阜外心血管外科主任:互联网教育服务的智能化

来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/07/14 03:27:46

互联网教育服务的智能化

知乎和中国远程教育杂志主办的一个教育互联网小型沙龙，提到了有关教育互联网的发展问题：



“教育互联网大家都在探讨和摸索中，暂时没有非常清晰的模式，之间很多人尝试远程教育的模式都失败了，线上教育不仅仅是需要技术，涉及到复杂的过程管理，不是简单的提供远程教育工具即可，线上教育不是人和机器对话；”



我想到两件事，第一件事是目前有很多的网上算命软件，只要你把你个人的相关信息如出生年月、性别、姓名、血型等按其要求录入，点击确定，电脑就会提供你有关你的命运的一些信息；第二件事是我记得我参加GMAT考试，GMAT考试都是机考，机考有一个特性就是你前面答题情况的好坏决定后面出题的难度。这两件事网上算命和GMAT应该是有共同点。这共同点就是网上算命和GMAT都有一个庞大的信息系统，这些信息系统可以以一定的参数做为检索，一旦用户录入的信息参数与系统中的信息参数相匹配时，电脑就会提供用户所需的信息，而且这样的信息是唯一的，不是多项的选择。而GMAT可以说会网上算命的软件更多先进，在于，其是以答题情况决定后面出题的难度，这有点类似于搜索的竞拍系统，出价不一样，得到的信息就不一样。



我想这两件事能给中国的互联网教育以启示，中国互联网教育可考虑以下模式：

（1）建立分级教育服务测评系统；

（2）然后根据每级测评结果给学员制订一整套个性培训计划；

（3）并根据学习情况定期调整培训计划；

（4）每一项培训计划各项培训内容都是标准化的，可以随机抽取使用的



   由于互联网教育是个性化订制，因此需要教育服务公司将服务的内容细分成许多的小专题，以满足个性化订制的需求，就象SAP和ORACLE那样，尽管每个企业不一样，但是使用的模块是差不多，最多在流程上做一些调整。中国的互联网教育亦可参照ERP系统的运作模式，以模块带动订制化，从而实现互联网教育的智能化。
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