鬼父无修版先锋影音:代笔1(2006学校工作总结)

来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/07/07 14:44:54

代笔1(2006学校工作总结)

(2006-12-30 23:11:35) 转载分类： 胡言乱语 狠抓教育管理，以稳定、创新求发展   根据市教育局2006年教育工作会议精神，我校领导班子成员认真学习了市教育局关于开展教育管理年活动的有关文件精神，统一思想、明确认识，制定了“向管理要质量，以稳定求发展，以创新谋发展”的工作思路。在校党支部的领导下，班子认真学习了党的十六大五中全会及“十一五”规划精神，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国家、省、市职业教育工作会议精神，结合学校工作实际，团结实干、创新发展，坚持以人为本，狠抓教育教学管理，不断深化学校内部改革，促进学校各项工作稳中求进，全面协调发展。现将一年来的主要工作总结如下：
    一、学校基本情况
  学校占地面积18.2亩，校舍建筑面积14311平方米，现有教学楼及综合教学楼四幢，有多媒体教室、计算机房、钢琴房、模拟客房、模拟餐厅、模拟导游室、烹饪操作间、刀工室、面点室等28个专业室。共计46个教学班，在校学生1652人，学校在北京、上海、苏州、深圳、广州、龙门、关林、白马寺、小浪底等地设有实践教学基地。
  学校的办学特色是：学生就业与升学并重，实行“宽基础，活模块”教育模式。现有旅游、音乐艺术、计算机、烹饪四大专业，旅游专业为省重点专业，下设：英语导游、日语导游、普通话导游、旅游服务与管理、饭店服务与管理等五个专业。计算机专业下设：计算机应用、文秘与办公自动化、计算机平面设计等三个专业。音乐艺术专业下设：音乐教育、音乐与舞蹈、服装表演等三个专业。2006年共招收新生486人，设16个教学班，其中普通中专班5个，“3+2”大专班2个。
  学校领导班子共5人，均为中学高级教师、大学本科学历，其中研究生3人。现有教职工121人，专业教师45人，文化课教师50人，其中“双师型”教师25人，研究生6人，实习指导教师6人，高级教师31人，一级教师36人。
学校图书馆共藏各类专业书籍、工具书、文化类书籍4万余册，各种专业报刊、杂志120余种；学校计算机房4个，计算机248台，可供全校师生随时上网查阅本学科、本专业的最新信息及学科动态。
  二、贯彻落实职教工作会议精神，推进各项工作稳步发展
  自2005年11月全国职业教育工作会议召开以来，河南省、洛阳市相继召开了职业教育工作会议。我校认真学习并贯彻了《国务院发布关于大力发展职业教育的决定》，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的总方针，抓住机遇、把握重点，为促进学校稳步发展，做出了以下一系列决定：
  1、号召全体教职员工认真学习领会全国、全省、全市职业教育工作会议和国务院《决定》的精神，进一步提高对发展职业教育重要性和紧迫性的认识，切实深化教学改革，提高教学质量，大力发展以敬业和诚信为重点的职业道德教育，培养学生动手能力，强化职业技能训练。
  2、按照全国、全省、全市职业教育工作会议明确的目标、任务、要求，从本校实际出发，指定出切实可行的实施方案和具体措施，并明确分工、落实到人。树立全局意识，相互支持配合，集中一切力量，把2006年招生、实习及毕业生就业工作放在首位。
  3、充分利用暑假，安排专业教师到相关企业挂职锻炼，进一步提高专业教师的专业技能水平，全面提升教师队伍整体素质。合理利用有限资金，逐步更新专业设施设备，设法改进学生的实践教学和教师办公条件，进一步加强学生实践能力和职业技能培养，保证学生真正掌握一技之长。
  4、大胆进行教学改革，积极推进学分制、校企合作、工学交替、订单式培养模式、城乡之间联合招生、合作办学等教育教学形式的实施力度。
  三、拓宽渠道，狠抓落实，招生就业工作双丰收
