九乡新闻网颖儿刘恺威电视剧:以培养“文化力”为主要途径?全面提升党员干部的“领导力”
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/07/14 02:10:41
以培养“文化力”为主要途径 全面提升党员干部的“领导力” ——学习曾维书记《没有文化力，哪来领导力》的体会 沈阳市林业局局长 赵奎礼
作为市林业局部门的领导干部，我反复研读、认真学习了曾维书记《没有文化力 哪来领导力》这篇文章，感到受益匪浅，启迪颇深。
一、充分理解和认识文化力与领导力是辩证统一的
胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“当今时代，文化越来越成为民族的凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。”曾维书记文章，正值当下全球知识处于大爆炸的时代，文化在经济、社会中的作用，比以往任何时候都更重要的背景下发表的。
我们党培养选拔干部的“四化”标准，其中之一就是要有“知识化”。这里，也谈到了“化”，光有知识，不等于“知识化”，这个“化”在于“转化”，将书本上的知识，转化成一种学识、一种能力。有了文凭，不等于有了文化，有了文化，不等于就有了“文化力”。这种“力”，就是一种无形的强大“力量”，只有这种“力”，才能塑造一个领导干部，具有“知识和文化素养”，才能使“领导力”融入更多的“文化”因素。
一个地区和部门的发展，客观上要求我们领导干部，具备一定的知识，一定的文化，一定的素养。我们应认真地加强学习，首先要学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，善于把基本原理，运用于改革开放和现代化建设的实践中。要坚持马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，坚持实践是检验真理的唯一标准，不断地提高领导干部的政治理论文化素养，才能更好地服务于社会和人民，才能在激烈的竞争中始终立于不败之地，才能使党和国家的事业更好地向前发展。
文化层次理论结构包括精神文化、物质文化、制度文化、行为文化。有了文凭仅是一种文化的体现和标志，但并不代表你有了文化力。一个部门，即使是拥有良好的文化元素，但不等于它就一定拥有良好的文化力。文化力首先要有文化底蕴和文化积累，但光有丰富的理论知识，如果不能与实践紧密结合，不能指导我们的实际工作，不能转化为现实生产力，这样的知识文化只能是空中楼阁，没有任何实际价值，不会形成真正的文化力。
拥有了文化，并且产生了文化力，但也并不等于领导力，因为文化力只是领导力的一个重要组成部分，文化力必须要经过领导者在领导干部群众的实践中加以总结和升华，才能真正转化为领导力，真正转化为做好各项工作的强大引力。
文化力是领导力的基础，领导力是文化力的体现，两者是辩证的关系，相辅相承，相互影响和制约。培养文化力是提升领导力的一个重要途径，只有文化力转化为了领导力，才会真正发挥出巨大的作用。
二、工作创新是“文化力”转化为“领导力”的“结合点”
如何把领导干部自身的“文化力”、转化为“领导力”，我结合建设现代林业的实际，力求在工作创新中找准三个“结合点”。
一是把创建“学习型”机关与打造书香机关结合起来。我于2008年担任市林业局局长伊始，通过深入调研，发现干部职工对学习存在“三冷”问题：即“领导对组织学习活动冷漠、干部职工学习冷淡、读书学习活动冷清”。我向全体机关干部发出了“将读书进行到底”的倡议，号召每人每年购买20本书，每月读一到两本，制定了《市林业局“十二五”读书学习规划》，在局办公楼建起了全国市级林业系统第一家图书馆、全省唯一的野生动植物标本馆，开展了读书活动，设立了读书节、读书月、读书周，举办了12期《读书学习讲坛》、15期《创新论坛》，创办了《学习通讯》等3份机关内部刊物，我亲自主讲第一期读书讲坛，并为全局干部职工主讲了《中国史》和《中国经济和世界经济走势》，主讲了两次党课。打造“学习型”机关，一个学习读书群落初步形成，手不释卷、潜心读书、笔耕不辍在我局机关蔚然成风。
二是要与加强创新型机关建设，打造和谐团队结合起来。创新是一个民族发展进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。曾维书记提到“领导干部要有‘干正确的事’的硬本领，更要有‘正确地干事’的大智慧。遇到问题，必须拿得出主意、拿得好主意、拿得定主意”，这对我们各级领导干部提出了更高的要求。沈阳现代林业的希望在于创新，林业发展更加离不开创新，林业大发展归功于创新。
