九乡新闻网金属管接头:应急撤离演练实施方案
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/07/07 08:48:24
灵武市大泉回民小学应急撤离演练实施方案
为了提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》精神，更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，制定如下实施方案：
一、演练机构设置
学校成立演练指挥部。
总指挥：李海学
指挥部下设3个小组：
1、疏散组
组长：王莹亮 组员：各年级班主任及任课教师。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、有秩序地疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
2、医疗救助组
组长：周婵娟 组员：各年级任课教师。
职责：准备医疗常用药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
3、安全保障组
组长：李海国 组员：各年级任课教师。
职责：负责维持操场内学生秩序， 了解校内区域的情况，加强巡视。
二、演练、疏散地点 ：
操场
三、应急演练程序
1、地震发生演练：地震发生(哨声)后，每个教室的师生都立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。
2、疏散演练：所有师生从教室前后门疏散到操场。
四、演练启动方式
演练开始启动方式：
1、以哨声为信号。由总指挥发出。听到哨声后，每个班由上课教师组织学生有序的从教室前后门按预定撤离路线撤离。如各班有学生摔倒上课教师立即感停，然后再组织学生有序撤离。
2、三短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。
听到疏散信号(三短一长哨声)后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散。
五、疏散演练安排
疏散任务由疏散组负责。
1、三短一长哨声响后，疏散组人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。
2、教室内学生疏散安排如下：
每班靠前后门的学生立即把门打开，分两路纵队有序地从前后门撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，没课的教师，应立即到楼梯口疏导学生有序撤离。在撤离途中如遇拥挤摔倒，就近教师感“停”然后组织学生有序撤离。
3、各班演练撤离路线如下：
一楼：一（2）班、二年级、三年级学生从教学楼西门向操场集中，并蹲下；六（1）班从教学楼门厅出到操场集中：学前大、学前小班和一（1）班从教学楼东门出到操场集中。
二楼：六（2）班学生从教学楼东楼梯下经教学楼门厅西门到操场指定点集中，并蹲下；四年级学生从二楼教学楼东楼梯下经一楼门厅西门出到操场集中？五年级从后门出的学生随六（2）班学生从教学楼东楼梯下经教学楼门厅东门到操场指定点集中。
六、医疗救助演练工作安排
医护组马上开展工作，对受伤的人员进行急救处理，如受伤人员伤情，情拨打“120”等医院救护车来后送往医院。
一名老师带两到三名学生为一组进行救护，主要救护项目有：头部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。
七、各班到指定位置集中后，由班主任清点本班人数并有序向总指挥报告。
八、演练注意事项：
1、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。
2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开并留有应急通道）
3、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。
4、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故，
5、全校演练时，各班必须按照疏散路线有序的撤离。
6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。
7、演练期间，任何教职工不得离校。
8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《特大灾害应急处理预案》，第一时间救护伤员。
灵武市大泉回民小学 王莹亮