零太日服资料站:《画出好成绩

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/07/14 14:04:55

今天分享一下《画出好成绩–通过思维导图提升分数》这本书的读书心得:

这是当时的阅读说明:#每天一本书# : 第11天 2010年12月28日 ,阅读书籍《画出好成绩》,这本一看就是在资深老师写出来的,这本书的主要针对对象应该是中学生,通过思维导图来学习,相关的问题说的都比较清楚。可惜对我来说过于简单,没有学到什么有用的知识.

阅读建议:这本书说得很浅,如果你不是学生,而且已经接触过思维导图,翻一翻7-9这三章,就足够了。整本书前3/1的部分是在说学习方法。中间部分在说大脑开发和思维导图的基本概念。最后的部分才是如何使用思维导图。

阅读的同时做了些对摘录,把自己有用记录下来:

所有的拖延的本质都在逃避

无氧信息:字都认识,但把术语和抽象名词组合在一起就无法理解。这些内容会在短时间内耗尽我们大脑氧气,让我们陷入疲惫和困倦。

有氧信息:极少消耗氧气,轻松接受的信息。

有氧信息三原则:简化、有趣、实用

首先学会对教材内容简单,其次要学会把知识趣味化,最后你要尽可能把知识变得实用。

学习的本质:把不会变会的

思维导图的绘制规则:

1、分支绘制顺序是顺时针方向,起点在1点时方向

2、有图不用字,有字不用词(就是尽量简略)

3、词在线上,词长=枝长

4、用曲线、内粗外细

5、字线分开

6、多使用符号

做思维导图时:要不怕麻烦、尽量手绘、多做几遍。

简单化。凡是复杂的东西都可以用更简单的方式表达出来。

转换表达方式。同一件事情可以有不同的表达方法。而不同的的表达方式的效果是完全不一样的。面对的信息越短小精焊,越容易记住。

(备注:这就是我为什么记笔记的原因,先把书的重点摘录下来,然后用自己的话表达出来)

教授法:《高效能人士的七个习惯》的作者史蒂芬 柯维 建议读者以老师的角度来阅读,除了吸引还能要复述。在阅读过程中,要有准备在48小时之内与别人分享或讨论读书心得。