九乡新闻网重生之复仇梦里闲人:语文天天练9、10
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/07/14 11:31:26
每日积累
一、字音天天读
1、qìn沁（吸入）人心脾 沁园春 mì分泌 汨罗江 便秘
2、gě 百舸（大船）争流 走舸（轻快的小船） 葛藤
3、寥廓liáo kuò 峥嵘zhēngróng 蹉跎cuō tuó 遒劲qiújìng
二、字形天天写
1、圆 园 源：
圆明园 圆圈 椭圆 圆珠笔 园林 桃园 桃源 桃花源记 源远流长 颇有渊源 深渊
2、州 洲 ：九州 神州 州府 亚洲 绿洲 三角洲 西洲曲 橘子洲
三、成词天天记（关键字解读）
不刊之论：刊：削除。指不可磨灭和不可改动的言论。
文不加点：点：涂上一点，表示删除。写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。
目不识丁：丁：简单的汉字。很少受过教育的或没有受过教育，尤指不能读、写。
功败垂成：垂：接近，将要。功业即将取得成就之时突然失败了。
身体力行：体：体验。亲身体验，努力实践。
博闻强识：闻，学识。识:记忆。见闻广博，记忆力强。
四、介词使用错误
主客颠倒。
A三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。（谁对谁呢？颠倒了主客体。）
B在这里，他学到了化学、生物，特别是对他最感兴趣的畜牧学。
("他"是主体，"畜牧学"是客体，是他对畜牧学感兴趣，不是畜牧学对他感兴趣，正确的说法应是"特别是他最感兴趣的畜牧学"。)
五、名篇天天记
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
每日一练9
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A．提防 堤岸 缇骑 金榜题名 醍醐灌顶 B．凋零 啁啾 倜傥 雕虫小技 未雨绸缪
C．怯懦 惬意 堆砌 扶老挈幼 锲而不舍 D．朱萸 揶揄 墙隅 滥竽充数 尔虞我诈
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．谛造 矫健 四不像 解铃还须系铃人 B．敛钱 渲泄 炒鱿鱼 曾经沧海难为水
C．贸然 气概 流水帐 兵来将挡水来土掩 D．脉搏 笼络 林阴道 文武之道一张一弛
3．依次填入下列各句中横线上的词语，恰当的一组是（ ）
①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于 ，该词典将在最近出版发行。
②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以 而成的。
③在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望 那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。
A．告罄 调和 寄于 B．告竣 整合 寄予 C．告竣 整合 寄于 D．告罄 调和 寄予
4．下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，无处寻觅，真令人唏嘘不已。
B．“表现”在美国大概是万能的，作秀在咱们中国似乎也是万能的，作秀现象铺天盖地，作秀之说甚嚣尘上。
C．泸州老窖以“1573年始酿”为招牌，结合其一贯的传媒优势势大力沉地撞击市场，在去年的媒体上一鸣惊人，掀起了一股飓风。
D．迅速反映现实生活，高奏时代主旋律，为人民群众提供最好的精神食粮，这是文艺工作者责无旁贷的职责。
5．下列语句没有语病的一项是（ ）
A．政府部门招商就合理吗?如果技术监督、环境保护、税务审计等部门把招来的投资用于制造假冒伪劣、污染环境、漏税逃税，那该怎么管理?
B．圣彼得堡接近北极圈，由于每天晚上十二点钟太阳还在天上，使我们每天在那里的游览时间都能增加好几个小时。
C．新年伊始，“勇气”号火星车和它的孪生兄弟“机遇”号火星车先后成功登陆火星，人类开始探索这颗“红色星球”的活动又活跃起来了。
D．二十世纪以来，毛笔逐渐淡出中国人的生活。如今，在中国，设置毛笔课的学校越来越少，而且毛笔书法教育远不如日本普及。
6．下列语句中标点符号使用恰当的一项是（ ）
A．“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。
B．对于外来投资，应该是你投资，我欢迎；你盈利，我收税；你违法，我查处；你破产，我清算，这才是正常的。
C．谁也不能突出，如果你想比别人多动、多干、多拥有，那就甭指望有好日子过。这是平庸社会敬奉的一条多么可怕的生存法则!
