铁杉防腐木:体育课?游戏沙龙?心理健康课!

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/07/15 05:43:34
摘要:近年来,深圳中小学心理健康课简直成了学习的必选科目。不仅如此,各中小学还纷纷建立心理健康咨询室,备设专门心理辅导老师帮助学生解决各种心理问题和学习困惑。

  

1.车轮滚滚。

 

  

2.小鸡快快跑。

 

  

3.穿越沼泽。

 

  

4.测量活动。

 

  近年来,深圳中小学心理健康课简直成了学习的必选科目。不仅如此,各中小学还纷纷建立心理健康咨询室,备设专门心理辅导老师帮助学生解决各种心理问题和学习困惑。据说,目前深圳已有近200多学校开通了心理健康课和心理健康相关活动等。各校的心理健康课也纷纷推陈出新,从学习课本、参与讲座、观摩视频再到心理健康周、心理健康活动等。如今,心理辅导老师们思考的问题是,对比传统教育,心理健康课要不要更好玩些才能讨得学生喜欢?如果给予这门课程、活动最大发挥空间,它又能玩出什么新花样?

  课堂学、网站学还是玩着学?

  深圳市中小学学生的心理健康教育似乎已成为教育界的一个创新标签。早在上世纪90年代,在全省乃至全国范围内几乎没有任何经验借鉴下,深圳就开始了中小学心理健康教育的尝试。近年来,心理健康教育的内容、形式也根据学生特点不断进行创新。目前,深圳中小学心理健康教育似乎已经过了老师单向灌输知识、单纯讲课本内容等的传统心理健康教育手段,而慢慢向网络、沙龙和体育训练等较易为学生接受的学习方向转变。从深圳关注中小学生心理健康的门户网站“心灵蓝天”,再到今年10月、11月相继举办的颇有理论色彩的“青少年心理健康沙龙”活动,学习形式越来越多样。可是,究竟什么形式的心理健康课才能满足学生的学习和生活需求呢?

  医学心理学家丁肇说:“人类的心理适应,最主要的就是对于人际关系的适应,所以人类的心理病态,主要是由于人际关系的失调而来。”所以心理学、教育界不少专家认为,体育锻炼能促进心理健康,体育教学能使师生、学生间进行群体多向性的人际交往与活动,培养学生的人际沟通能力等。深圳培训教育专家张联也说,心理健康教育最怕被标上“心理问题”或“心理有病”的标签。如果学校换了这种更为灵活、机动的心理辅导、教学方式,相信会有更多的学生愿意向学校和老师敞开心扉。这样就给深圳各学校、老师提出一个教学新要求,如何才能把体育课和心理课不留痕迹地结合在一起,从而让学生获取心理知识、得到有效帮助。

  拓展式学习颇受关注

  “小鸡快快跑”、“车轮滚滚”、“生存岛”、“信任背摔”、“银珠接力”、“穿越雷区”、“天梯”和“空中抓杠”……你能想象这些标着引号的游戏名称会和心理健康活动课有关吗?上个月,深圳市育新学校就凭这种类似素质拓展训练的心理健康教育活动,让心理健康课以玩乐的形式走向“户外”。

  这种把心理健康教育和体育运动、素质拓展结合的新教育手段效果怎样呢?深圳市育新学校初三(2)班的莫嘉威在心理健康活动周上就和同学一起参与了“风雨同行”游戏,这个游戏每七位同学为一组,其中有两人戴眼罩、两人绑住双脚、两人绑住双手、一人戴着口罩。小组成员要把比赛用的物品由起点搬到终点,用时最少的组胜出。比赛开始,这样要求每组同学各司其职、齐心协力才能共同完成任务,莫嘉威说:“我喜欢这样的活动。我明白无论遇到什么事都要团结,团结才能胜利。”另有其他同学说,活动很好玩,根本感觉不到这是心理健康活动。华南师范大学教育科学学院心理学专家金志成教授对拓展式学习的评价是,“这类教育形式很精彩,让学生在活动中塑造健全人格。相比之下,抽象说教显得多么苍白。”

  先做调查表,再来说心理的事

  灵活的教育手段、课堂内容目的是要激发学生参与活动的积极性。而每项课程安排的背后一定要联接相应的理论原理,这样才不会使教学出现原则性内容偏差。深圳育新学校心理健康教育中心负责人段新焕说,像学校组织的“勇闯冒险岛”活动,目的是让学生认识到外在美和内在美的区别:“小鸡快快跑”活动目的是培养学生团队合作能力:“银珠接力”活动目的是培养学生团队合作能力和快速反应能力。“一个学生一个世界,我们不仅要清楚每个学生的心理问题,还要了解学生家庭教育方式、个体成长过程等背景因素。”据了解,该心理健康辅导中心为做到对每一位学生的情况都了如指掌,还特意编制了大量的调查表,如学生个人基本情况表、学生家庭基本情况表、学生行为习惯调查表、学生学习习惯调查表;同时采用了国际通用的量表,如中学生心理健康量表、艾森克人格问卷等。在大量调研、综合与分析的基础上,得出关于学生行为习惯、认知方式、个性心理和成长环境的科学判断。

  ■校园活动

  深圳市校际管乐节闭幕

  12月6日,由深圳市教育学会、深圳市管乐协会主办的2009深圳管乐艺术节暨第十一届深圳市校际管乐节在深圳少年宫落幕。记者从主办方获悉,来自深圳各大中小学及社会共35支管乐团参加了展演与比赛,其中小学12支、中学12支、大学及社会11支,此外还吸引了港澳及广州星海音乐学院等多支管乐团前来表演。

  据记者了解,深圳市校际管乐节起始于1999年,定期于每年12月的第一个双休日举办展演活动,目前成为深圳校际及社会管乐团提供展示、交流的平台。深圳市管乐学会秘书长魏慕文告诉记者,全市管乐团队已由1999年的20余支发展到现今80余支,与此同时,各管乐团队的演奏水平也迅速提高,已有25支管乐团分别36次在国际、国内重大管乐赛事中获奖。(卢亮)

  ■招生信息

  2010年深大将招硕博连读研究生

  从2010年起,深圳大学将具备硕博连读研究生招生资格。据悉,校内3个博士点将从相关专业的在校二年级硕士研究生中择优选拔硕博连读研究生,该校具体选拔办法及招生工作将于近期公布。