长沙到首尔座多久:那一刻我错了

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/07/07 10:16:31
       “上课还有两分钟,请各位老师和同学们做好上课的准备”自从教育局统一换成这样的上课铃声后,我校就实行了严格的候课制度,也就是提前两分钟到达教室等待上课。那天我依然如此,早早的到达教室,看到绝大多数的学生已静候老师的到来。但是我习惯性的朝后排几个位子望去,依然如往昔般空着两三个位子,早在我意料之中,那是几位被告知所谓“绿卡”的学生,我也早已见怪不怪了。可是就是那天我却被其中的一位气的几乎崩溃,现在想起还觉得委屈。可是这几天研修学习又让想到了那件事,现在思忖着,总觉得当时做法有点欠妥,缺乏处理问题的应变力,更缺乏智慧。           是这样的,那天我等待着上课的正式铃声,同时思索着如何导入新课的学习,学生也正回顾着上节课的所学知识。这时一声“报告”打断了我的思绪,也打断了温故知识的学生,两位所谓“绿卡”学生站在了门口,我正打算让他们两位回到座位,就在这时又一名“绿卡”学生抬头挺胸大摇大摆的径直走到座位上坐下。不知为什么一种无名怒火燃上了心头,“你先站起来,知道错了吗?”“我不站,我没错”。还没等我的话音落地,他就这么理直气壮的回了我一句,全班学生的目光一下集向了我。我更来气了,大声的说到“你迟到了,违反了班级纪律难道不知;迟到喊声‘报告’这是基本的礼貌难道不懂”。“我没看到你”,还没等我把话说完,他又冷不丁的回了这么一句,我当时几乎当场呆掉。气急败坏中我摔出一句“你先出去”,“我不出去,你又拿我怎样?”他又来了这么一句,全班学生静静目观着这一切,我几乎疯掉,却又无可奈何,气急败坏的我摔出一句极其幼稚的话“你不出去我出去”,刷的一下全班同学的目光一下子转向了那位。也不知是全班学生目光的威力,还是我即将走出教室的步伐震慑了他,他万分不服的走出了教室。这场持续了将近五分钟的拉锯战就这样告一段落,接下来的课进行的如何可想而知,我知道自己做不到不以物喜,不以己悲,那堂课草草的收了尾  ,大部分时间学生是在诵读中度过,而我大脑一片空白的在教室里徘徊。总觉得自己百般的委屈,这就是我每天告知学生的知书达理、宽容待人、尊重他人;待人接物要谦逊、要有礼貌吗?为什么有些学生学不好知识,也学不会做人,那我所教导的其不句句成了空洞的说教,是我错了还是学生错了,在那时我只觉得委屈和悲哀。      时至今日,在研修学习的过程中方有所思有所悟。在研修的课堂上我懂得了要“俯下身子做老师”,要用“心灵的泉水,身边的感动”去感化学生,教师要身体力行的示范学生,走进学生的心灵,触动学生的情感世界。而当时的做法只能证明自己既无耐心又无智慧,自己应该站在智慧的门前,去敲响学生的心灵,那将是“柳暗花明又一村”的境界!那一刻我真的错了!        菏泽市牡丹区吴店初级中学   李美青