魔装机神3 36话选择:记叙文写作·运用修辞的方法之六:言此意彼法(转帖)

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/10/06 17:21:11
 

记叙文写作·运用修辞的方法之六:言此意彼法(转帖)

 

 

    “言此意彼法”是一种运用曲笔来进行写作的方法,其特点是“言在此而意在彼”,即表面写的是“此”,其落义却在于“彼”。为了更好地说明这种写作技法,我们不妨先阅读下面一段文字:

    “一枝笔”龙大海被提升为县长,觉得自己的衣服和自己的身份已经不相称了,便对秘书说到王裁缝那里做两件像样的衣服。秘书问衣服的尺寸,龙县长说:“你只要说是给‘一枝笔’做的,王裁缝就会知道,因为我在他那儿做衣服已经有多年了。”秘书找到王裁缝,王裁缝便让他放心。衣服做成,秘书取回后龙县长一试,衣服并不合身,前短后长。秘书见状,立即去找王裁缝,斥责王裁缝做衣服不合适,惹得县长不高兴。王裁缝很奇怪,给“一枝笔”做衣服,为什么县长不高兴。秘书说:“‘一枝笔’就是现在的龙县长。”王裁缝恍然大悟地说“那你怎么不早说,难怪不合适,赶快让我改一改。”王裁缝改过后,龙县长一试,果然很合身。

    这篇文字乍一看是写王裁缝做衣服,但细细一琢磨,却是“言在此而意在彼”。“一枝笔”原是当秘书的,现在已提拔当了县长。“一枝笔”当县长,王裁缝并不知道,因此,他第一次没把衣服做好。知道“一枝笔”就是龙县长后,王裁缝重新一缝改,衣服就合身了。为什么呢?原来,“一枝笔”做秘书时,未免常常点头哈腰,他的腰是躬的;而提拔当县长后,就会趾高气扬,昂首挺胸起来。“一枝笔”当了县长,王裁缝再按当秘书时的情状去给他做衣服,这衣服又岂能合身呢?这篇文字,言在王裁缝做衣服,其意却落在讽刺官场存在的“前恭后倨”的丑恶现象。

    “言此意彼法”是记叙文写作中使用较多的一种技法,使用这种技法,可使记叙显得简练含蓄。值得注意的是,在使用这种技法时,一定要把握住“此”与“彼”之间的联系,把握不准,就会旁逸斜出,貌合神离。

 

    范文链接

 

张永年献图刘豫州

    [明]罗贯中

 

    却说那进计于刘璋者,乃益州别驾,姓张,名松,字永年。其人生得额镬头尖,鼻偃齿露,身短不满五尺,言语有若铜钟。刘璋问曰:“别驾有何高见,可解张鲁之危?”松曰:“某闻许都曹操,扫荡中原,吕布、二袁皆为所灭,近又破马超,天下无敌矣。主公可备进献之物,松亲往许都,说曹操兴兵取汉中,以图张鲁。则鲁拒敌不暇,何敢复窥蜀中耶?”刘璋大喜,收拾金珠锦绮,为进献之物,遣张松为使。松乃暗画西川地理图本藏之,带从人数骑,取路赴许都。早有人报入荆州。孔明便使人入许都打探消息。

    却说张松到了许都馆驿中住定,每日去相府伺候,求见曹操。原来曹操自破马超,傲睨得志,每日饮宴,无事少出,国政皆在相府商议。张松候了三日,方得通姓名。左右近侍先要贿赂,却才引入。操坐于堂上,松拜毕,操问曰:“汝主刘璋连年不进贡,何也?”松曰:“为路途艰难,贼寇窃发,不能通进。”操叱曰:“吾扫清中原,有何盗贼?”松曰:“南有孙权,北有张鲁,西有刘备,至少者亦带甲十余万,岂得为太平耶?”操先见张松人物猥琐,五分不喜;又闻语言冲撞,遂拂袖而起,转入后堂。左右责松曰:“汝为使命,何不知礼,一味冲撞?幸得丞相看汝远来之面,不见罪责。汝可急回去!”松笑曰:“吾川中无谄佞之人也。”忽然阶下一人大喝曰:“汝川中不会谄佞,吾中原岂有谄佞者乎?”

