新学年工作的有关意见
成绩属于过去，更重要的是如何破解发展中的问题，县教育局已为我们指明了工作方向，就是要转变观念，勇于变革，善于创造，努力办好人民满意的理想教育。所谓理想教育，就是让每一位学生终身持续发展的教育；就是让每一位教师终身幸福生存的教育；就是让每一个家庭享受成功喜悦的教育；就是奠定国家发展民族振兴基石的教育。结合我校实际，创办人民满意的理想教育，我代表校委会就新学年的工作谈三点意见。
（一）明确追求，切实转变教育观念。
多少年来，由于受传统的思维方式、行为规范、价值取向的束缚，升学几乎成了基础教育的唯一目标和出路。由此，学校重视智育而忽视其它，加大中考学科课时数，减少或不开非中考学科课时，延长学生在校时间，节假日补课几成合法化，办重点班，对学困生放之任之，诸如此类现象，背离了素质教育的内涵（素质教育的核心是全面发展，全体发展），背离了理想教育的目标（理想教育追求的是公平教育），这些实质就是忽视多数人的功利教育。
新的学年，学校围绕创办理想教育，坚决做到：一是全面开齐开足课程，让每一个学生在不同的教育活动中充分发挥自己的优势，弥补自己的劣势，能文则文，能武则武，最终在总体评价上达到一致。二是均衡分班，不办重点班，使每个学生都享有平等受教育的机会。三是不放弃每一个后进生，要以教育工作者的善心、良心、帮助他们解惑释疑，促其转化，使之不误入歧途。四是大力推进阳光体育运动，保证体育活动时间每天不少一小时，以校园舞、体操、眼保健操为常规，以结合本地本校实际的活动为特色。五是丰富科技文体活动，体育活动、写字、写作、音乐、普通话等可行性强的项目要纳入实施。
为此，我们全体同志必须更新教育观念。教师的教育观念是创办理想教育的关键，更新教育观念就是要我们树立“育人为本”的教育观，“人才多样化，人人能成材”的人才观，“德智体美全面发展”的教育质量观，“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的教育价值观。教育的主体是学生，每一个学生都是发展的人，有独立人格的人，有独特个性生命特质的人。教育教学工作就是尊重学生，理解学生，关爱学生，发展学生，不放弃每一个学生，不让一个学生掉队，让每一个学生的潜质在原有基础上得到最大限度的发展。我们的学校应该让学生感受关爱，心存感激，应该让学生留恋追忆，回味无穷。如今，学生因厌学而辍学的不在少数，控流工作抓不好，是我们的失职与渎职。今秋起，要完善控流制度，落实包保责任制，加大奖惩力度。
（二）端正行风，精心打造优质队伍。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。“最伟大的社会变革机构是学校，最伟大的变革工具是教师。”基于此，我认为创办理想教育，优质的教师队伍是保证。多少年来也正是有了一大批教师的勤勉奉献才有了教育的今天。同时，我们也不能回避队伍建设中的一些不良现象，新学年围绕打造优质队伍，我们主要以四个方面为抓手：
一是讲政治、思想统一、步调一致。
我们的思想要统一到县教育局提出的创办理想教育的目标上，要统一到各项规章制度上。首先要严明纪律，端正作风。①工作期间全体行政成员及班主任内餐内宿；提倡其他教师内餐内宿，每天在校时间至少为：早操签到-----下午放学。②工作期间不得在办公室上网聊天、玩游戏。③开会等集体活动不迟到、不早退，更不得缺席、不接听手机。④集体办公、集体备课等教研活动积极参与。⑤严格请假手续（遵照局有关规定执行）。⑥严禁抹牌赌博。⑦不接受家长吃请与礼品，不利用职务之便叫家长办事。⑧树立正确师生观、关爱学生。⑨严禁组织、参与有偿补课等违规行为。其次要建立评价机制定期考核领导和教师的工作作风与工作业绩。考核机制将综合德、能、勤、绩，将结合平时考核与民意测评。以评选“优秀班主任”、“模范教师”、“先进教育工作者”为平台，鼓励先进。
二是讲学习、钻研业务、厉练才干。