我局始终坚持“高举生态文明旗帜、坚持现代林业取向、遵循兴林富民宗旨、建设和谐创新团队”的发展方向，先后提出了“一个增长、两个调整、三大工程、四大空间”的林业发展新思路；在造林绿化上，打破常规，实施“治山清荒抢滩”，拓展公共空间，大力发展经济林；在集体林产权配套改革中，提出了建设“一社、两会、三支队伍、五个体系”的配套改革思路；在省内率先提出林果专业合作社“有工商注册、有章程、有健全的组织机构、有实质性服务、有社员入股、有分配和积累、有自主的品牌、有独立的注册商标”的“八有”规范。在体制创新上，积极深化集体林权制度改革，推行“家庭林场、示范林场、股份制林场、造林大户”的“三场一户”营林模式；去年又提出了林业全程优化管理的思路和举措。通过全程优化管理做好增量、存量、减量、变量这篇综合性的大文章，进而促进林业多方增效、全面发展。
三要与加强机关干部自身文化建设，培育一个活性群体结合起来。曾维书记文章中提出“靠什么凝聚队伍？‘一把手’人格的亲和力至关重要。”在实践过程中，我始终以自身的良好形象和人格魅力带动和影响周边的同志，既抓“树木”，又抓“树人”。 我从来没有因为工作繁忙，而一时一刻放松过读书学习，利用一切可以利用的时间坚持不懈地读书学习，30多年来读了将近1500多册，涵盖政治、经济、历史、科技、哲学、文学等方面，包括像《二十四史》、《中国通史》、《世界通史》、《四大名著》、《资本论》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等专著，我还先后出版过《利益学概论》、《社会环境学概论》、《社会规范通论》、《天地之间》、《解读经济空间》、《解说社会空间》等20几本学术专著。
去年，市直机关学习型“双争双创”活动现场会和全省林业系统学习型机关现场会相继在沈阳市林业局举行。市林业局创建学习型党组织的经验和做法得到了曾维书记的充分肯定。2010年市林业局分别被市委和省委确定为“学习型党组织建设示范点”，并被省委省政府授予“文明机关”，2011年我局被国家林业局授予全国首家林业信息化建设示范市， 我本人还被评为2009年度全国林业系统思想政治工作10大标兵。
作为市林业局部门的领导干部，我反复研读、认真学习了曾维书记《没有文化力 哪来领导力》这篇文章，感到受益匪浅，启迪颇深。
一、充分理解和认识文化力与领导力是辩证统一的
胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“当今时代，文化越来越成为民族的凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。”曾维书记文章，正值当下全球知识处于大爆炸的时代，文化在经济、社会中的作用，比以往任何时候都更重要的背景下发表的。
我们党培养选拔干部的“四化”标准，其中之一就是要有“知识化”。这里，也谈到了“化”，光有知识，不等于“知识化”，这个“化”在于“转化”，将书本上的知识，转化成一种学识、一种能力。有了文凭，不等于有了文化，有了文化，不等于就有了“文化力”。这种“力”，就是一种无形的强大“力量”，只有这种“力”，才能塑造一个领导干部，具有“知识和文化素养”，才能使“领导力”融入更多的“文化”因素。
一个地区和部门的发展，客观上要求我们领导干部，具备一定的知识，一定的文化，一定的素养。我们应认真地加强学习，首先要学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，善于把基本原理，运用于改革开放和现代化建设的实践中。要坚持马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，坚持实践是检验真理的唯一标准，不断地提高领导干部的政治理论文化素养，才能更好地服务于社会和人民，才能在激烈的竞争中始终立于不败之地，才能使党和国家的事业更好地向前发展。
文化层次理论结构包括精神文化、物质文化、制度文化、行为文化。有了文凭仅是一种文化的体现和标志，但并不代表你有了文化力。一个部门，即使是拥有良好的文化元素，但不等于它就一定拥有良好的文化力。文化力首先要有文化底蕴和文化积累，但光有丰富的理论知识，如果不能与实践紧密结合，不能指导我们的实际工作，不能转化为现实生产力，这样的知识文化只能是空中楼阁，没有任何实际价值，不会形成真正的文化力。
拥有了文化，并且产生了文化力，但也并不等于领导力，因为文化力只是领导力的一个重要组成部分，文化力必须要经过领导者在领导干部群众的实践中加以总结和升华，才能真正转化为领导力，真正转化为做好各项工作的强大引力。
文化力是领导力的基础，领导力是文化力的体现，两者是辩证的关系，相辅相承，相互影响和制约。培养文化力是提升领导力的一个重要途径，只有文化力转化为了领导力，才会真正发挥出巨大的作用。
