雅礼中学平面图:我所理解的教育技术现状
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/10/06 02:14:49
教育技术是教育和技术的相互结合。教育与技术的问题,不仅仅是一个单纯的教育和技术两者的问题,实质上是一个考虑如何从事教育的思想问题。因此这并不是一个孤立的领域,而与教育的各个方面息息相关。要用技术解决教育问题,首先必须对教育有全面的了解,技术只是一个手段,需要有正确的教育思想作为指导。那么我们要学习的东西就很多了,不单是学技术,还要学思想,也要学会思考研究,并且这个学习的过程显然是不能够用一年或是两年学习来衡量的。这就意味着我们不但要学习先进的技术和教学思想,也要学会将学到的思想应用到学习中去,应用各种技术手段尝试帮助学习。关于教育技术与教育的关系。一、在中国,上世纪90年代以前这门学科都是叫电化教育,故名思义就是与电教相关的,且用于教育的工具,设备和操作方法。90年代后为了与国际接轨,逐渐用教育技术取代了电化教育,研究内容也增加了教学系统设计一项。二、关于教育技术与教育的关系。教育技术学学科性质中有一条是教育技术是一门教育学科。那它是属于教育学,还是和教育学并列,在国内的大学中,有的学校教育技术专门独立了出来,成为了教育技术系,有的则隶属于教育学院,象河北大学。教育技术是一门教育学科,但不等同于教育学的二级学科。教育技术研究的内容是方法,而不是原理和规律。
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