自挂东南枝为什么火:钟集对李统塘同志的论著的评审意见

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/07/14 07:49:49
 
     

                            

华南师范学院  数学系教授 钟集

对李统塘同志的论著的评审意见



1、李统塘同志在其任教以及任县、专区教研工作期间发表了不少论著,内容涉及了数学教育理论、教材分析、教学方法、解题技巧,以及教育测量与评估等方面。这些论著反映了他的知识面宽广,和对中学数学教育理论与数学方法有深刻的心得体会和造诣,并且已作出了突出的成绩,在国内中学数学教育界有相当影响。



2、李统塘同志提出的几篇代表作均有独特的见解,切合实际,参考价值较高。例如对于例题教学,他既提出要分析思路、把握关键,而且特别强调要拓广思路,对多种解法加以分析比较。在思维训练方面,他首先提出要沟通数学知识与方法的思维训练,切中当前中学数学思维训练的要害,有很强的针对性,在数学教学理论上和实践上都有学术价值和指导意义。



3、作者对初等数学及中学数学教材有全面深刻的理解,水平较高。作者编写了从初中到高中的数学复习资料,和配合课本的习题。这些资料具有与众不同的特点,主要在于主次得当,抓住关键,题型全面,典型性强,切合普通中学实际。因而受到《中学数学研究》、《山东数学杂志》和《长春科技》等期刊的重视,并公开刊载,在省内、外产生了积极作用,社会效果显著,这是十分难得的。作者由此被《人民教育》、《广东教育》、吉林《数学学习心理》、山东《中学数学杂志》和本省《中学数学研究》等期刊聘为特约通讯员或编委。这些事实说明了作者得到了这些期刊的重视和高的评价。



 4、作者在《运用零点分段法解题数例》文中,抓住了解带绝对值的式子及不等式的关键较系统地论述问题的解法。文章表明了作者对此内容理解透彻,并且完全掌握了学生学习的特点,对教和学都有很好的作用。



 5、作者有较强的理论联合实际的能力。从作者的《一次数学考试》和《图样教学中的一例》两篇文章中可以充分得到反映。问题的提出和解决,既切合农村实际,又适应于中学里的水平。



6、作者对近十几年来我国才发展起来的教育评估的理论和方法也有相当的造诣和研究。《数学知识与能力的双向表》是他的一项有代表性的成果。关于如何衡量试题的好坏和如何保证试题的质量问题,是当前教育测量的一个重要课题。文章提出的双向表是解决此问题的一种尝试。虽然尚未经充分的实践检验,但根据作者的论述,双向表很可能有高的实用价值。



7、《一项富有生命力的教材实验》、《从实际出发,开展数学教学改革》、以及《注意发挥非智力因素在数学教学中的积极作用,提高教学质量》等3篇文章,都是在充分的实践基础上写成的。由此可见作者能够坚持从实际出发,重视实践,勇于教学改革,有相当强的组织教研能力,教研能力也特别显著。因而这3篇文章是富有实践精神的好文章。



8、我认为作者具有广泛而扎实的数学知识,对中学数学教材有全面和深刻的理解,有较高的教育、教学理论修养,有敏锐的教学观察能力,有很强的教学组织能力和教学研究能力,而且富有改革精神。因此,我认为李统塘同志应该是我省的最优秀的教研员中的一个。



华南师范学院  数学系教授锺集



             1990年2月3日