    松观其人,单眉细眼,貌白神清。问其姓名,乃太尉杨彪之子杨修,字德祖,现为丞相门下掌库主簿。此人博学能言,智识过人。松知修是个舌辩之士,有心难之。修亦自恃其才,小觑天下之士。当时见张松言语讥讽,遂邀出外面书院中,分宾主而坐,谓松曰:“蜀道崎岖,远来劳苦。”松曰:“奉主之命,虽赴汤蹈火,弗敢辞也。”修问:“蜀中风土何如?”松曰:“蜀为西郡,古号益州。路有锦江之险,地连剑阁之雄。回还二百八程,纵横三万余里。鸡鸣犬吠相闻,市井闾阎不断。田肥地茂,岁无水旱之忧;国富民丰,时有管弦之乐。所产之物,阜如山积。天下莫可及也!”修又问曰:“蜀中人物如何?”松曰:“文有相如之赋,武有伏波之才;医有仲景之能,卜有君平之隐。九流三教,‘出乎其类,拔乎其萃’者,不可胜记,岂能尽数!”修又问曰:“方今刘季玉手下,如公者还有几人?”松曰:“文武全才,智勇足备,忠义慷慨之士,动以百数。如松不才之辈,车载斗量,不可胜记。”修曰:“公近居何职?”松曰:“滥充别驾之任,甚不称职。敢问公为朝廷何官?”修曰:“现为丞相府主簿。”松曰:“久闻公世代簪缨,何不立于庙堂,辅佐天子,乃区区作相府门下一吏乎?”杨修闻言,满面羞惭,强颜而答曰:“某虽居下寮,丞相委以军政钱粮之重,早晚多蒙丞相教诲,极有开发,故就此职耳。”松笑曰:“松闻曹丞相文不明孔、孟之道,武不达孙、吴之机,专务强霸而居大位,安能有所教诲,以开发明公耶?”修曰:“公居边隅,安知丞相大才乎?吾试令公观之。”呼左右于箧中取书一卷,以示张松。松观其题曰“孟德新书”。从头至尾,看了一遍,共一十三篇,皆用兵之要法。松看毕,问曰:“公以此为何书耶?”修曰:“此是丞相酌古准今,仿《孙子十三篇》而作。公欺丞相无才,此堪以传后世否?”松大笑曰:“此书吾蜀中三尺小童,亦能暗诵,何为‘新书’?此是战国时无名氏所作,曹丞相盗窃以为己能,止好瞒足下耳!”修曰:“丞相秘藏之书,虽已成帙,未传于世。公言蜀中小儿暗诵如流,何相欺乎?”松月:“公如不信,吾试诵之。”遂将《孟德新书》,从头至尾,朗诵一遍,并无一字差错。修大惊曰:“公过目不忘,真天下奇才也!”

    当下张松欲辞回。修月:“公且暂居馆舍,容某再禀丞相,令公面君。”松谢而退。

    修入见操曰:“适来丞相何慢张松乎?”操曰:“言语不逊,吾故慢之。”修曰:“丞相尚容一祢衡,何不纳张松?”操曰:“祢衡文章,播于当今,吾故不忍杀之。松有何能?”修曰:“且无论其口似悬河,辩才无碍。适修以丞相所撰《孟德新书》示之,彼观一遍,即能暗诵。如此博闻强记,世所罕有。松言此书乃战国时无名氏所作,蜀中小儿,皆能熟记。”操曰:“莫非古人与我暗合否?”令扯碎其书烧之。修曰:“此人可使面君,教见天朝气象。”操曰:“来日我于西教场点军,汝可先引他来,使见我军容之盛,教他回去传说:吾即日下了江南,便来收川。”修领命。