  为保证生源，给学生提供良好的学习及就业环境，我校外树形象，利用媒体、邮政部门城乡双线大力宣传提高学校知名度，并拓宽办学思路，与县乡职业学校联合办学，创造共赢局面；内抓管理，提高教学水平，狠抓教学管理，为学校赢得了良好的口碑，最大限度地争取到学生、家长及社会各界的认可。在此基础上，我校又与一些高等学校联合开办3+2大专班，使学生有更多的机会到高一级学府继续深造，充分扩大了我校的竞争力。针对就业班学生，我校与全国近百家企业联合，为学生就业创造了良好条件，通过这种全方位立体化的宣传，我校五个专业本年度共招收新生586名，取得了良好的成绩，为学校的进一步发展打下了坚实的基础。
  学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，花大力气做好学生的就业工作。在学生就业前，不仅加强其文化知识的学习，更合理安排学生参加技能鉴定考试，使每一名学生在毕业时除了拿到毕业证，还能够拿到专业合格证，为就业提供有利保证。此外，学校负责为学生提供实习岗位，抓住一切可能为学生创造良好的就业机会。学校和全国近百家企业建立了良好的合作关系，每年为他们输送大量的合格毕业生，并经常回访，为毕业生排忧解难，进一步凝聚学校和企业之间的关系，使毕业生就业率始终保持在98%以上。
  四、突出职教特色，强化教育教学管理，持续开展劳动力转移培训及技能培训工作
本年度，在上级领导的关怀和支持下，在全体教师的大力配合下，学校积极探索职业教育发展规律，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养学生创新精神和实践能力为重点，继续深化教育教学改革，加强教学管理，较好地完成了各项教育教学工作。具体做法和成绩如下：
  1、更新教育理念，深入学习并贯彻《洛阳市中等职业学校教学管理规范》，强化“以人为本”的驾御思想，进一步明确职业学校教师的地位和责任，树立正确的职业教育观、教师观、学生观和质量观。
  2、深化教学改革，强化教学常规管理，定期召开教师座谈会和学生座谈会，并在领导班子中实行集体听课制度，并定期召开教学工作分析会议，积极解决教学过程中存在的问题，促进教学效果的提高。同时，编制校本教材，深化课程改革，整合课程资源，优化课程设置。本学期，我校针对职教特点，结合实际，在旅游专业开始开发部分课程的校本教材，已投入试用的有《导游才艺》、《普通话口语技巧》和《洛阳旅游》。在试用过程中广泛征求师生意见并及时总结经验，使之逐渐在全校各专业推广。
  3、加强专业技能教学，制定专业技能课教学学期考核标准。专业技能教学是职教工作的核心，为此，学校在3月份成功举行了我校第六届专业技能达标竞赛活动，并于12月份制定出全校各专业技能教学的学期考核标准，检验并进一步规范了专业技能教学。
此外，学校严格执行上级部门指定的学籍管理规定，做好学籍管理工作，建立并完善了学生的学籍档案，努力实现学籍管理的信息化、规范化、制度化。
在此基础上，我校帮助新健隆酒店、东山宾馆、白云山景区、新安县旅游局、新安县万山湖风景管理有限公司等多家用人单位进行了餐饮服务人员、导游人员的劳动力转移培训及技能培训，取得了良好的效果及广泛的社会赞誉。
  五、加强师资队伍建设，提高师资水平，着力打造“双师型”教师队伍
教师是学校教育的主导和生力军。为此，学校本着公平、公正、公开的原则做好教师的任用和聘任工作，重视并有计划地进行教师的培养工作，选派教师参加各级各类学习培训，做好教师的业务考核及教学质量评估工作，建立健全教师业务档案，从各个层面充分调动了教师工作的积极性，并为教师的成长创造了良好的环境。具体做法如下：
  1、大力培养青年教师，为学校发展注入活力。对本年度新参加教学工作的8位青年教师，学校制定了为期两年的培养计划，并对新教师的政治思想、业务水平作出评价，作为其转正考核的主要依据之一。
  2、三个层次、两级公开课，加强课堂教学研究，提高教师教学水平。学校于9月份举行了新教师教学汇报课活动，现场组织优秀教师对其进行评课，使教师快速胜任教学工作；10月份，全校各教研组举行了“课堂教学研究公开月”活动，组内人人讲、人人听、人人评，有效地促进了教师教学水平的提高，12月份，举行了全校的优质课竞赛，推优树榜样，取得良好效果。