二、工作创新是“文化力”转化为“领导力”的“结合点”
如何把领导干部自身的“文化力”、转化为“领导力”，我结合建设现代林业的实际，力求在工作创新中找准三个“结合点”。
一是把创建“学习型”机关与打造书香机关结合起来。我于2008年担任市林业局局长伊始，通过深入调研，发现干部职工对学习存在“三冷”问题：即“领导对组织学习活动冷漠、干部职工学习冷淡、读书学习活动冷清”。我向全体机关干部发出了“将读书进行到底”的倡议，号召每人每年购买20本书，每月读一到两本，制定了《市林业局“十二五”读书学习规划》，在局办公楼建起了全国市级林业系统第一家图书馆、全省唯一的野生动植物标本馆，开展了读书活动，设立了读书节、读书月、读书周，举办了12期《读书学习讲坛》、15期《创新论坛》，创办了《学习通讯》等3份机关内部刊物，我亲自主讲第一期读书讲坛，并为全局干部职工主讲了《中国史》和《中国经济和世界经济走势》，主讲了两次党课。打造“学习型”机关，一个学习读书群落初步形成，手不释卷、潜心读书、笔耕不辍在我局机关蔚然成风。
二是要与加强创新型机关建设，打造和谐团队结合起来。创新是一个民族发展进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。曾维书记提到“领导干部要有‘干正确的事’的硬本领，更要有‘正确地干事’的大智慧。遇到问题，必须拿得出主意、拿得好主意、拿得定主意”，这对我们各级领导干部提出了更高的要求。沈阳现代林业的希望在于创新，林业发展更加离不开创新，林业大发展归功于创新。
我局始终坚持“高举生态文明旗帜、坚持现代林业取向、遵循兴林富民宗旨、建设和谐创新团队”的发展方向，先后提出了“一个增长、两个调整、三大工程、四大空间”的林业发展新思路；在造林绿化上，打破常规，实施“治山清荒抢滩”，拓展公共空间，大力发展经济林；在集体林产权配套改革中，提出了建设“一社、两会、三支队伍、五个体系”的配套改革思路；在省内率先提出林果专业合作社“有工商注册、有章程、有健全的组织机构、有实质性服务、有社员入股、有分配和积累、有自主的品牌、有独立的注册商标”的“八有”规范。在体制创新上，积极深化集体林权制度改革，推行“家庭林场、示范林场、股份制林场、造林大户”的“三场一户”营林模式；去年又提出了林业全程优化管理的思路和举措。通过全程优化管理做好增量、存量、减量、变量这篇综合性的大文章，进而促进林业多方增效、全面发展。
三要与加强机关干部自身文化建设，培育一个活性群体结合起来。曾维书记文章中提出“靠什么凝聚队伍？‘一把手’人格的亲和力至关重要。”在实践过程中，我始终以自身的良好形象和人格魅力带动和影响周边的同志，既抓“树木”，又抓“树人”。 我从来没有因为工作繁忙，而一时一刻放松过读书学习，利用一切可以利用的时间坚持不懈地读书学习，30多年来读了将近1500多册，涵盖政治、经济、历史、科技、哲学、文学等方面，包括像《二十四史》、《中国通史》、《世界通史》、《四大名著》、《资本论》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等专著，我还先后出版过《利益学概论》、《社会环境学概论》、《社会规范通论》、《天地之间》、《解读经济空间》、《解说社会空间》等20几本学术专著。
去年，市直机关学习型“双争双创”活动现场会和全省林业系统学习型机关现场会相继在沈阳市林业局举行。市林业局创建学习型党组织的经验和做法得到了曾维书记的充分肯定。2010年市林业局分别被市委和省委确定为“学习型党组织建设示范点”，并被省委省政府授予“文明机关”，2011年我局被国家林业局授予全国首家林业信息化建设示范市， 我本人还被评为2009年度全国林业系统思想政治工作10大标兵。
以培养“文化力”为主要途径?全面提升党员干部的“领导力”
以自主管理为途径全面加强
浅谈提升卫生执法监督队伍素质的主要途径
以管理创新为驱动力全面提升企业管理水平
校长加强课程领导力的主要
什么样的人领导力提升快
什么样的人领导力提升快
什么样的人领导力提升快 ! ! !
如何提升校长的领导力
提升领导威信力的管理智慧
提升领导力的13寓言故事
提升领导力的两大方法
以提升销售力为目标的竞争情报应用-慧聪网行业研究
[原创]怎样培养你自己的领导力
如何培养孩子的领导力
该怎样培养孩子的领导力
如何培养孩子的领导力
文稿提升的途径1
银行领导力提升培训
领导力提升全集在线播放
提升领导力，六商是基础
四道补肾食谱全面提升你的孕力
发展公益文化事业作为保障人民文化权益主要途径
校长信息化领导力的自我认识与自我提升