九乡新闻网银川当代美术馆双年展:在线研讨专家语录
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/07/14 01:07:00
在线研讨专家语录
高考命题因人员问题、素材积累问题，每年都有很大的偶然性，当年的命题也不完全是未来的导向，以不变应万变才是正道；2.试题总体难度感觉低了，但得分并不高，要注意；3.初中区域地理仍不可忽视，但不能用初中的方法复习初中地理；4.选修地理今年得分很低，主要是命题的问题；5.一定要从题海中走出来；6.让学生找到学习地理的方法和兴趣，对学科入门；7.主观题的规范答题做到位了，学生得分要多些；8.自然地理部分复习时难度要降下来，要注意自然地理与人文地理、区域地理的融合、迁移和应用；9.本省地理虽今年未涉及，但仍不要忽视；10.现实问题要关注，但不能一味追逐热点。
基本概念、基本原理和基本规律理解掌握到位，灵活应用是我们应该把握好的问题
研究高考是有必要的，但是总是围绕着他，教师和学生会更无所适从。从学科培养人的思维、能力角度出发，似乎更好些，当然也不违背高考的要求。
平时我们的问题：
（1）基础不牢、落实欠到位。
（2）审题不清、答非所问。
（3）要点不全、表述不准、找不准关键词
（4）不条理、不全面。
（5）卷面问题。
在教学过程中，过多地做题，反倒对学生有害。不仅是题量的问题，有时候答案的设计反倒干扰了学生的思维，造成更坏的结果。所以从高考的角度看精选习题，真正有助于学生应用和提高才好。
试题的涉及面越来越广，对学生基本地理素养的要求越来越高，”提高学生的地理素养这可能是以不变来迎接不断变化的高考的法宝。
万变不离其宗，不管试题怎么出，都是考基本的地理知识和技能。
综合分析近两年的高考试题，我个人认为，在教学中应侧重于以下几个方面的问题：一是重视掌握学科主干知识、基础知识，把握地理学科本质特征，如地理基本原理、基本规律和基本理念，并能学会应用；二是学会读图、用图，甚至是脑中有图；三是通过问题情境注重体验和实践；四是关注社会与生活的热点，找到切入点；五是注意历史、地理和政治三学科知识的交融，真正实现学科间综合。
以不变应万变才是正道 关键是方法，学地理的方法
今后复习建议
1.基本知识基本原理基本规律理解通透掌握扎实，不留漏洞，以不变应万变。
2.注重高考答题思路的研究.做高考真题注重导向手法题型取材方法标准答案、术语、评分标准等，使自己心中有数，有话可说。
3.构建大脑中的GPS和GIS系统。在大脑中构建地图，记经纬线，带着一张高清晰度、高像素的图去高考。
4.经过几年高考，各学校做法大同小异，已无秘决可言，关键是抓落实，做细致。向卷面要成绩；向审题要成绩；向严密、完整表达要成绩；向规范、条理书写要成绩；向严格检查要成绩。
5.教材怎么办 ，创造性使用。多总结规律，以不变应万变。
6.记忆没有错，不记肯定不行，关键是理解着记，联系着记。知道哪些该记，记牢记准。
7.主动学习，老师交待太多，包办太多，学生到考场上无所适从，是学生高考，而不是老师高考。
8.学以致用，注重知识迁移。课本上的案例，一定不考。新的情景，不留任何版本教材痕迹，回归基本知识和原理
9.解决会学的问题，关键是愿意学。