邯郸一中成绩查询:人生处世36计策(上、下)

为人处世，交朋待友，对势利纷华，似乎不必太过于苛求，当以“淡”字当头。看淡些，看开些，人生也就豁然开朗，有滋有味了。

正如“平平淡淡才是真”。

做一个有个性的人，给自己一点自信！成功的道路靠自己闯，美好的前途来自于自强自立，不屈服于任何权威，用自我的努力找到属于你的自尊。

给自己一根足够长的杠杆，希望转动地球。

给自己的人生立个志愿，树个目标，树个偶像，脚踏实地，成功的意识需要培养，先立志，在成家。

——中国家长学习总动员——

　　教育之道，就是指导人们提高生活质量之道。

　　我很执拗地认为，改变中国教育，要从改变家庭教育开始，因为，家庭是孩子生长的土壤，因此，兴建“水利”，改良“土壤”，是一切教育改革的逻辑起点。

　　而很多家长认为，父母是天生的，不需要专门学习怎样教育孩子，并且说，我们的父母，父母的父母都没有经过专门学习的啊。

　　可是我们看到的现状却匪夷所思。

　　比如，清华大学一位老教授（中国科学院院士）听了我的讲座后，课后找到我，拉住我的手说：我对自己的孙子真的是一点办法都没有，听了您的课，我认真做了五页的笔记，也想了很多，感觉自己在您面前，就像一个小学生。我代表老一辈的人对您的工作表示由衷的感谢，感恩，我还要告诉我身边的所有人，做父母亲，一定要专门学习。

　　记得郑渊洁老师说过这样一句俏皮话，教育孩子就像开飞机，如果没有专门学习过开飞机，十个九个都会掉下来。事实上，我们考察过很多文明的国家，比如瑞典，所有要结婚的人必须学习专门的家庭教育功课，学习合格后才能拿着这个结业证书去登记结婚。

　　我们每个家长都应该学习家庭教育理论。

　马克思说过：“法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教育子女。”这句话非常深刻。作为法官，必须执行法律，否则就是失职；作为传教士，必须以传播宗教为本分，否则就是不虔诚；同样，作为家长，必须以教育子女为天职，否则就是不称职的家长。做父母的，必须像法官、传教士那样忠于职守，更加重要的是，家长这个职务是不能退休的，是终身制的。

　　我国有近4亿未成年人，关心孩子健康成长，希望孩子有一个美好的未来是广大家长共同的愿望。但如何做好“第一任教师和终身教师”，却不是每一个家长都十分清楚的。

　　如果按照老一辈人的方式教育孩子家长教育孩子，有时不仅是无效的教育，甚至招来孩子的反感，因为现在的时代发生了前所未有的变化。

　　比如，独生子女是人类史上的一个奇迹，是前无古人，后无来者的，而人类在面对没有玩伴的独生子女的教育方面，没有任何经验。

　　比如，现在孩子的身体发育大幅度提前，许多新问题随着身体变化时间提前以新的面貌层出不穷地出现，使我们无所适从。

　　还比如，我们的社会处于社会大转型期间，以经济建设为中心的社会发展规律，使孩子失去了以往他们应当有的真正的童年。

　　再比如，在电视机前长大的孩子，以及在网络时代长大的孩子，具有特殊的心灵生长特征，这是我们的上辈人根本无法解释和理解的教育现实。

　　记得著名教育专家关鸿羽教授说过：

　　家长在家庭教育的理论准备是十分重要的，如果你躺在手术台上，在麻醉师把你麻醉前，外科医生走了进来，说：“我对于手术没有什么理论和经验，我会摸索着来做手术。”这时你会有什么感觉？我想只能是赶紧逃命了。但是对于那些没有家庭教育理论的父母来说，他们的孩子照样在接受教育，这是多么危险的啊。父母就像外科医生一样，也需要学习，这样，在教育孩子时才有能力胜任。就像受过训练的外科医生在下刀时需要小心谨慎一样，父母在使用语言时也要有技巧，因为语言就像刀，可以切掉“毒瘤”，给人带来愉快，也可以给孩子带来痛苦，不是身体上的痛苦，是感情上的伤害。

　　他还说，家庭教育需要学习，首先是因为教育孩子的差别是很大的，有的家长就把孩子送进了北大、清华，也有的家长却把孩子送进了监狱。这里的学问是很大的。其次是因为家庭教育不能搞实验，学校搞实验失败一个孩子只是千分之几，而家里搞实验失败一个孩子就是百分之百。人的成长不能重来，不能做实验，只能成功，不能失败，万一失败，代价太大了。第三是因为家庭教育不能摸着石头过河，把孩子摸大了，成了小流氓，后悔也晚了，盲目地教育是十分危险的。因此家长必须树立学习意识，借鉴他人的经验，学习先进的教育理论,提高教育水平，只有用科学的教育方法教育孩子，才能使我们的孩子成为国家有用的人才，国家的栋梁之材。

　　那么家长应当如何学习家庭教育呢？

　　这是我经常很痛心的问题，我的痛心之处在于：

　　１、部分家长，特别是有知识的家长往往过于理性，认为：书上写的，专家讲的，自己心知肚明，所以不必要学了，自己去悟吧。

　　２、部分家长，迷信某某家长的成功教育经验，比如什么《卡尔威特的教育》，照搬照套，结果根本不起作用。事实上，每个孩子都是依靠个性成功的，没有可复制性和普遍性的。

　　３、部分家长很浮躁，学习了很多国外的理论书，或者掌握很多的所谓“教育方法和技术”，自认为自己都会了，结果一到实践了，什么都不会。教育是道，不是术，所谓道，其实就是洞察力，是对规律的把握，学了就用一定没有用，真正的　　学习是学而不用，最后化为自己自己的教育素养，用时自己流露、创造出适合自己孩子的方法，这是真正的方法。

　　关于家长学习，我认为主要两个途径：

　　一是读万卷书。

　　就是攻读经典教育理论书，但要提醒的是：阅读目的不是为了立即拿来用，而是读了不用，内化为自己的一种教育素养，因此，市面上流行的讲方法的、讲自己教育成功经验的书，是不必读的。

　　究竟哪些书是值得阅读的呢？我认为主要是原理性的书籍是值得读的，尽管不能让你直接得到方法，但只有“可靠的书”才能避免你误入歧途。

　　这里提供一个家长参考书目（不必迷信我的推荐）：

　　１、《水知道答案》（江本胜著，南海出版公司）；

　　２、《窗边的小豆豆》，（黑柳彻子著，南海出版公司）；

人生处世36计策（下） -

默认分类   2009-10-22 18:59   阅读2   评论0  

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凡遇大事需静气，平心静气是一种境界，一种气度，一种修养。冷静之中的决定往往是摆脱困境的最佳方案，同时冷静也是一种智慧，以静待变

哲人说的好，“不要把痰吐在井里，哪天你口渴的时侯，也要来井边喝水的。