饥荒海难红色鱼人:不要把孩子与春天隔离

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2007-4-4
草长莺飞四月天,孩子春游正当时。在郑州,却有一些学校上演了春游“怪事”———在学校的操场上搞春游。这样的“操场春游”,就是让学生从教室出来,围坐到操场上,吃着零食,互相介绍外面的景观,一起想象大自然的美好。(4月2日《河南商报》)
尽管是在“操场春游”,但孩子们还是极其的兴奋,原因是如今春游已远离中小学校,在许多地方几乎“绝迹”了。那么,当前何以会出现如此的春游困境呢?原来,当前,“春游容易出事”已经成为很多老师的思维定式,而“出了问题谁负责”是谁也无法给出答案的天问。
早在2000多年前,大教育家孔子就曾说过,“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”不难想象,当适龄孩子与同窗玩伴一起踏青野外,天为幕、地为席,赏山花、放风筝……如此享受春游乐事,必将带给孩子无比的快乐与轻松。而对孩子来说,又还有什么比快乐与轻松更重要的呢?
如果教育真的要以孩子失去童年快乐为代价,这样的教育也太过悲哀,最终只能是一种失败的教育。所以,我们不应该漠然地看待孩子春游被剥夺的现象,哪怕这种剥夺打着的是极其冠冕堂皇的理由。我们相信,这世界上没有哪一位家长会愿意让自己孩子的心灵远离春天。
现在一些学校总是打着安全的旗号,将校园变成了牢笼,将孩子无情地囚禁于院子里,只能看到四角的天空。更有甚者,竟然拆除校园内体育训练的设置,让学生在课间也不得走出教室。至于春游这样亲近大自然的活动,在那些学校领导眼中更是天方夜谭的事。当谨慎步入极端,安全教育也就陷于因噎废食,在安全架构的模式化环境中,所有的素质教育自然成为一句空话。更何况,现在有一些学校本身就是借这种安全教育的名义去大搞应试教育了。
其实,所谓的安全之忧,原本完全可以通过有效的制度手段,来将风险降到最低,而不是对春游一堵了之。试想,如果学校能够选择好晴朗的日子,能够对春游地点先进行具体的考察,能够提前做好安全警示教育工作,能够最大程度地取得家长的支持,那么,安全问题完全可以得到妥善的解决。事实上,一些学校在组织活动中出现安全问题,多与其交通工具不能达到安全标准,餐饮供应不能达到卫生标准有关。如果我们无限放大所谓安全问题,那么,对于学生而言,恐怕只有坐着不动才是最安全的。而“操场春游”,传递的正是这样的教育迷惘。
姹紫嫣红的春天已经来了,在这郊游踏青的好时节,请别让我们的孩子远离自然,远离实践。剥夺春游就是剥夺孩子心中的春天。如果我们的孩子只能在操场上春游,如果春游只能成为孩子的梦想,如此,他们的课堂教育又能得到多少有益的延续和补充?我们又如何指望他们获得真正的素质教育呢?
来源:青年时报