抱着过去成绩睡大觉，守着过去的法则不动摇，是不适应教育发展的要求，我们要大兴学习之风，提高理论水平、政策水平、业务水平。①提倡教师在职进修学习，提高学历层次，积极参加计算机、普通话等技能培训，今秋建议50周岁以下教师用普通话讲课，教务处要安排好教师利用远教设施的技能培训。②加强自身业务学习，提升“教”的能力。新的学年要实行师生同考中考题；坚持每人每期上交教育教学论文不少于1篇，教学反思不少于5篇。③建立集中学习制度，学校每月组织一项全体教工学习教育会议，全年不少于10次，每期组织3次以上班子成员集中学习会议，各处室、各年级组同样要进一步加强对集中学习的管理。
三是讲务实，吃苦肯干，不搞形式。
教育是不能掺半点水分的工作，务实是基本要求。作为教育干部要处理好政务与教学的关系，要带好一门课（今秋起校长每周至少5节课，其它领导参照有关规定执行），要深入课堂，在行政事务上要真抓实干，创新工作思路，所有工作要做到有布置、有检查，不说假话，不搞形式。尤其要注意 2个方面：①行政工作果敢、果断，雷厉风行、政令畅通；解决好值日敷衍、听课造假、布置不落实、检查打马虎眼、执行制度走“中庸”之道等现象②在遵守工作纪律、教学业绩等方面要身先士卒，以身示范。作为教师要视教育教学业绩为生命，多朝气少暮气，钻业务学教艺；既要充分发挥课堂效率，又要多做课后功夫。教师聘用的主要指标是教学业绩，要遵循末位淘汰制原则，一次两次末位领导谈心帮扶，三次四次末位只有淘汰。
四是讲勤俭，厉行节约，反对浪费。
今秋，学校正在争创农村合格学校，肯定要投入一定的财力，学校经费本不宽裕，厉行节约，勤俭治校才能保证生存与发展。为此必须规范和改进公务支出程序。①来客招待原则上在学校食堂就餐，特殊情况需要外出就餐的须经校长同意，并登记在册。②外出公差原则上不包车，特殊情况需要包车的须记在个人账号。③来客接待及办公用品统一由学校购置，不得自行购买。④文印资料报批各线主要领导且登记在册。⑤其它购物要严明手续，大额开支要交校长办公会讨论。
（三）细化管理，合力构建和谐校园。
1．发扬民主，强化制度建设。
本次集训我们通过学习有关文件精神，了解了教育发展的动态，基本构建了新学年的工作思路，学校将结合上级有关精神和暑期集训及平常工作中大家的建议于九月底（中心学校教代会后）召开教职工代表大会，讨论通过新学年的各项制度。在新制度出台之前，各项工作参照今天的讲话精神与过去有关制度执行，后段将依据有关法律法规和新制度积极推进依法治校，依规治校。
2．教学中，处理好过程与结果的关系。
过程是为结果服务的，有怎样的过程就有怎样的结果。要重视结果，更要重视过程。抓教学过程，重点要抓好备、教、批、辅、导等教学常规的落实。教学常规抓不好，提高教学质量就失去根基，教学创新就失去载体，在备、教、批、辅、导等常规环节中要重点突出“教”的问题，课堂教学搞不好，学生的学习负担必然加重，要着力解决“教”的问题：一是要加强自身业务学习，提升“教”的能力。二是要改进教法，重点在于多练少讲，既写教案，更要写学案，少统一训练，多学生自练，相互出题练，充分发挥学生学习的主动性、创造性。三是要完善教学评价机制。今秋为了进一步抓好教学工作要做到①健全督查环节：既安排考勤人员，又由中心学校两位校长、学校的四位校长组成常规教学督查组，每天安排一人，深入课堂，开展推门听课，深入备课组，开展教研讨论；备批等检查，人员要少而精，结果要客观，公示要及时，处理要原则；每期校长督查组还要不定期抽查2次②加强教研引导：要组建懂业务、善管理的教研队伍；要把“课堂效率”“面向与标高”“周末自主学习”等问题作为研究的重点；教务处要统筹安排好形式多样的教研活动，做到有计划、有落实、有备案。③完善教学评价体系：体系要体现面向，要体现优劣（不出现并列名次），体现奖励差距，完善各个细节，使之更科学。
3．以德育人，严抓常规，形成特色。
