在今年高考作文中使用甲骨文等古文字写作，被网友捧为“古文字达人”的黄蛉，曾拿着自己只有428分的高考成绩单，陷入了读大学无门的境地。

　　9月14日，记者在四川大学锦城学院2009级开学典礼上发现，黄蛉出现在该校文学与传播系新生里。据悉，黄蛉就读的专业为汉语言文学专业。

　　关于黄蛉的求学之路，可谓一波三折。

　　网上发帖

　　成为“最牛高考作文”

　　6月17日20时36分，国内著名的文字资料网站“国学数典”论坛上出现一篇名为《高考阅卷花絮：四川惊现甲骨文作文》的帖子，发帖者名为“dzjimagine”，可能是一位在现场阅卷的老师。发帖称当日在语文组发现了“阅卷以来的最劲爆花絮”——一篇用古文字书写的作文《熟悉》。

　　“dzjimagine”说，发现该作文的是语文一组的作文阅卷老师，他随后茫然地向阅卷组组长报告。由于高考没有规定不准用古文字书写，所以阅卷组组长仍然只有茫然地向语文质检组报告；而质检组的第一反应仍是茫然。

　　“由于高考阅卷禁止拍照、禁止将相关材料带出阅卷场，所以我当时并没能拍到作文的照片(估计有作文组的老师已经悄悄拍过)。经过粗略察看，这篇作文主要用了甲骨文、青铜铭文、大篆等古文字字体，书写十分工整，字体非常标准。”该网友还说，这件事立即在语文阅卷组引起不小的震动，当晚6时左右当天的阅卷工作结束后，有老师向语文质检组打听这篇作文的评分情况，质检组的回答是，他们已经与四川大学的某古文字专家联系过了，请这个专家尽快将这篇作文的文字翻译成简体字，然后再评定作文的水平。

　　阅卷老师：

　　文章跑题仅得8分

　　这则消息随即引起了四川媒体的高度关注。6月21日，记者从部分语文阅卷老师处证实：在阅卷组的总结会上，阅卷组组长通报了有关这篇高考作文的评分情况，专家发现里面有甲骨文、金文，还有小篆，因为偏题，得分偏低。

　　成都中心城区一位阅卷老师告诉记者，在阅卷组的总结会上，阅卷组组长通报了有关这篇高考作文的评分情况。“专家委员会的专家都看了，通过翻译后，他们发现这篇作文虽然是以《熟悉》为题，但内容却离题很远。”最终，专家们给出的分数并不高，“大概就只有几分”。

　　对此，语文阅卷组组长李诚拒绝接受记者采访。但对这篇作文得分不高的事并没有否认。“高考作文有一套严格的规定。标准定了，就不允许争议和修改。”

　　事后记者得知，这篇文章仅得8分。网友们把这篇作文称为今年的“最牛高考作文”，写作者被大家封了一个很有90后特色的名字——“古文字达人”。

　　作者表示：

　　怕不出彩冒险选择

　　经过连续几天的寻找，6月23日，记者终于找到了该文的作者，就读于四川省绵阳南山中学的黄蛉和他的语文老师蒲体超，并取得了黄蛉高考后摹写的古文字作文。

　　事实上，这是小黄第二次参加高考了。去年高考，他没上一本线，最终选择了留在原校复读。蒲体超是从小黄复读时才开始认识他的。但两人“很快就要好起来”，因为他们有共同的爱好——古文字。

　　蒲老师表示，黄蛉用古文字写作文并非为了搞怪，而是兴趣所致，一时灵感。他的意愿一直是想考一所上海的大学，最喜欢复旦大学。复旦大学有个叫刘钊的教授，之前破格录取了一名三轮车夫当研究生，只因为三轮车夫在研究甲骨文。

　　黄蛉告诉记者，他是怕作文不出彩，所以才选了一个冒险的做法。已经被认知的甲骨文有1000多字，他大概会写七八百个字。这次高考前一周，学校发了考生须知，没有规定不能用古文字写作文。小黄当时就想：可以用古文字写作文。结果，考试中他用了超过一个半小时，才写完作文。

　　对于只得8分的作文，黄蛉说：“虽然只得了8分，但我不后悔。这次打击，不会减少我对甲骨文等古文字的兴趣。以后我能达到什么造诣？我不敢说，但我希望在大学里读语言文字方面的专业，增加对古文字的研究方法和思路。学成后，我想进孔子学院去教书。”

