超级网页游戏:日本小孩雪地里进行“耐寒”训练

              
                  2010年1月，女儿学校的孩子们光着腿在课间玩雪的情景。

    一进入秋天，我就开始担心患有哮喘的女儿的身体。随着冬天的来临，担心在一天天的增长。不为别的，就为了小学的校服即使是在冬天也依然是短裙，双腿完全暴露在外面的缘故。

    在日本从幼儿园到高中的女生制服都是短裙。孩子们上下幼儿园的路上必须穿规定的制服，到幼儿园以后换上体育服，到下园的时候再换回制服。但是最冷的时候女孩子可以在裙子或者短裤下穿连裤袜，冬天不愿意穿短袖运动服的孩子可以在上面套上长袖，如果身体上有特殊需要经老师批准以后也可以穿裤子。在上幼儿园的路上可以使用手套围脖和大衣等防寒用品，到幼儿园门口就必须脱掉。幼儿园对小班的服装要求比较松，对中班以及下一年就要升入小学的大班孩子要求就严格了。小亚和小桃这几年上幼儿园不是坐园车就是用车接送，最冷的早上在外面活动时间并不长，因此也就没太在意她们冬天的衣服。 

    小亚的身体稍弱，上小班和中班的时候没少感冒，但是经过两个冬天的锻炼后，尽管冬天穿得很少，上幼儿园的最后一年冬天居然一次也没有感冒。今年3月带他们回国在百合小时候的幼儿园里玩，他们比北京的小朋友们少穿了一件大衣。真的是如园长所说，锻炼出坚强的皮肤了吧。其实，幼儿园三年只不过是适应期，只是“试练”的开始，真正的“抗冻训练”从上小学开始一直到高中毕业。随着小亚上小学后第一个冬天的临近，当妈妈的越来越惶恐。9月底，学校发了一份“冬天的着装要求”。不看不知道，一看吓一跳。基本要求如下：上下学时穿规定的制服（长袖衬衫、背带裙和制服上衣），下面是白色短袜。天气特别冷的时候里面可以穿薄毛背心或者薄毛衣，颜色必须是黑、白、蓝和灰其中一种，没有任何花纹和装饰。到学以后要换体操服，可以任意选择穿长袖或者短袖，气温非常低的时候可以在体操服上套薄毛衣（要求如上），下面是短裤。手套和围巾可以在上学路上使用，到学校以后必须摘掉。不许使用カイロ（打开包装以后自动发热的药垫），只有皮肤干燥得很厉害的情况下才可以使用手霜和唇膏（不许带颜色和香味）。长裤只有生病和有特殊情况的孩子在经班主任认可的情况下才可以穿。

    这里补充一句，我们现在住的鹿儿岛县跨越温带和亚热带，最冷的一月份平均气温为8.3度，冬天偶尔也下雪。虽说身处南方，零下几度的时候也是不好受的，更何况还要求小孩子在学校里整天光着腿，即使是雪天也不例外。百合虽然从小禁冻，但是在雪天里也从来没有光过腿啊。

    10月份和老师的个人面谈会上，百合的首要目的就是和老师谈小亚的冬装问题。这个孩子有哮喘，今年夏天发作以后住院的事情您也知道吧。她今年三次发作全都是因为感冒引起，因此我非常希望能够让她尽量避免感冒。在很冷的时候为了预防感冒她可以不可以穿裤子呢？老师说既然小亚有哮喘，属于特殊体质可以照顾。您可以在冷天里给她带上长裤，到了学校以后穿在短裤上面。我会向全班同学解释理由，大家会谅解的。百合稍微松下一口气，接着又问，那么上学和放学的路上她可不可以不穿裙子而穿裤子呢？老师有些为难但是很坚定的说，请愿谅这个不能照顾，学校有规定，上下学路上女孩必须穿短裙。百合不死心，接着讨价还价，那我可不可以给她在制服下穿连裤袜？老师回答得很坚定，制服下只能穿白色短袜，而且也不能穿半截保暖内裤。

