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教学会是非常痛苦而孤独的
(2011-07-05 18:52:08)
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雷夫·艾斯奎斯
教育
分类： 励志成功 编者按：为了加强中国教师与美国名师雷夫·艾斯奎斯的沟通，我们把去年海外版刊登的部分教师的《第56号教室的奇迹》读后感寄给了雷夫老师，收到了雷夫老师的热忱回信。现翻译如下：
亲爱的读者：
非常感谢你们的文字。全世界的教师和家长给我来信让我感到很惊异。我不可能给大家一一回复，但我希望你们能够记住以下的话：
很多教师说，他们感到很惭愧，因为他们认为自己失败了，或认为自己的成就不如我。不是这样的。我非常普通，我也总是在失败。我所有的学生都不学习。有的学生我认为在学习，在离开我的教室数年后，也失败了。教学会是非常痛苦而孤独的。我认为很多给我写信的教师没有给他们自己足够的承认。他们在做着一份伟大的工作。
在美国，大多数成名或“成功的”教师都不再教了。他们离开教室，让好莱坞给他们拍了电影。很多人之所以愿意听我说，是因为我还在课堂上，每天都在教。我没有制定政策或经营一个学校系统的欲望。经营我的班就足够困难的了！
好教师是有耐心的。帮助一个孩子需要花很长的时间——很多年。尽管我们都承受着遵从规则的压力，只关心考试分数和成绩，但最好的教师永远记得，这些不是最重要的东西。我们教给孩子最重要的东西——正直、庄重、尊敬和友善——是无法通过考试检测的。
最近，我收到了一个22年来都没有消息的学生的来信！他曾有一段非常可怕的生活，如今成为一名律师，且非常成功。他给我的班寄来钱，以表示感谢。我想，这提醒了我们所有人，即便我们感到我们对某个孩子无能为力，我们也无法真正知晓。我们的课要在数年后才能真正起作用。如果一位教师每天都怀着积极的心态走进教室，尽自己的最大可能，一个个生命就被改变了。这就是事实。
非常感谢你们充满善意的文字，有如此了不起的同事真是我的幸运。我是世界上最幸运的教师！
雷夫·艾思奎斯，美国霍巴特丛林小学教师，毕业于加州大学落杉矶分校，自1981年开始任教。丛林小学位于落杉矶市区，是美国第二大公立学校，有2000多名学生，他们大多来自美国中部的贫穷家庭和一些亚非移民家庭，英语是他们母语以外的第二语言。
雷夫和他的孩子们生活在第56号教室，在这块小天地里，他们创造了令人惊叹的奇迹！他所带的五年级学生在美国标准考试（AST）中成绩一直位居前5％-10％的位置，更令人不可思议的是，第56号教室的孩子们自愿每天早晨6点半到校，一直呆到下午五、六点才回家。即便在节假日，孩子们也来到学校，跟随雷夫老师一起阅读、做算术、表演莎士比亚戏剧、一起去旅行。雷夫老师和第56号教室的孩子们向当今社会对教育的期盼发出了挑战，他们向公众证明了当今孩子们真正需要什么样的教育，以及如何实施这样的教育。近30年来，雷夫老师的探索与努力得到了社会的认可，并获奖众多，包括美国总统颁发的“国家艺术奖章”、“全美最佳教师奖”、《父母杂志》“成长奖”、欧普拉“生活奖”，并被英国女王伊丽莎白授予MBE荣誉勋章。
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