　　据悉，蒲体超将于今年底到美国一所孔子学院教授中文，这是他去年就受邀而定好的行程。

　　学习成绩优良，不张扬，小黄的同学对他印象颇佳。有一次同学偶然发现小黄会写一些奇怪的文字，非常惊讶，一个普通高中生居然懂这些！小黄会甲骨文的事也只在小范围的同学中流传。

　　高中毕业时，好几名同学找小黄用古文字给他们写名字和毕业留念。小黄说，有些名字的字在他知道的甲骨文中没有，他就自己“创造”了几个古文字。“我在同学中是小心翼翼的。有的同学问我怎么会写甲骨文，我就说没什么，只会几个字而已。我感觉在同学中太标新立异不好。我喜欢那句话：不鸣则已，一鸣惊人。”

　　复旦教授：

　　考研可以申请复旦

　　6月25日，黄蛉的家人和老师查到了他的高考分数：428分。比他此前的估分低40多分。因分数过低，能否念一所好学校成为众人关注的话题。曾经，西南财大天府学院表示愿意录取黄蛉，并开出全免学费的优惠条件。不过该校主要是财经方向专业，没有文字方面的专业。

　　此后，有媒体披露，复旦大学出土文献与古文字研究中心有可能破格录取黄蛉。该中心曾破格允许只有高中学历的三轮车夫蔡伟参加该校的博士生入学考试，并最终录取。6月25日，黄蛉前往上海，拜访了该中心主任刘钊教授。

　　看了小黄摹写的古文字作文，刘钊对有些拘谨的小黄赞不绝口：“有一定天赋，我很欣赏。虽然从研究的角度还很初步，但高中生有此爱好，值得肯定。现在有志研究甲骨文的人才非常少，研究国学需要你这样的人才。”

　　刘钊同时也表示，小黄看的书不够，有的古文字解释不准确。希望他调整好心态，大学里要打好基础。本科难以破格录取。如果有其他好学校愿意破格，当然是好事。即使没有，也不要气馁。

　　“到考研究生的阶段，我可以帮你推荐，提供读研的便利和指导，可以报在我门下。”刘钊说。6月25日正好是小黄20岁生日，刘钊送给黄蛉一本自己著的《古文字构形学》，让小黄通过电子邮件跟他学习。

　　川大慧眼识珠

　　特招入校

　　尽管没有获得复旦大学特招，黄蛉并没有放弃求学之路。这个暑假，他应邀到湖南大学接受测试和专家面试，虽然专家们给予了肯定，却因考分过低等原因最终没有被录取。

　　8月26日，高考录取第一阶段工作结束。原本被认为很有可能被西南财大天府学院录取的黄蛉，最终没有收到录取通知书。记者与西南财大天府学院负责招生就业工作的管老师取得联系，他表示，黄蛉的高考成绩为428分，上了专科线，在填报志愿时，也填报了该校。但由于各种原因，学校最终没有给黄蛉发出录取通知书。

　　今年8月，教育部门组织了四川大学的一批古文字专家对黄蛉进行了测试，测试非常顺利。9月初，黄蛉意外地收到了四川大学锦城学院的录取通知书。9月14日，四川大学锦城学院2009级全体新同学、学院教职员工参加了开学典礼。黄蛉出现在该校新生队伍中。

　　据悉，黄蛉就读的专业为汉语言文学专业。主要课程包括：语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、文学概论、美学、中国古代文论、西方文论、文化名著导读、中国民俗学、公共关系学等。

　　黄蛉终于圆了自己的大学梦。

　　星岛环球网消息：四川高考生用甲骨文写高考作文，专家发现里面有甲骨文、金文，还有小篆，因为偏题，得分偏低，“大概就只有几分”。

　　另外，因这篇“古文字高考作文”，还引出了另一个问题——高考作文是否能用古文字，高考阅卷规则里是不是应该加上“必须使用简体字”。

　　阅卷老师：写偏题了 得分偏低

　　目前，高考试卷已经进入了最后的统分阶段。已经解散回家的阅卷老师们对这篇“古文字”作文都还是印象深刻。

　　成都中心城区一位阅卷老师告诉记者，在阅卷组的总结会上，阅卷组组长通报了有关这篇高考作文的评分情况。“专家委员会的专家都看了，通过翻译后，他们发现这篇作文虽然是以《熟悉》为题，但内容却离题很远。”最终，专家们给出的分数并不高，“大概就只有几分”。

