侣,必须随身;有些书则是你人生中的过客,只须匆匆一瞥,不求甚解、粗观其貌即可。
解题导引:解题时一定要注意在特定的语境中,有褒词贬用、贬词褒用的现象。要在具体的语境中,区分词语的掌握和理解词语的感情色彩,根据词语的色彩,不同的一项应选C项。
试题2 (2009·湖北武汉)依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )。
(1)香港今日的______归根到底是香港同胞创造的,也是同祖国内地的发展和支持分不开的。
(2)秋天像一个穿着金色裙的仙女,她用轻飘的衣袖______去了太阳的焦热,将明亮和清爽______给大地。
A.繁荣 扫 抛 B.繁荣 拂 撒
C.繁华 拂 抛 D.繁华 扫 撒
解题导引:解答这类题应该有清晰的思路,先解释词语的意思,然后再放到指定的意境中去考量判断。根据词义与语境应为B项。
【课后巩固提高】
一、中考精题精练
1.(2009·浙江杭州)下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( )。
A.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭宇古朴,处处富有诗情画意。(典范)
B.为了完善领导干部行为规范,健全党内责任追究制度,中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问贵的暂行规定》。(审查)
C.这伙人利用人民群众对党和政府的信赖,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止)
D.智者和愚者的区别,不仅仅在于天赋的差异,更在于面对困境,愚者往往束手无策,而智者却能化解困难,走出一条新路。(一筹莫展)
2.(2009·辽宁沈阳)下列加点的成语使用不恰当的一项是( )。
A.如果我们的学习负担太重,学习效果就往往会适得其反。
B.探索的过程不是消极的袖手旁观,而是需要有想象力的有计划的探索。
C.由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了万人空巷的程度。
D.白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。
二、挑战潜能训练
1.根据你的阅读体验,在空格处填上恰当的词语。
阅读一篇优秀之作,如同与一个高贵的灵魂对话,我们感受到的不仅是作者的情感,更是他的心灵寄托和生命渴望:我们在琦君芳香醇美的春酒里品尝到 ⑴ 的滋味;在朱自清掬你入口的“女儿绿”中感受到他对梅雨潭水 ⑵ 的感情;在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他 ⑶ 的心情;在鲁滨孙流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他 ⑷ 的精神……
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )。
________说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限,________近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快,国际污染日益严重,就是人类唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的,________国家间共同协调行动,________实现人类和自然的重新和谐。
A.如果 所以 只要 就 B.尽管 那么 只有 才能
C.尽管 所以 只要 就 D.如果 那么 只有 才能
3.根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。
看都江堰的水,看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水,经过都江堰,立刻将仰天长啸变为 ,将浪涛如山变为 ,将凶猛如火变为
(柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢)
4. 根据课文意思和拼音提示在括号中填写词语。
每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口shūchàng( )的气。那拱桥的强劲的大húxiàn( ),或方桥的单纯的直线,都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那xiānxì( )的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家xiāohún( )!
5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )。
明天,摆在我们面前的路更 ,我们要 吗?不!“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我们都义无返顾,勇往直前”。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。“勇气、信心、耐心、胸怀”,我们将沿着 的目标前进!
A.曲折 撤退 既定 B.曲折 退缩 制定
C.崎岖 撤退 制定 D.崎岖 退缩 既定
6.请结合语境,给下面句子的横线处选择最恰当的词语。( )
①妮儿有—双特别黑特别黑的眼睛,一笑,那双眼睛就眯缝起来,带着点________的神气。
②她发觉众修女_____________而毫无声息地注视着她的举止,连忙放慢砰然作响的脚步。
③我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺少,__________应付今天的世界环境也是不可缺少的。
A.狡猾 严肃 而且 B.狡诈 严肃 因而
C.狡诈 严厉 而且 D.狡猾 严厉 因而
7.根据语境,在画线处填上与“马”有关的成语。
马是古代重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今还流传着许多与之有关的成语。 如:比喻富有经验,熟悉情况,称为 ;喻光阴迅速,谓 ; 说年老雄心在,称为 ;祝事业有成,则言 。
8.下列词语中有3个错别字,先用横线标出,然后改正。
星临万户 断璧残垣 高谈阔论 侍才放旷
味同嚼蜡 君子固穷 断章取意 万籁俱寂
改正: 。
9.下列句子中,加点的词语使用不当的一项是( )。
A.教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度。
B.图画中有人划独木舟猎河马,说明当时的撒哈拉有川流不息的江河,茂盛的草原。
C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
D.2500年的历史,数度繁华、绵延不绝的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化景观。
10.请用相关成语替换文中画线句子,使文意表达更为简洁。
我对文学有极浓的兴趣,那些古今中外的小说使我如痴如醉……书我读得很快,不加分析地笼统接受( ),大有“五柳先生”好读书只求懂得个大概,不求深刻地了解( )的味道。
11.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )。
A.处于豆蔻年华的我们,对异性产生倾慕之心是生理和心理发展到这一阶段的必然结果。
B.有人说“百年修得同船渡”,是“缘”把我们连在一起;我说只有“志”才能让我们走到一起,因为我们“志道”相同,所以我们同心协力,众志成城,追求事业,成就自我。
C.作家们会用手中的笔写下生命的美好,令人向往;画家们会用手中的笔勾勒生命的美好,如诗如画;音乐家会用歌声唱出生命的美好;幽雅动人……
D.溪水西流,你要迈着沉重的步伐向东前进,你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿。
2010中考探究——词语与成语(2)
2010中考探究——词语与成语
2010中考探究—字音-
2010中考探究—字音
2010中考探究—综合学习与实践2
2010中考探究—病句辨析与修改
2010中考探究—名著阅读与引导
2010中考探究—口语表达与交流
2010中考探究—综合学习与实践
2010中考探究—名句积累与默写
2010中考探究—古诗词曲欣赏
2010中考探究—文言文阅读
2010中考探究—古诗文对比阅读
2010中考探究—修辞知识及运用
2010中考探究—语段综合考查
2010中考探究—记叙文阅读指要
2010中考探究—散文阅读指要
2010中考探究—议论文阅读指要
中考复习:词语(成语)及运用1
中考试题汇编(实验与探究)
小学语文修辞词语——成语之最
词语、成语
2010北京中考语文新增必考词语详细解析与练习
2010北京中考语文新增必考词语详细解析与练习