膜法世家的产品怎么样:甘肃省皋兰一中09-10学年高二上学期期末考试（历史）.doc-期末试题下载

2009—2010学年度第一学期高二期末试卷
历    史
审题人：魏会阁  编校人：苑娜娜
本卷满分100分，考试用时100分钟。
第I卷(40分)
一、选择题(本题20小题，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请将答案填写在后面的的答题卡中)
1．新航路开辟的根本原因是
A．欧洲各国商品经济的发展   B．天文地理和航海知识的进步
C．欧洲人对黄金的狂热追求   D．欧洲社会出现的商业危机
2．“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀星，属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是
A禁欲土义     B．蒙昧主义
C．人文主义     D．理性主义
3．近代天文学革命引起教会人十的极端仇恨，其根本原因是
A．“太阳中心说”的确立   B．充满了科学幻想
C．违背了古典文化传统     D．否定了教会权威
4．伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”此语表明伏尔泰
A．反对君主专制   B．反对教会精神控制
C．主张权利平等   D．倡导君主立宪制
5．打响了美国独立战争第一枪的是
A．来克星顿的枪声 B．纳两比战役
C．萨拉托加大捷   D．约克镇战役
6．拉丁美洲国家中最早获得独立的是
A．海地     B．巴西
C．墨西哥     D．委内瑞拉
7．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”这句名言出自下列哪部历史文献
A．《人权宣言》     B．《权利法案》
C．《共产党亩青》     D．《独立吉言》
8．认为“与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上二而下解放农奴”的是
A．列宁     B．彼得大帝
C．亚历山大一世     D．马克思
9．亚洲革命风暴的性质是
A．反殖反封     B．反封建主义
C．反帝反封建     D．资产阶级民主革命
10．19世纪80年代促使飞机和汽车研制成功的重要发明
A．蒸汽机的发明     B．发电机的发明
C．内燃机的发明     D．石油提炼法的发明
11．20世纪初，资本主义殖民体系形成，世界成为一个密不可分的整体，这个“整体”的真实内容是
A．世界各地联系紧密，政治经济都已融为一体
B．资本主义登上历史舞台后，人类历史有了巨大进步
C．帝国主义列强强对于界其他国家和地区的统治
D．在人类历史上出现了一种很小公正、不正常的现象
12．18世纪60年代开始的工业革命，最直接的动力是
A．资金的积累     B．市场的需求
C．劳动力过剩     D．政治的保障
13．阻碍德意志工业革命进程的主要因索是
A．国内资源匮乏     B．近代工业起步晚
C．战争加剧社会动荡     D．四分五裂的政治局面
14．两次工业革命交叉进行的资本主义国家是
A．法国     B．美国     C．英国    D．日本
15．美国内战前，南北方经济的共同点是
A．寻求国内市场     B．提高关税，限制进口
C．属于资本主义经济   D．增加自由劳动力
16．19世纪末20世纪初，世界资本主义发展的最大特点是
A．资本主义处于高速发展的时期
B．资本主义各国经济发展不平衡性加剧
C．从自由资本主义过渡到垄断资本主义
D．大国间重新瓜分世界的斗争愈演愈烈
17．英国“接近一百年的工业垄断，现在无可挽回地失去了”。此语中的“现在”是指
A．19世纪晚期     B．20世纪初期
C．一战后初期     D．二战后初期
18．下面各学科中，受中世纪神学束缚最大的是
A．物理     B．化学   C．生物学     D．电学
19．第一次世界大战爆发的根本原因是
A．萨拉热窝事件的发生     B．普法战争的影响
C．意大利加入协约国一方     D．帝国主义争夺世界霸权的加剧
20．1916年11月，罗曼-罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于
A．拿破仑执政     B．笫一次世界大战爆发
C．法西斯上台     D．第二次世界大战爆发
 
 
第II卷(60分)
二、综合题(本大题共6小题，共计60分)
21．(8分)阅读下列材料：
国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利：
第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自山平等的……
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利，这些权利就是自
由、财产、安全和反抗压迫。
第六条 法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，只在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。
请回答：
(1)判断指出上述材料出自哪一重要文献?(2分)
 
 
 
(2)概括指出上述文献材料的三项基本内容。(6分)
 
 
 
 
22．(10分)阅读下列材料：
材料一：
1806年拿破仑击败第四次反法联盟对法国的进攻后，借口英国对大陆的封锁，颁布《柏林敕令》：“凡与不列颠诸岛一切通商以及一切通讯均禁止之”。“凡直接来自英国或英国殖民地的船舶，或曾经航经英国及其殖民地的船舶，一概不准进入任何口岸。”
——《欧洲近代史选读》
材料二：
1810年拿破仑法国逼迫普鲁士接受屈辱和约，这迫使普鲁士贵族君主国家不得不进行一些改革，改革敕令规定：各邦的任何居民都有占有或抵押任何种类的土地财产之法定资格，而不受各邦方面的任何限制。……
——《世界近代史参考资料》
材料三：
1814年，一位意大利爱国者写道：“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生产的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的快乐。”
——《全球通史》
请回答：
(1)据材料一指出拿破仑实行的是一种什么政策?实行这种政策的用意是什么?(4分)
 
 
 
(2)据材料二指出普鲁土改革触及了什么方面?(2分)
 
 
 
 
(3)据材料三指出作者存在着怎样的矛盾心理?为什么有这种心理?(4分)
 
 
 
 
23．(10分)阅读下列材料：
材料一：
不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。
——一马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二：
印度手工棉纺织业原来很发达，棉织品曾经大最出口英国。19世纪以后，英国凭借强大的工业实力，采取各种手段，打击印度的棉纺织业，印度的棉纺织业迅速衰落下去，著名的纺织业城市达卡，1827年有人口15万人，8年后，只剩下3万人。英国把印度的棉花运到英国工厂加工成棉布，再返销印度。
材料三：
英国在印度要完成双重的使命，一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会，另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。
——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》
请回答：
(1)分析材料一所述历史现象出现的主要原因。(2分)
 
 
 
(2)材料一与材料二所述的历史现象有何内在联系?(4分)
 
 
 
(3)请结合材料三谈谈你如何认识资本主义殖民扩张的后果?(4分)
 
 
 
 
24．(12分)阅读下列材料：
材料一：
恩格斯说：“由单个企业所经营的生产……已愈来愈成为一种例外了……如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也停止了。”
材料二：
马克思说：“垄断是好东西，因为它是经济范畴……竞争是好东西，因为它也是经济范畴。但是，不好的是垄断的现实和竞争的现实。”
请回答：
(1)垄断是怎样形成的?(4分)
 
 
(2)马克思和恩格斯对垄断组织的评价有何相同之处?(4分)
 
 
(3)你如何理解马克思所说的“不好的是垄断的现实”?  (4分)
 
 
 
25．19世纪六十年代，俄美两国政府颁布了什么新的土地政策?这些变革是依据本国怎样的国情而决定的?(10分)
 
 
 
 
 
 
 
26．19世纪末20世纪初，英德两国经济的发展速度呈现出怎样的不同特点?这种不同对两国之间的关系乃至整个世界局势产生了什么影响?(10分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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