　　另一位阅卷老师也证实：“是在会上说了，就是偏题了，得分偏低。但具体多少分会上没有通报，作文内容到底写了什么，也不得而知。”据这位阅卷老师介绍，他就在发现“古文字作文”的那个阅卷小组，后来，阅卷小组费了很多劲，找了一些专家来翻译，发现里面有甲骨文、金文，还有小篆。后来，组里看了翻译后的文章的一位阅卷老师说，那篇作文“完全文不对题”，让人看不懂。

　　“高考作文的关键是考察学生的语言组织能力，不是考文字学，判定标准还是要看文章本身的架构和表现力。”一位作文阅卷老师称，虽然自己没有看过这篇作文翻译过后的文字，但是从阅卷组给出的意见上来看，是行得通的，“作文阅卷也应该如此”。

　　对此，语文阅卷组组长李诚拒绝接受记者采访。但对这篇作文得分不高的事并没有否认。“高考作文有一套严格的规定。标准定了，就不允许争议和修改。”

　　古文字专家：甲骨文写两三百字文章要用一两个月

　　记者随后采访了四川大学历史文化学院教授、中国文字学会会员何崝。据何教授介绍，目前川内研究甲骨文的专家也不多，大概都集中在四川大学古文字研究室。对于有考生用甲骨文来写高考作文，何崝表示怀疑。

　　“我们一个研究了甲骨文几十年的人，要用甲骨文写两三百字的文章至少都要花1~2个月，一个高中生能有这样的水平，简直不可思议。”何教授表示，由于目前甲骨文只有1000多个字，且现代汉语里很多字都没办法在甲骨文中找到对应的。以作文题目《熟悉》为例，“熟”还能勉强用“孰”字来代替，但“悉”字就是甲骨文中没有的。要用甲骨文表达现代的语言，几乎是不可能的，特别是要在那么短的时间之内。

　　为此，他推测这篇作文里可能只有少量字是用甲骨文写的，其他字可能采用的是其他古文字。“要么，就是考前记了一些古文字，然后随意地、文不对题地套上去。”何教授认为古文字书写起来比简体字要费时得多。

　　何教授表示：“由于古文字研究的应用性需求不多，现在学古文字的学生也越来越少了。这个学生或许是一个学习古文字的好材料，适合做研究。”

　　语文老师：简体字写作文应纳入评分标准

　　对于这篇作文，网络上一派感叹之声。不少网友认为这名考生很有才华。“能认识那么多古汉字，早就已经达到了研究生水平。”

　　但更多的高中和大学语文老师则持否定的态度。成都七中一位语文老师表示，高考阅卷的规则中确实没有“必须使用简体字书写”的规则，但是约定俗成的字体就是简体字。在国家的任何正规文件、通知、出版物上，也都是用的简体字。“作文，最重要的还是要看写作功底，想用这种方式(古文字)为自己多挣分，很难!”“那么多年来还是头一次有这样的事。这也是一个信号，或许高考阅卷规则中该增加这么一条。”这位老师认为，出现这篇古文字作文后，今后会不会有考生用“火星文”“外文”来写作，如果阅卷老师都得找个专家来翻译，那阅卷成本就太高了。

　　石室中学一位语文师也建议，中、高考评分规则中应该加入“必须使用简体字”这一项。这样，也让老师在平常的教学中更有指导性，更强调学生们的规范书写。

　　“进入大学后再发挥一下这些特长就好了，在高考这么严肃的时候，还是不可取的。”四川大学文学与新闻学院一位教授告诉记者，目前全国各地的高考规则中都没有明确指出要求书写简体字。这确实让考生钻了空子。往年，有考生在作文中写了大段的英文，也没有得到好的分数，因为这样就颠覆了汉字的纯粹性。“引用可以，但直接用这些文字来代替简体字，就不应该了。毕竟作文是一个纯文学的秀场，那些企图以文字本身获高分的考生，就应该给零分。”

