谢容儿她老公是谁:提高解题能力 高考阅读理解部分考查内容解读
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/07/04 20:13:15
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现就《考试说明》语文卷中阅读理解部分的“古代诗文阅读”和“现代文阅读”两方面的复习方法和应试技巧作几点建议。
一、古诗文阅读
(1)古代诗歌鉴赏
2、浅易文言文阅读
《考试说明》明确了考纲要求:重点考查一是侧重于常见的文言实词和虚词的考查。实词的考查以中学学过的为主,虚词的考查范围为考试大纲列出的虚词与考查文言词语的掌握情况。二是侧重于文言句子的翻译以考查对文言句子的理解和表述作用。三是侧重于文言文要点的归纳中心意思和作者的观点态度的概括,以考查对全文的理解和综合能力。
文言文有其特殊性。1、所占分值较大,有16分左右。2、全部是客观试题,有利把握,3、知识性,系统性较强。4、难度不是太大。基于这些应采取如下策略。
1、对考纲 明确考试重点
其次在老师精心研究的基础上进行遴选,比如,常用的出现频率较高的实词单列出来,编成专项复习材料供学生使用;专门就虚词的用法结合在中学语文课本中出现的例句进行系统复习。
2、抓课堂力求纲举目张。
就课堂教学来说,要注意“沟旧通新,归纳串联”,“网络知识,系统分类”,“迁移训练,点拨技巧”。
3、重讲评旨在全面落实。
试题讲评重在以知识点为主线,以能力提高为主攻目标。全面提高讲评质量。这里需要说明的是在选题和命题的过程中,教师一定要下大功夫,认真落实考纲。认真落实能力训练目标,只有这样才能使训练讲评的效果真正发挥出来。
完成文言文阅读题要运用三步阅读法,第一步概览全文,明确文中的时、地、人、事及作者的看法,读全试题,但不追求难词难句。第二步,排除“死”字,分析关系,力求理解。第三步,扫清障碍,筛选概括,准确答题。
二、现代文阅读
考纲要求:能阅读一般地社会科学类自然科学类文章和文学作品。
试题将体现其思维的发散性,试题中的思维强度可能会有所增加,重视人文精神,阅读个性时代特点,地方特色。强调试题的实用性,开放性和选拔性。
现代文阅读的考查综合性强,考查目的明确,取材广泛,题目灵活,题形多样,试题有一定的难度,分值在全卷中所占的比值大,容易拉开学生的档次,应该引起学生的高度重视。复习过程中,二模以前,应该以每年高考的试题及高考模拟试题为主要阅读材料,强化训练,明确高考设题的意图,答题的要点,纠正自己的思维缺陷。二模以后,重在于阅读有标准答案的阅读材料。少做题,多看题。提高复习效率。
解答现代文阅读题应遵循以下原则①整体把握,以文解文,切不可先入为主,主观臆断。②读懂题目要求,明确答题角度。不能文不对题,答不对问。③尽量从原文中提取词句,组织答案。④答题步骤要条理清晰,语言简洁,表达通畅。