九乡新闻网陆小凤传奇陆小凤前传:你如何结合自己的工作进行案例研究
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/07/14 19:50:03
你如何结合自己的工作进行案例研究
对于工作在教育第一线的小学教育工作者而言，教学、学习和科研是兼容的。在新的背景下，要求作为教师的我们不断的学习、进修来更新自己的专业内涵，同时，更要进行教学研究。下面就是我结合自己的工作进行的案例研究：
一）选择合适的案例
1、案例的特点。
.案例研究把自然情境作为资料的直接源泉：研究问题产生于教育工作者的实际工作，需要在真实、自然的环境中展开研究。主要使用实地体验、开放型访谈、参与型观察方法对问题或情境进行深入细致的研究。案例研究把每一个所研究的教学现象，当作一个整体来详细加以描述，理解与诠释。
研究者不可能把问题发生、发展中的所有变量都揭示出来，但认识或解释的不完全性并不降低我们追求解释的热情。
.教育案例的研究以归纳为主要的分析手段。.注意力指向了学校和社会环境中的各种互动关系，从人本的角度理解学校生活的完整性。
2、案例的选取。
选择充满内部矛盾、存在相互冲突，看似无法解决的事件。选取的事件必须是以大量的细致的研究为基础的。案例必须倾向于对资料进行归纳分析。
（二）案例故事的描述。
要有条件和背景，要说明故事发生的环境和条件。描写研究的脉络和背景资料。此案例的焦点人物或实践。研究的潜在重要性。初步的文献综述，以作为研究可能的概念框架。
对故事环节要详细的描述。以叙述形式提供资料，用描述性小标题表示不同“发现”。分析与资料混合使用。资料描述必须充分，以让读者自我判断。
有结论或反思。重述论点。叙述资料的结果及对论点的影响。结果的启示。引出进一步研究的问题。
（三）案例研究写作的五个阶段。
1、案前准备。选择典型案例，对其内容、结构进行分析：领会案例作者如何描述事件的发生发展过程，如何突出主要问题；案例作者如何处理各部分之间的关系，提炼的问题如何与案例内容相关联。
2、案例准备。上一堂公开课或听公开课、教研会。
3、撰写案例初稿。
4、反思、斟酌、重写。
5、赋案例以意义。