考生用古文字写高考作文 将请专家翻译

　　网上发帖爆猛料

　　17日晚上8点36分，“国学数典”论坛网站上出现一篇名为《高考阅卷花絮：四川惊现甲骨文作文》的帖子，发帖者名为“dzjimagine”，好似一位在现场阅卷的老师，发帖称当日在语文组发现了“阅卷以来的最劲爆花絮”——一篇用古文字书写的作文《熟悉》。

　　“dzjimagine”说，发现该作文的是语文一组的作文阅卷老师，他随后茫然地向阅卷组组长报告；由于高考没有规定不准用古文字书写，所以阅卷组组长仍然只有茫然地向语文监察组报告；而质检组的第一反应仍是茫然。

　　“由于高考阅卷禁止拍照、禁止将相关材料带出阅卷场，所以我当时并没能拍到作文的照片（估计有作文组的老师已经悄悄拍过）。经过粗略察看，这篇作文主要用了甲骨文、青铜铭文、大篆等古文字字体，书写十分工整，字体非常标准。”该网友还说，这件事立即在语文阅卷组引起不小的震动，当晚6点左右当天的阅卷工作结束后，有老师向语文质检组打听这篇作文的评分情况，质检组的回答是，他们已经给四川大学的某古文字专家联系过了，请这个专家尽快将这篇作文的文字翻译成简体字，然后再评定作文的水平。

　　一阅卷老师称此事千真万确

　　记者注意到，发帖后短短一个小时就有不少网友跟帖。记者在这些跟帖中发现大家普遍有两种观点，一是认为这考生“太牛了，人才”，另一种观点则认为“该考生应该在艺术考场发挥才能”。

　　是否真有这样的“天书”作文？记者连续询问了三位阅卷老师，均表示“是听大家在议论此事，但没有见过那份试卷，不知道写了些什么。我们有规定，不能对外透露信息”。

　　但一位语文组阅卷老师透露，此事千真万确，因为他有一位朋友就在发现“古汉字作文”的那一组阅卷，该朋友亲眼见到这篇作文。朋友告诉这位阅卷老师，这篇作文几乎是写满了作文区域，大约有800字，写得很公正，一个小框内装了一个字。“我那朋友对这方面略懂，一看就晓得是甲骨文之类的古文字，但无法读懂其中的确切意思。”至于该作文题能得多少分？他也并不清楚。

　　然而，记者分别致电四川大学历史系的多位研究古文字的专家教授，均表示“没有听说此事，我也没有被邀请”。记者也同时联系了川大文学与新闻学院的一些专家教授，也被同样告知不知此事。

　　记者昨晚联系此次语文阅卷组的组长、川师大文学院院长李诚，他只说了一句“我不晓得这个事情”就挂掉电话。而四川省招生考试院的周主任此前在接受电视媒体记者采访时说：“这个事情你们媒体没有必要了解。假如有这个事情，如有必要，会向媒体通报”。

　　▲专家看法

　　A.古文字专家:

　　三种猜测

　　“我倒是很想看看这份卷子都写了些什么。”四川大学历史系教授、古文字专家何山青在接受记者采访时说，如果真有学生用古文字写出了800字的文章，他觉得了不起：“古文字不如现代汉字多，很有限，但甲骨文等古文字还是能写出文章。我只见过古人用甲骨文写的文言文，最多400字；一般来说，用古文字写800字的文章至少都需要一个月时间。”

　　何山青对记者做出三种猜测：一是该学生对古文字非常感兴趣，加上考试之前做过准备，所以能在考试时能写就作文；二是考生对古文字有一定的了解，利用一些偏旁拼凑出一些古文字，但文章并不成形；三是该考生根本不懂古文字，是乱画的，但看起来很像是古文字。何山青说：“曾经到处有人传说九眼桥有个人会写古文字，我去看了，其实他就是乱画的，看起来像，根本不是”。

　　考生真有才可破格录取

　　考生用古文字写高考作文是否合适？何山青认为不合适，“文字的目的是交流，古文字却失去了交流的功能，它只是供研究的对象。”他同时也认为，如果该考生用古文字真能写出顺畅的文章，一些高校倒是可以破格录取，让考生在喜欢的领域继续发展，“即便是他其他科目成绩不好，都是可以弥补的”。

　　B.社会学家：

　　典型“90后”的特点