D．我告诉他们：“是众多的爱(父母之爱，手足之爱，爱人之爱，甚至许多陌生人之爱)，让我活得有勇气，有希望。”
7.翻译下面的句子
欲予秦，秦城城恐不可得，徒见欺
均之二策，宁许以负秦曲
臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可
严大国之威以修敬也
大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣
相如度秦王虽斋，决负约不偿城
臣诚恐见欺于王而负赵
唯大王与群臣孰计议之
赵王岂以一璧之故欺秦邪
则请立太子为王，以绝秦望
于是相如前进缶，因跪请秦王
且相如素贱人，吾羞，不忍为之下
且庸人尚羞之，况于将相乎
公之视廉将军孰与秦王？
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
每日积累
一、字音天天读
1、揣摩 按摩 摩登 模拟（ ） 2、纤小 纤细 纤维翩跹（ ）
3、曝晒 一曝十寒（ ） 暴晒（ ） 4、贝壳（ ）金蝉脱壳 地壳 甲壳（ ）
二、字形天天写
1、伦 纶 抡 轮 沦 论
天伦叙乐 羽扇纶巾 伦理 抡起大棒 轮转 沉沦 论语 不刊之论 美轮美奂
2、晏 堰 偃 揠
大堰河 堰塞湖 揠苗助长 偃旗息鼓 晏子 河清海晏
三、成词天天记（关键字解读）
文过饰非：饰：遮掩。明知有过错而故意隐瞒掩饰。
方兴未艾：方: 正当。艾:停止。刚兴起尚未停止，形容形势或事物正在蓬勃发展.
言归于好：言：句首助字，无意义。保持友谊，重新成为好朋友。
四、介词使用错误
缺少介词
与滥用介词相反，有些句子因为缺少必要的介词而使句子表意不明。只有补上相应的介词，才会组成完整的介宾结构。例如：
1、江北地区的新石器时代文化，考古工作者展开了热烈讨论。（"江北地区的新石哭时代文化"是考古工作者讨论的对象，因此，应在它的前面加"对"。)
2、坚定不移地走利用和保护环境为基础的循环经济之路，确实提高人民的生活水平，是可持续发展的最终目标。（缺少与为相呼应的介词“以”）
3、为什么对自己意见不一致的同志要打击报复呢？（对后应加和）
4、科学工作者需要有开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。（成分残缺（介宾结构缺少介词），改正：……就是和与自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待……）
5、我没有任何理由同我交往了十几年的朋友分手。（同后加与）
6、可见削价销售的妙处在于，它貌似不应有的亏本，获得了更大的赢利。（它后加以）
7、通过网络传播优秀的传统文化，可以让网络文化渗透传统优秀文化血脉，引导年轻一代加深中国五千年文明的理解与认同，并利用这笔宝贵的精神资源建设当前的先进文化。（成分残缺，“加深”后缺“对”字）
五、名言天天记
故书不厌百回读，熟读深思子自知（苏轼）
每日一练10
1．下列加点字的读音，不完全相同的一组是（ ）
A．模式 摩肩接踵 摹写 塑料薄膜 B．名伶 高层建瓴 囹圄 绫罗绸缎
C．缄默 草菅人命 便笺 居间调停 D．通缉 万籁俱寂 觊觎 江山社稷
2．下列各组词语，没有错别字的一组是（ ）
A．梗直 如梗在喉 机杼 纾难 各抒己见 B．迷惑 迷天大谎 贪婪 自焚 琳琅满目
C．手杖 明火执仗 庖丁 咆哮 如法炮制 D．愤懑 愤起直追 驻守 蛀虫 中流砥柱
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①对这些人来说，仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育，并不一定 ，因此，加强管理并严格执法，是非常必要的。
②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在 藏书和另外的文字。
③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着， 班主任站在身后他 没有发现。
A．奏效 查看 就是/也 B．生效 察看 就是/也
C生效 察看 即使/还 D奏效 查看 即使/还
4．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）
A．美国民主党竞选的热门人物约翰·里克对《新闻周刊》的这则不实报道立即予以否认，并说这是很久以前就被调查过的“陈芝麻烂谷子”了。
B．从欧美归来的几个大哥哥大姐姐，给小同学们介绍了许多异国风情，孩子们对这些海外奇谈都表现出了浓厚的兴趣。
