铝合金窗户维修价格:2010年上半年工作的几点认识

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2010年上半年工作的几点认识2010-07-15 15:20

2010年上半年工作的几点认识

留不住时间的脚步,又是一个半载,回顾这段时间,我觉得短暂的六月是个美丽的日记,它比我前几个月出差还要丰富多彩,还要充实、复杂、多样。六月这一个月我走进09级三班,怀着探索、实践的心来对待班主任的工作,虽然做得不是很好,但我一直在努力,虽然没有什么成绩,但也积累了一定的经验和教训。

一、存在的问题

接触三班,我慢慢了解到班集体的凝聚力不强,作风散漫,思想散乱,班团干部的号召力偏弱。班里存在部分对抗班级要求的对立的小团体,他们往往把个人需求置于优先的地位来考虑小团体的利益,有时会影响班级自主活动的展开,甚至于班干部与班干部之间都针锋相对,无法让被管者信服,个人之间的小纠纷一直带着隐患……

二、像朋友一样对待学生

进入三班,我想改变存在的矛盾,但四十多个人有四十多个不同于我的思想,我只有走进他们的世界,做他们的知心朋友,必要时会找他们单独谈话,才能了解他们的心理状况。我觉得一个老师不能摆老师的架子,和学生的距离应该是建立在亲和力之上的距离,这种距离是要以人格魅力来赢得学生,真正把快乐留给学生的距离,是一种让学生学习你的距离,而不是要与学生保持敬而远之的距离。作为一位班集体的领导者,要让他们知道只有自己做好了,才能去要求别人做好,任何人都有权力与责任支配自己去做什么,成功是可以多元化的,只要在做自己喜欢做的事就是成功,让周围的朋友快乐就是成功,让他们知道自己是世界上独特的,这就是他们自信的来源。以身作则的引导他们,在合适的时间说句得体的话,会让他们受益匪浅。这样才能让同学们心悦诚服的接受,才能得到配合,才能团结全班同学。

三、下学期工作的考虑

如果可以,如果我还可以继续,我会做好学生的思想工作,着重培养班级管理小能手,让班干部发挥他们的作用。因为我觉得一个班级体就好比一个自行车轮子,要想它跑得快、稳,中心就是班主任,那些轴线就是班干部,只要轴线不弯曲,不动摇,一个轮子将稳步前进。只要培养起骨干作用的班干部队伍,开展有意义的、自觉的、自主的活动,发展学生的自主性与自治能力,同学之间的融洽关系和开放型的班级气氛是完全可以形成的。班干部一般约占班级人数的1/4,他们自主活动的能力和水平越高,就越能够带领全班同学开展丰富多样的班级活动,同学们在活动中也就越能获得自我需求的满足,才能增强全体学生的亲和力、凝聚力。并且我会定期与班干部进行交流,给予权力。

以上只是一个月来自己在工作中慢慢的进入、了解思想情况的过程,存在一些问题有待解决,但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验,尽快提高自己。希望有了这宝贵的一个月的经验,在下一学年我会更好的落实、改变班级里存在的不足,获得更大的进步。