观岭森林温泉旅游预订:收获与付出成正比

收获与付出成正比

——“讲、练、问、论”四字教育法初探

【关 键 词】 收获  付出  正比  讲  练  问  论

【内容摘要】 教育学生，应在“讲”字上下功夫，在“练”字上下功夫，在“问”字上下功夫，在“论”字上下功夫。

三年以前，我送走了一个毕业班。那个班学生成绩参差不齐。原因很多，有合班的，有降班的，有外乡的。但经过自己的不懈努力，到最后圆满完成任务，并得到了上级领导的赏识，常常夸讲。我也感到非常自豪。

三年后的今天，我又送走了一个毕业班，这个毕业班跟三年前的毕业班情况差很多。我刚接手时，心中有一些怨言，但转念一想，既然学校领导把这个艰巨的任务交给我，我就应该踏踏实实地去完成。于是我鼓足信心，加强自身的学习，多在学生身上找不足，然后对症下药，终于在一两学年中取得了优异成绩。到第三年时，也就是到了六年级时，学校为了加强管理，又把两个村小的毕业班并到了一起，收到中心校。两个村小的学生本可以并在一起，编成一个班的，也只有25人，我班就有47人。学校为了公平一些，为了工作差距小一些，征求了老师们的意见，就把三个班的学生全部打乱重新分为两个班。我和原来的搭班老师教一班，该班有37人，分班后，该班的学困生增加了好几个，双龙村小的白莉，江秋月，陈益，陈柯；车棚小学的李伟，刘富全等成绩非常差，通过简单的测试，他们只能考积分到十几分。我不知道他们以前是怎么学习的，但到了我班上，我就不能放弃他们，加上我班原来从外乡来的几为同学成绩也非常差。如：宴伟，冉肖琴，邹天宇，邹锐，我也没有放弃他们。从那时起，我在想，他们只有一年时间就毕业了，至少到毕业时，要成为一名合格的小学毕业生。于是，我就千方百计地想办法提高他们的学习成绩。

一，在“讲”字上下功夫

因班上学生成绩参差不齐，因此，“讲”很重要，对于那些成绩较好的学生，如果你千篇一律的“讲”，他们就会感到很烦，很枯燥，不想集中精力听，自认为自己已经懂得很多，老师讲的是多余的，因此，我会做到精讲，让学生多练，这样学生也会感到很轻松，学习起来也很愉快。而对于那些学习困难生，我就会利用成绩好的学生练习时，就个别指导他们，直到他们弄明白为止，这样，学习困难生也有所收获，这就把讲练结合起来了，我认为这种方法比较有效。

二，在“练”字上下功夫

因本人教学的是毕业班。“练”是非常重要的一个环节，对于成绩优秀的学生要“练”。“练”基础，练能力。举一反三，像数学例题一样，出一个例子出来，让学生掌握这类题的方法，比如：修改病句，它只有那么几种情况：缺主语，词语重复，用词不当。词语搭配不当等。让学生掌握了方法。随便怎么考，学生都能掌握。都能准确无误地完成修改病句的任务。这就体现了“练”的好处。当然，不但要在基础知识上下功夫“练”，还要在阅读，作文上下功夫“练”。作文首先要围绕主题写，要写具体，生动。那么就要在积累上下功夫“练”，让学生多积累好词，佳句，当你的作文能用上时，就尽量拿出来用。让自己的文章有话可说。如：我班有一个特差生，为什么说她是特差生呢？因为从一年级到六年级前期，不管是学校检测，还是期末以及出题检测，她从来都没有及格，最多时，只能考四十几分。还是鼓励分数。在这种情况下，我很想放弃她，觉得她没有希望及格，她自己也这样认为，从她的作文中可以看出。她说她只喜欢画画，对于学习，她很茫然，让她不要放弃，我说：“其实，你也有长处，你的作文写得较长，这是你的优点，很多同学都不能跟你比。只要你坚持，坚持就是胜利。只要你尽了心，努了力，就是没及格也没有关系。加油吧！争取毕业时，成为一个合格的小学生。”她笑嘻嘻地答应了我，功夫不负有心人，当我从网上看到我班的语文分数时，我高兴得大喊起来，我成功了。

三、在“问”字上下功夫

本人虽然教了几届毕业班，也有一些经验，但时代在发展，知识在更新，有许多知识对于我们这些六零后很陌生，需要我们不断的学习，不断的更新。那么我们就需要相互学习，相互交流，俗话说：“活到老，学到老。还有三分没学到，这话很有道理，于是，我们毕业班的两位语文老师就相互学习，取长补断，她有不懂的就找我，我有不明白的地方就请教于她。如果我们两个都觉得有困难的，就像学校有经验的老师请教，像知识丰富的年轻教师请教，直到弄明白为止。绝不给学生传授错误知识。

四，在“论”字上下功夫

我班的几个学困生，据我观察，他们上课时，语言表达能力很差，从不愿意自己举手回答老师所提问题，老师抽到他们时，也是站起来了事，针对这种情况。我就找他们个别交流，得知他们怕回答错了，老师批评他们，同学笑话他们，他们不敢说出答案来。我就鼓励他们说：“只要你答应，那怕是错误的，也没关系，老师会请其他同学帮助你的。”于是，很多学习困难生都能试着回答一些简单的问题。就这样，他们的胆子也越来越大了，能积极主动地回答老师所提问题。老师也就了解了他们哪些地方不懂，需要帮助。这些同学的学习成绩也在渐渐地上升，能够从几分十几分到四，五十分。本期通过许多练习，到最后一次检测时，都还有三位学生没有及格。当时，我都有点灰心了，想，没有办法了。我尽到了我的能力了。也只能这样了。听天由命吧！心里这样想，但表面还是没有放弃，到最后一天，带着同学们玩时，还是不断地与他们交流，鼓励，叫他们不要放弃。六·一班是最棒的。六·一班加油。千万不要放弃，尽你们最大的能力去迎接毕业考试，争取人人都成为一个合格的毕业生。