九乡新闻网萌料理elissa头像:《陈情表》教学二题--龚志华语文博客（原名：寒塘渡鹤）
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/07/14 03:15:28
《陈情表》教学二题
四川省绵竹中学 龚志华
一、“但以刘日薄西山……”中的“但”能译为“但是”吗？
学生在翻译时将“但”译为“但是”，初看起来，似乎也通畅，其实呢，是不正确的。
此处的“但”，是“只是”的意思。一是从语意上讲，“但”字前面讲的是朝廷对李密的“优”礼，强调的是“岂敢盘桓，有所希冀”，即不敢迟疑，不敢有非分的愿望。接下来写的是祖母病笃。前者是为打消晋武帝疑虑，后者是说明自己确实不能远离出仕。这两层意思之间不存在陡转。二是从语气上来说，“但”是为了强调突出。即便是有转折，也是轻转。总之，将“但”字讲为“只”，符合李密的用语与语气，切合李密的身份、处境与心情。
二、李密在《陈情表》中有不满情绪吗？
在教学《陈情表》第二段时，有学生提出文中流露出李密对“诏书切峻，责臣逋慢”的不满情绪。在备课时，课后练习一的解题指导中也明确提出《陈情表》所陈之情，其中的一个方面，就是李密对“诏书切峻，责臣逋慢”的不满情绪。
究竟第二段有无不满情绪呢，还是需要研读课文。第二段内容如下：
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
这一段话包含如下三层意思：
开篇李密便用“逮奉圣朝，沐浴清化”来表达自己对晋武帝的感激之情，对晋朝称为“圣朝”，称之教化为“清化”，褒扬色彩寓于句中。
紧接着，历叙州郡朝庭优礼的事实。
最后明确提出奉诏奔驰与孝养祖母的矛盾，为下文留下悬念。
依笔者来看，“诏书切峻，责臣逋慢” “州司临门，急于星火”，所要强调的是州郡朝庭优礼的事实，表达了是李密对这份“国恩”的注重，所以才有段尾的“臣之进退，实为狼狈”的感慨。
可能有人会提出李密用语的问题，如“责”“逼迫”这样的字眼，单就这些词语，也不能说李密心怀不满，李密再现的是一种客观事实。
可能有人会说，由“臣以供养无主，辞不赴命” 到“欲苟顺私情，则告诉不许”，不可说看出李密心中的厌烦吗？对此笔者想说，李密不过是想借此来强调自己的重“孝”，来写自己进退狼狈的处境和忠孝不能两全的矛盾的不可调和。
试想，李密写这份表的目的，就是要利用晋武帝“以孝治天下”这一治国纲领，来强调孝养祖母虽为徇私情，但不仅合情，也是合理合法的，从而达到“不出仕”“乞终养”的目的，他有什么必要表露不满的情绪呢？这不符合一个善于攻心的李密的个性。