九乡新闻网辽中新楼盘:学习体会
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/07/13 20:44:38
Web2.0 是相对Web1.0 的新的一类互联网应用的统称。Web1.0 的主要特点在于用户通过浏览器获取信息。Web2.0 则更注重用户的交互作用，用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造者。所谓网站内容的制造者是说互联网上的每一个用户不再仅仅是互联网的读者，同时也成为互联网的作者；不再仅仅是在互联网上冲浪，同时也成为波浪制造者;在模式上由单纯的“读”向“写”以及“共同建设”发展；由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展，从而更加人性化！
对于Web2.0概念的说明，通常采用典型eb2.0网站案例介绍，加上对部分eb2.0相关技术的解释，这些Web2.0技术主要包括：博客（BLOG）、RSS、百科全书(Wiki)、网摘 、社会网络（SNS）、P2P、即时信息（IM）等。
Blog——博客/网志，Blog的全名应该是Web log，后来缩写为Blog。Blog是一个易于使用的网站，您可以在其中迅速发布想法、与他人交流以及从事其他活动。所有这一切都是免费的。 web2.0
RSS ，RSS是站点用来和其他站点之间共享内容的一种简易方式（也叫聚合内容）的技术。最初源自浏览器“新闻频道”的技术，现在通常被用于新闻和其他按顺序排列的网站，例如Blog。
WIKI——百科全书 ，Wiki--一种多人协作的写作工具。Wiki站点可以有多人（甚至任何访问者）维护，每个人都可以发表自己的意见，或者对共同的主题进行扩展或者探讨。
Wiki指一种超文本系统。这种超文本系统支持面向社群的协作式写作，同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。有人认为，Wiki系统属于一种人类知识网格系统，我们可以在Web的基础上对Wiki文本进行浏览、创建、更改，而且创建、更改、发布的代价远比HTML文本小；同时Wiki系统还支持面向社群的协作式写作，为协作式写作提供必要帮助；最后，Wiki的写作者自然构成了一个社群，Wiki系统为这个社群提供简单的交流工具。与其它超文本系统相比，Wiki有使用方便及开放的特点，所以Wiki系统可以帮助我们在一个社群内共享某领域的知识。
WEB2.0-现有的产品
百度百科、Wiki百科、Wallop 、yahoo360 、openbc 、 cyworld 、43things 、 flickr、 del.icio.us、 cragslist 、glob 、客齐集、 friendster 、 linkin 、UU通 、 优友 、 天际网 、爱米网 、linkist 、新浪点点通、skype、亿友、cyworld、新浪名博、土豆网、猪八戒威客网等。
必须具备的要素有： * 网站应该能够让用户把数据在网站系统内外倒腾。 * 用户在网站系统内拥有自己的数据 * 完全基于Web，所有的功能都能透过浏览器完成。
依据Web2.0的用户通过浏览器获取信息的特点，我们可以知道它在教学中最普遍的应用是在教学过程中，遇到不懂或不太理解的问题我们可以通过网络进行搜索找答案。教师在备课过程中遇到的问题，不必再到图书馆查阅繁琐的资料，通过网络就解决了，提高了教师的备课速度和效率。学生在遇到不懂得问题在没有老师指导的情况下也可以通过网络学习。
其次，Web 2.0时代一项最受追捧的特性就是博客的兴起。我们在信息技术教学中也要求学生使用电子学习档案袋。在课堂教学中，师生之间、生生之间可以通过这个平台对学习内容进行交流与评价，平时希望同学们上交作品也不需要带着U盘等存储介质，在这里直接上交就可以了。不仅如此，我觉得在班级这个大家庭里应该有共同的空间，有些东西全班共享，比如老师的教学通知，组织活动的报名或者某位同学给班里照的照片…等等。都可以在这个平台展示。
最后，学校里有了自己的网站，在学校的论坛上可以交流。看到学校的一些新的变化，不管是老师还是学生都有了发表好的作品的地方。
在这次体验Web2.0的实践中，我认为最大的收获就是学会了使用360DOC个人图书馆。在此之间，当自己发现一些有用的网站或文章时，自己都只是使用一些传统的方式保存，例如保存在我的电脑中，但是这些传统的方式都有一些弊端，自己常常面临丧失信息的风险，而360DOC个人读书馆就很好地解决了这个问题，在这里，我可以构建一个个人的学习环境。同时在360DOC 个人图书馆，我们可以发现与自己兴趣相同的朋友，这同时也是一个分享与交流的平台。