    老师说得这样死，百合也就无法再纠缠下去了，只好请老师给一个故意让小孩子们冻着的正当理由。这个问题在我心里已经存了好久了，问过其他的妈妈，大家都说不太清楚，反正自己小时侯都是这样过来的，也没觉得特别冷，所以也没有人提出反对。老师这样回答：现在家家都有空调或者炉子等取暖设施，谁家都是暖暖烘烘的。但是以前的日本无论家里还是学校都没有这些，以前的孩子们都是这样冻过来的。要舒服在家里就可以了，学校要保持和以前一样艰苦的环境，让孩子们在寒冷的环境里身体和意志都得到锻炼。

    说不清自己是否被老师说服，总之记住了“让孩子们在寒冷的环境里身体和意志都得到锻炼”这句话。之后随着气温一天天的下降，百合天天问小亚，今天有人穿长袖体操服了吗？小亚说没有，第二天再问，仍然回答说没有。那你冷不冷呢？我不冷啊。每天早上跑步跑得我还热呢。我们家住得离学校比较远，这小孩每天背着7公斤的书包走50分钟上学，到校以后立刻换体操服。到校早的孩子去校园里志愿打扫卫生，8点钟整班主任老师带全班同学在操场上长跑。为一年级准备的跑道在最里圈，一圈约130米。中途跟不上的孩子可以在圈里休息一下然后再接着跑，每个人都数着自己每天跑的圈数，然后在纸上的数字上涂颜色，涂够100圈的人会得到表扬，然后会得到第二张纸。看看小亚的记录，跑得最少的时候是5圈，最多的时候是20圈（也就是说2600米？在背着7公斤的书包走50分钟以后？）。     

           
    老师们从10月份开始每天早上带着学生们长跑，即使是最冷的日子也是一样。这是12月份举行的长跑比赛场景，来加油的家长们都穿着冬装，孩子们依然是短衣短裤。

    前些天气温骤然下降后又上升，昨天早上百合眼看着家里的温度计显示着8摄氏度，小亚又是那身短打扮上学去了。不用说，到了学校照例要换上短袖体操服和短裤去操场跑步。下午小亚回来后，百合问她，班里有人穿长袖了吗？你冷不冷，要不要把长袖带到学校去？小亚告诉我，今天有好几个人穿长袖了，但是我不冷，不需要长袖。

    班主任老师每天要把班里发生的事情记录下来，配上照片做成小报让孩子们带回家，以便于和父母们每天沟通。前两天的班报是这样写的：天气骤然变冷，孩子们多次一边搓着身体一边对我诉说：老师，真冷啊。但是大家都很精神，每天第二节课后和中午休息的时候大家都跑出去玩，教室里几乎不留人。有时有怕冷不愿意出去的孩子，我总是说，戴上帽子出去和大家一起玩吧，把所有的孩子都“赶”出去。孩子是风之子，只有在寒风里多运动，身体才会变得更强壮。

    随着生活水平的不断提高，生活环境是越来越舒适了。室内夏天开空调，冬天有暖气，就连出门时乘坐带空调的车的机会也大大增加了。羽绒服、羊绒大衣已经不是那么珍贵的东西，保暖内衣的技术也越来越高，即使是在严冬，我们也同样可以将自己捂得暖暖的。感谢科技的进步，也感谢父母的关心和努力，孩子们不必像我们小时候一样受严冬酷暑的折磨。但同时我们也在失去很珍贵的东西，就是人为了对付严酷的自然条件而本身具备的体温调节能力，以及强壮的身体和童年时在外面尽情玩耍的乐趣。

    话题扯得远一点，北海道的狐狸由于知道自然环境的严酷，为了能够在严寒漫长的冬天生存下去，对自己的孩子进行严格的训练。从捕食的方法到遇到天敌的逃身方法等等生存技能都一一教给自己的孩子。然后，等孩子长到一定阶段以后就将它赶离自己身边。最初小狐狸很惊讶父母的做法不愿离开，父母会采用咬它的方式把孩子赶走。这也许是狐狸为了让孩子一个人生存下来而采取的本能行为吧。

    教育上也是一样，什么时候让孩子自立也是重大的课题。在这个变化激烈的时代，将来可能会有很多课题和困难在等待着我们。为了孩子能够独立应付变幻莫测的未来，只用温柔和爱心培养他是不够的，在孩子心里种植下坚强的信念和培养出健康强壮的身体或许才是父母真正的爱。就像北海道的狐狸一样，温柔与严厉并存来培养我们的孩子吧。