    至次日,与张松同至西教场。操点虎卫雄兵五万,布于教场中。果然盔甲鲜明,衣袍灿烂;金鼓震天,戈矛耀日;四方八面,各分队伍;旌旗扬彩,人马腾空。松斜目视之。良久,操唤松指而示曰“汝川中曾见此英雄人物否?”松曰:“吾蜀中不曾见此兵革,但以仁义治人。”操变色视之。松全无惧意。杨修频以目视松。操谓松曰:“吾视天下鼠辈犹草芥耳。大军到处,战无不胜,攻无不取,顺吾者生,逆吾者死。汝知之乎?”松曰:“丞相驱兵到处,战必胜,攻必取,松亦素知。昔日濮阳攻吕布之时,宛城战张绣之日;赤壁遇周郎,华容逢关羽;割须弃袍于潼关,夺船避箭于渭水;此皆无敌于天下也?”操大怒曰:“竖儒怎敢揭吾短处!”喝令左右推出斩之。杨修谏曰:“松虽可斩,奈从蜀道而来入贡,若斩之,恐失远人之意。”操怒气未息。荀或亦谏。操方免其死,令乱棒打出。

    松归馆舍,连夜出城,收拾回川。松自思曰:“吾本欲献西川州郡与曹操,谁想如此慢人!我来时于刘璋之前,开了大口;今日快快空回,须被蜀中人所笑。吾闻荆州刘玄德仁义远播久矣,不如径由那条路回。试看此人如何,我自有主见。”于是乘马引仆从望荆州界上而来。前至郢州界口,忽见一队军马,约有五百余骑,为首一员大将,轻妆软扮,勒马前问曰:“来者莫非张别驾乎?”松曰:“然也。”那将慌忙下马,声喏曰:“赵云等候多时。”松下马答礼曰:“莫非常山赵子龙乎?”云日:“然也,某奉主公刘玄德之命,为大夫远涉路途,鞍马驱驰,特命赵云聊奉酒食。”言罢,军士跪奉酒食,云敬进之。松自思曰:“人言刘玄德宽仁爱客,今果如此。”遂与赵云饮了数杯,上马同行。来到荆州界首,是日天晚,前到馆驿,见驿门外百余人侍立,击鼓相接。一将于马前施礼曰:“奉兄长将令,为大夫远涉风尘,令关某洒扫驿庭,以待歇宿。”松下马,与云长、赵云同入馆舍,讲礼叙坐。须臾,排上酒筵,二人殷勤相劝。饮至更阑,方始罢席,宿了一宵。

    次日早膳毕,上马行不到三五里,只见一簇人马到。乃是玄德引着伏龙、凤雏,亲自来接。遥见张松,早先下马等候。松亦慌忙下马相见。玄德曰:“久闻大夫高名,如雷灌耳。恨云山遥远,不得听教。今闻回都,专此相接。倘蒙不弃,到荒州暂歇片时,以叙渴仰之思,实为万幸!”松大喜,遂上马并辔入城。至府堂上各各叙礼,分宾主依次而坐,设宴款待。饮酒间,玄德只说闲话,并不提起西川之事。松以言挑之日:“今皇叔守荆州,还有几郡?”孔明答曰:“荆州乃暂借东吴的,每每使人取讨。今我主因是东吴女婿,故权且在此安身。”松曰:“东吴据六郡八十一州,民强国富,犹且不知足耶?”庞统曰:“吾主汉朝皇叔,反不能占据州郡;其他皆汉之蟊贼,却都恃强侵占地土:惟智者不平焉。”玄德曰:“二公休言。吾有何德,敢多望乎?”松日:“不然。明公乃汉室宗亲,仁义充塞乎四海。休道占据州郡,便代正统而居帝位,亦非分外。”玄德拱手谢曰:“公言太过,备何敢当!”