德育工作是学校的教育教学的基础性工作，以德育教育为先是学校创办理想教育的根本前提，围绕德育工作，一是搞好“和谐德育”一个支点，继续加强队伍建设。既要加强师德建设确保德育工作者队伍的先进性，又要加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理，“自己的事情自己管，自己的未来自己创”。二是抓好“德育活动”一条主线，继续坚持常规教育。①发挥国旗下讲话、读报谈话、班会等德育阵地作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。②开展校园文化艺术节等相关活动，通过具体形式对学生开展德育教育工作。③做好月主题教育工作，将传统美德、道德规范、正确人才观等内容纳入月主题教育活动，落到实处。④把握时势开展专题讲座，定期邀请专业人员来校作专题报告⑤建立学生思想素质评价机制，一月一评，落到实处。⑥确立分层德育目标，目标充分考虑年龄及基础等因素。三是突出“文明礼仪”一个重点，继续强化养成教育。“文明”着重继续落实文明卫生的养成教育，“礼仪”着重落实尊敬师长，友善待人的教育，力争把这一重点与五祖寺4A景区的打造结合起来，形成我校的亮点。四是树好“环境育人”一面旗帜，继续深化文化建设。环境育人，环境造就人。我们要充分利用创建合格学校的机遇，在办学条件不断改善、校园不断美化的前提下，大力推进文化建设。继续发挥“星星缘”广播台、《飞虹》社刊等平台的辐射作用，创新思路，打造精神文明的“花园”。五是塑造“平安校园”一个亮点，继续深化健康教育。①要提高认识，强化责任，让全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，增强“安全第一，预防为主”的意识，层层落实安全责任制。②要加强安全教育与管理，安全教育要坚持经常性、针对性和灵活性，要突出心理健康教育与行为规范教育。安全管理要突出重点，如门卫管理、饮食卫生管理、晚寝与放学的管理，用电设施及仪器设施的管理；要落实行政值日环节和班主任到岗要求。③要完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。④要深入开展安全大检查，做到“定期检查”与“随时发现”相结合，“学校检查”与“班级检查”相结合，“老师检查”与“学生发现”相结合，“检查”与“整改”相结合。六是拓宽“家校联合”一个空间，形成家校共建和谐局面。家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用，我们经常性开展家访活动，设立“家长接待日”，开设家长学校，融洽家校关系。
4．带好队伍，管好钱物，提高后勤管理效能。
后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，我强调三点：首先，要有一支任劳任怨、甘为孺子牛精神的队伍，这支队伍在思想上要有热爱后勤工作，有为师生服务的热情和决心，对师生提出的生活要求及时解决或做好解释；作风上大公无私，廉洁奉公，工作上要识大局、顾大体，服从分工，认真负责，业务上要不断丰富自己的专业技能。总务处要建立后勤工作人员考核机制明确职责，优胜劣汰。其次，要把好学校经费收支关，既保发展又保生存。要坚持做到办事有计划，收支有标准，管理有制度，分析有资料，监督有要求。要杜绝记帐不严格、越权开支、超标开支、报帐不及时不明朗等现象。最后，要节约物力，做好校产保管、维修工作。大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率。财产的保管要下大力气，对现有财产登记到位，妥善保管，对购置财产要严明登记和发放手续。
老师们，新的学年已经开始，让我们在县教育局和中心学校的正确领导下，用我们的激情，用我们的奋斗，用我们的踏实，用我们的理想，去书写理想的教育。
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