C．在革命战争时期，有很多青年知识分子在党的教育下，走出了“象牙塔”，投身到火热的斗争中去，走上了革命道路。
D．老局长常常告戒我们，无论工作有多忙，也要抽时间多读书，多学习，否则胸无点墨，是难以把工作做好的。
5．下列句子中没有语病，句意明确的一句是（ ）
A．有人预测，达到奥运会男女运动员人数持平的目标最迟也会在十年后实现，甚至很有可能在北京奥运会时就会实现。
B．常州延龄书画社社员的年龄平均78岁，连续五年被评为市文联系统先进集体。
C．把文学作为一种社会现象看时，作家是生产者，读者是消费者，而文学批评家却是站在两者的中间，做一个介绍人的角色。
D．我并不认识小李，经人介绍才知道他就是已在文坛崭露头角的青年诗人、师范大学教授李先生的公子。
6.翻译下面的句子
因厚赂单于，答其善意
吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐
虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之
张胜闻之，恐前语(yǔ)发，以状语(yù)武
见犯乃死，重负国
凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血
单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜
单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武
汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见
且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败
乃幽武置大窖中，绝不饮食
别其官属常惠等，各置他所
廪食不至，掘野鼠去草实而食之
空自苦亡人之地，信义安所见乎
且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎
武父子亡功德，皆为陛下所成就。位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死亡所恨。愿勿复再言
王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前
使者大喜，如惠语以让单于
前以降及物故，凡随武还者九人
答案
每日一练9
1．D（A提、堤dī，缇、题、醍tí。 B凋、雕diāo，啁zhōu，倜tì，绸chóu。C怯、惬、挈、锲qiè，砌qì。D均读yú。）
2．D（A．缔。B．宣。C．账。）
3．C（①告罄：财物用完或货物售完。告竣：宣告事情完毕，多指较大的工程。②整合：调整后组合。调和：配合适当。③寄于：寄托在。寄予：寄托。）
4．B（A．吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物，此处宜用“雪泥鸿爪”。B．形容对传闻之事议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张，含贬义。C．一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一做起来就有惊人的成就。这里与“一贯的传媒优势”相矛盾。D．责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。与“职责”语义重复。）
5．D（A．“制造”与宾语搭配有误。B．缺主语，句式杂糅。C．“开始”与“又”语义矛盾，“活动”与“活跃”搭配不当。）
6．A（B．“这”之前的逗号不当。C．顿号应为逗号。D．括号应为破折号。）
每日一练10
1． D（缉读jī 其余读jì。）
2． C（A如梗→如鲠；B迷天→弥天；D愤起→奋起。）
3． A（①“奏效”表示发生预期的效果，“生效”表示发生效力。从句意上看，“奏效”合适。②“查看”着重指为检查某种情况而看，目的在于发现异情；“察看”着重指为了解情况而看，目的在于熟悉情况。③句子间不是假设关系。）
4． B（“海外奇谈”指荒远无据的、稀奇古怪的谈论或传说。这里属望文生义。）
5． C（A结构混乱，去掉“达到”；B在“连续”之前补上“该社”，否则后一句缺少主语；D有歧义。）
6． D（A括号前的逗号应去掉；B句末的句号应放在引号外；C在不同层次的语言结构中都用顿号，造成结构不清。第一个顿号改为“及”或“和”，第二顿号不变，第三个顿号改为“和”。）