    自此一连留张松饮宴三日,并不提起川中之事。松辞去,玄德于十里长亭设宴送行。玄德举酒酌松曰:“甚荷大夫不外,留叙三日;今日相别,不知何时再得听教。”言罢,潸然泪下。张松自思:“玄德如此宽仁爱士,安可舍之?不如说之,令取西川。”乃言曰:“松亦思朝暮趋侍,恨未有便耳。松观荆州:东有孙权,常怀虎踞;北有曹操,每欲鲸吞。亦非可久恋之地也。”玄德曰“故知如此,但未有安迹之所。”松曰:“益州险塞,沃野千里,民殷国富;智能之士,久慕皇叔之德。若起荆襄之众,长驱西指,霸业可成,汉室可兴矣。”玄德曰:“备安敢当此?刘益州亦帝室宗亲,恩泽布蜀中久矣。他人岂可得而动摇乎?”松曰:“某非卖主求荣;今遏明公,不敢不披沥肝胆:刘季玉虽有益州之地,禀性暗弱,不能任贤用能;加之张鲁在北,时思侵犯;人心离散,思得明主。松此一行,专欲纳款于操;何期逆贼恣逞奸雄,傲贤慢士,故特来见明公。明公先取西川为基,然后北图汉中,收取中原,匡正天朝,名垂青史,功莫大焉。明公果有取西川之意,松愿施犬马之劳,以为内应。未知钧意若何?”玄德曰:“深感君之厚意。奈刘季玉与备同宗,若攻之,恐天下人唾骂。”松曰:“大丈夫处世,当努力建功立业,著鞭在先。今若不取,为他人所取,悔之晚矣。”玄德曰:“备闻蜀道崎岖,千山万水,车不能方轨,马不能联辔;虽欲取之,用何良策?”松于袖中取出一图,递与玄德曰:“松感明公盛德,敢献此图。但看此图,便知蜀中道路矣。”玄德略展视之,上面尽写着地理行程,远近阔狭,山川险要,府库钱粮,一一俱载明白。松曰:“明公可速图之。松有心腹契友二人:法正、孟达。此二人必能相助。如二人到荆州时,可以心事共议。”玄德拱手谢曰:“青山不老,绿水长存。他日l事成,必当厚报。”松曰:“松遇明主,不得不尽情相告,岂敢望报乎?”说罢作别。孔明命云长等护送数十里方回。

 

    鉴赏点击

 

    这段文字选自《三国演义》第六十回,明写的是曹操傲贤慢士,暗写的却是诸葛亮识贤荐士。益州牧刘璋别驾张松,因嫌刘璋“禀性暗弱,不能任贤用能;加之张鲁在北,时思侵犯;人心离散,思得明主”,便“暗画西川地理图本藏之”,“取路赴许都”去见曹操。写到此处,作者点了这么一句:“早有人报人荆州。孔明便使人人许都打探消息。”接着,写张松至许都后,见曹操“傲贤慢士”,便带着地理图本来见刘备。而刘备早已派赵云领五百余骑在郢州界口迎接,并设宴款待。再接着,写张松又受到关羽、刘备的热情款待。这使张松十分感动。张松不但把西川地图献给了刘备,而且还竭尽忠诚,献出了夺取西川的大计。这里写的是张松、曹操、赵云、刘备、关羽,实则是在写孔明。因为在这里,其他人的一切言行都是由“孔明使人人许都打探消息”而来。毛宗岗对此批注道:

    张松之至荆州,凡子龙、云长接待之礼与玄德对答之言,明系孔明所教,篇中只写子龙,只写云长,只写玄德,更不叙孔明如何打点,如何指教,而令读者心头眼底处有一孔明在焉,真神妙之笔。

    以此写彼,言在此而意在彼,显得更精炼,更传神,更曲折有味。

记叙文写作·运用修辞的方法之六:言此意彼法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之十四:情景交融法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之十三:环境烘衬法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之十二:托物言志法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之十一:闲笔写意法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之十:空白悬想法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之九:以反求正法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之八:巧比妙喻法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之七:重言复唱法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之五:诙谐幽默法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之四:语言变形法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之三:话语错位法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之二:语意双关法(转帖) 记叙文写作·运用修辞的方法之一:反语讽刺法 记叙文写作·安排结构的方法之六:逆转倒向法(转帖) 记叙文写作·刻画形象的方法之六:垫高拽满法(转帖) 记叙文写作·安排结构的方法之二:层层剥笋法(转帖) 记叙文写作·安排结构的方法之三:蓄势衬跌法(转帖) 记叙文写作·安排结构的方法之五:欲扬先抑法(转帖) 记叙文写作·安排结构的方法之七:插笔曲折法(转帖) 记叙文写作·安排结构的方法之四:误会曲解法(转帖) 记叙文写作·安排结构的方法之八:悬念层叠法(转帖) 记叙文写作·安排结构的方法之九:同时并现法(转帖) 记叙文写作·安排结构的方法之十一:连环套扣法(转帖)