讨鬼传2 npc武器升级:湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)3（公开征求意见稿）

首页|新闻|国内|国际|基教|高教|评论|高考|考研|就业|教学|学术|专题|图片|资料|社区|论坛

资料检索:搜索
常用资料
同意设置的高等学校战略性新兴产业相
2010年度国家精品课程名单
独立学院名单（截止2010年7月12日）
教育部公布2010年具有普通高等学历教
2010年中央“特岗计划”申报表
教育部直属高校和直属事业单位代码表
中央一级机构编制统计数据库事业单位
2010年可开展网络高等学历教育招生的
2009年度教育部不同意增设的第二学士
2010年基础教育课程标准实验教学用书
第五批高等学校特色专业建设点名单
全国普通高校、成人高校和民办高校名
全国普通高校名单（截至2009年6月19
全国民办普通高校名单（截至2009年6
全国成人高校名单（截至2009年6月19

资料公告
中国教育新闻网资料中心全新改版

版权声明
凡本网注明“来源：中国教育新闻网”的所有作品，版权均属于中国教育报刊社，未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：中国教育新闻网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
凡本网注明“来源：XXXXX（非中国教育新闻网）”的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
如作品内容、版权等存在问题，请在两周内同本网联系，联系电话：（010）82296588
您的位置：首页 > 资料中心 > 地方教育库
湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)（公开征求意见稿）
www.jyb.cn　2010年11月17日　　来源：湖北省教育厅网站
第一章 建设教育强省
(一)指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力实施科教兴鄂战略和人才强省战略，以科学发展为主题，以教育强省为战略目标，以提高全民素质、增强创新能力为核心，以办人民满意教育为宗旨，以服务经济社会发展为重要使命，优先发展教育，遵循教育规律，转变发展方式，面向社会需求，优化教育结构，全面推进教育事业科学发展，提高教育现代化水平。
（二）工作方针
优先发展。各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，作为保障和改善民生的首要任务，在投入上更加优先，在服务上更加自觉，在宣传上力度更大。切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
育人为本。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，培养造就数以千万计的高素质劳动者、数以百万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
改革创新。顺应社会主义市场经济体制要求，深化教育体制改革，转变教育发展方式，优化整合教育资源，拓宽教育投入渠道，激发教育发展活力，增强服务社会能力。创新人才培养体制、办学体制、管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度。坚持思路战略方案化、方案谋划项目化、项目实施具体化，把各项改革任务落到实处。
促进公平。保障公民依法享有受教育的权利，把促进义务教育均衡发展作为促进教育公平的首要任务，将公共教育资源更多地向农村地区、民族地区、薄弱学校和弱势群体倾斜，完善贫困学生助学制度，保障特殊和困难群体平等受教育权益，实现教育改革发展成果由人民群众共享，促进和谐湖北建设。
提高质量。坚持内涵发展，软硬件建设并重，加强教师队伍建设，健全教育质量保障体系，鼓励各级各类学校办出特色、办出水平。提升人力资源开发水平，满足经济社会发展对人才多样化的需求，实现从“学有所教”向“学有优教”的转变。
服务社会。主动适应“两圈一带”总体战略，服务经济社会发展，服务产业发展战略，服务创新体系建设，着力增强教育对经济社会发展的支撑力、驱动力、稳定力，着力促进教育服务、适应和支撑全省经济社会发展，为提升湖北综合竞争力作出贡献，实现教育发展与经济社会发展的良性互动。
(三)战略目标
到2015年，基本建成教育强省。到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入教育强省和人力资源强省前列。
更高水平的普及教育。到2020年，学前三年毛入园率达到85%；九年义务教育巩固率达到98%；高中阶段教育毛入学率达到97%；高等教育毛入学率达到60%。新增劳动力平均受教育年限从13年提高到14.5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到12.1年，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
更加丰富的优质教育。到2020年，省级和市级示范性幼儿园超过全省幼儿园总数的50%。义务教育学校标准化建设基本完成。重点建设140所国家级、省级示范性中等职业学校。2所研究型大学跻身世界高水平大学行列，20所左右的高校（含高职）居全国前列，全省高校25个左右的学科进入世界1%、100个左右的学科进入国内前10名，2000名高校教师成为国内学科带头人或具有国际影响地位。教育信息化建设达到国内一流水平。
更为满意的公平教育。统筹城乡教育发展，健全覆盖城乡的现代教育体系，实现基本公共教育服务均等化。以政府为主导的家庭经济困难学生资助体系进一步完善。民族教育进一步加强。特殊教育体系进一步健全。进城务工人员随迁子女平等接受义务教育权益得到较好保障。努力办好每一所学校、教好每一个学生、温暖每一个家庭，办让人民满意的教育。
更具活力的教育体制。全面建立适应湖北经济社会发展、有利于推进素质教育、培养创新人才和优秀教师的教育体制。完善以公共财政投入为主、多渠道筹措教育经费的投入机制。形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的办学体制。加快现代学校制度建设，健全政府依法管理和学校自主办学的协调机制。
更加健全的终身教育。建立学历教育和非学历教育协调发展、职业教育和普通教育相互沟通、职前教育和职后教育有效衔接的终身教育体系。从业人员继续教育年参与率大幅提升。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，努力实现全体社会成员学有所教、学有所成、学有所用。
更有成效的社会服务。构建学科特色新优势、科技创新新优势、人才培养新优势，大力培养创新型、实用型、复合型人才。坚持以用立业，形成一批适应湖北经济社会发展重大需求、支撑经济社会又好又快发展的高水平科技成果，科技成果转化和高新技术产业化成效显着。全面推进农业农村人才队伍建设，主动服务“三农”。教育比较优势更加彰显，对经济社会发展的贡献率大幅度提升，更好地适应我省经济社会发展需求。
（四）战略主题
坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。坚持德育为先、能力为重、全面发展，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育。加强理想信念教育和道德教育，加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，加强社会主义荣辱观教育，加强公民意识教育和法制教育，加强中华民族优秀传统文化教育和革命传统教育。构建大中小学有效衔接的德育体系，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。切实加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作，重视学生心理健康教育，促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
专栏1：湖北教育事业发展主要目标
指　　 标
单位
2009年
2015年
2020年
学前教育
幼儿在园人数
学前三年毛入园率
万人%
83.14
52.57
137
65
156
85
九年义务教育
在校生
巩固率
万人%
596.08
93.9
540
96.9
580
98
高中阶段教育*
在校生
毛入学率
万人%
257.86
84.0
190
95
177
97
职业教育
中等职业教育在校生
高等职业教育在校生
万人　　万人
129.18
58.39
95
68
88
73
高等教育**
在学总规模
毛入学率
万人%
171.87
30.4
184
40
196
60
注：*含中等职业教育学生数,**含高等职业教育学生数。
专栏2：湖北人力资源开发主要目标
指　　　标
单位
2009年
2015年
2020年
具有高等教育文化程度的人数
万人
470
700
950
主要劳动年龄人口平均受教育年限
年
9.5
10.8
12.1
新增劳动力平均受教育年限
年
13
13.9
14.5
【字体：大中小 】【打印】【纠错】【关闭】　{编辑：刘继源}
Copyright © 2000-2011www.jyb.cn All Rights Reserved.京ICP备05071141
版权所有:中国教育新闻网 制作单位：中国教育报网络中心