雍和宫招聘会安排:3国孩子较量,中国娃礼仪有点差

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/10/05 21:52:49
1992年,中日青少年举行联合夏令营,结果,中国孩子在意志力和生活能力上均输人一筹,一度引起全国反思。那么,时隔近20年后情况又如何呢?23日在上海落幕的第九届中韩日儿童童话交流活动,反映出当下中国青少年在接人待物方面还有待加强。

    17日至23日,34名中国儿童和33名韩国儿童、33名日本儿童,分成10人一组,以中国熊猫、韩国虎、日本鹿等动物为主线,编撰童话角本并配以漫画。“在创作的发散性思维和艺术表现手法上,中国孩子可以说是领先的。”中国代表团团长王树峰说,几天相处下来,在共同使用英语时,中国孩子的单词数量、口语水平明显比日韩学生高出一大截,另外,掌握乐器的比例也要高于日韩。在才艺展示晚会上,会弹奏乐器的以中国孩子居多,而且许多小学生自称已在钢琴等乐器的考级中达到了较高“等级”。

    不过,让活动主办方负责人陈田老师感慨不已的是,在文明礼貌、待人接物方面,中国孩子往往处于下风。王树峰也说,日本孩子最懂礼貌,见到老师就鞠躬打招呼,而中国孩子唯恐躲避不及,即便擦肩而过也大多视而不见。在礼仪方面肯定是中国孩子做得最差。(摘编自《新民晚报》)

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    3招教出好人缘

    “独二代”不但缺少姊妹陪伴,甚至不再有舅姑、叔伯等亲属的教诲,爷爷奶奶宠着、爸爸妈妈护着,不成熟、人缘差成了影响孩子成长的致命伤。其实,好人缘也可以教出来。

    1.鼓励孩子参加亲朋聚会。在聚会前后,家长可以给孩子“预习”、“复习”,让孩子有备而来,回家后又及时总结,从而让孩子熟悉接人待物的方式,在与人相处中不再执拗任性,学会互相商量、谦让、分享。

    2.一旦孩子在实践人际交往过程中犯了错误,或是口不择言得罪人,家长不能一味责备孩子,应该听听他对人对事的心理感受、态度和看法,让孩子感受到父母对他的爱和尊重。当孩子与别人发生冲突时,家长可以引导孩子:“如果你是他,你会有什么感受?”让孩子尝试体验对方的感受,从而采取更恰当的表达方式。

    3.家长不能过多地将功利、巴结、逢迎等“社会老油条”的做法机械地传授给孩子,而应该重视因势利导、具体问题具体分析,告诉孩子可以委婉处事但不能过于虚伪,让他们懂得“为达目的不择手段”是错误、可恶的。(摘编自《今晚报》)