  3、校企结合，两手抓，打造“双师型”教师队伍。学校对专业教师的管理，一手抓其“双师型”教师资格，一手抓“双师型”教师的成长，两手并重，打造我校合格专业的“双师型”教师队伍，并力求在2008年前，实现我校所有专业教师均为“双师型”教师。同时，学校鼓励专业教师积极参加各种与专业相关的社会活动，与企业联合，利用每年寒暑假期，合理安排“双师型”教师到所学专业相关企业挂职实习，了解职业发展线装及前景，为专业技能教学获得第一手资料。
  六、加强校园建设，争创国家级、省级重点、示范性中等职业学校
  我校作为省级重点职业学校，现开设有旅游、音乐艺术、计算机、烹饪四大专业，根据专业设置情况，我校近年来投入大量资金，先后建起了专业计算机教室3个，多媒体教室2个，模拟导游室1个，语音教室1个，模拟客房1个，模拟餐厅1个，烹饪操作间、面点房各一个，舞蹈室、形体训练室各1个，钢琴36台，声乐教室2个，图书室1个，阅览室1个，及运动场等设施健全先进的专业教室。并于今年投入5万元对学生食堂进行改造，投入了3万元对模拟导游室进行了设备更新，新建了一套投影设备。此外，为各教师办公室配置了电脑，建立校园网，方便教师开展教育教学。
  同时，学校扎扎实实地做好各项管理工作，按照省重点职业学校标准，不断深化教育教学改革，创新务实，充分开展各项教育教学研究及教学竞赛活动。注重各种原始资料的积累，规范档案资料的存留，科学分类，在确保省级重点复评合格的同时，争创国家级重点职业学校。
  此外，为配合学校的实践教学，我校除了在学校内部对学生进行专业实践外，还和洛阳东山宾馆、牡丹大酒店、中国古代艺术博物馆、青要山景区及洛阳30家旅行社等相关单位建立了实践教学基地，组织学生进行各项参观、学习、交流等实践活动，广泛开展对外合作联系，与韩国庆一大学签署互相交流意向书，和全国青年人才网建立联系，不但激发学生的学习热情，更为学生将来的升学和就业提供了良好的平台。
  七、加强精神文明建设，扎实有效地开展学校德育工作
  一年来，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕全面实施素质教育、加强学生思想道德建设的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，优化制度环境，大力开展“八荣八耻”的专题学习活动，着重贯彻《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》，开展《公民道德建设实施纲要》知识竞赛，组织教师进行师德体会交流、撰写贯彻“八荣八耻”心得体会等形式多样的学习活动，提高了广大教师的思想认识。
  同时，学校利用早读时间在各班召开关于社会主义荣辱观教育的主题班会，运用各种形式开展“八荣八耻”宣传教育活动，增强学生的荣辱意识，从而自觉规范自己的道德行为，培养正确的人生观、价值观、世界观。
  此外，学校在贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步将强和改进中小学德育工作的意见》基础上，全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主，大力推进素质教育，推动学校精神文明建设的进一步深化，形成“文明、勤奋、坚毅、有为”的优良校风，坚持每周升旗仪式，组织国旗下演讲，以思想政治教育为基础，持续开展“两创两争”活动，巩固精神文明成果，并寓教娱乐，以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演等形式，激发学生的爱国热情，树立其高尚的道德情操。
  八、合理使用学校经费，爱心资助贫困学生
  我校属职业类学校，经费较为紧缺。全年总收入626万元，除教职工工资430万元，剩余款项有限。于是，学校本着一切为了学生，为了学生一切的原则，把资金投入到改变学生学习环境、改善学生学习条件、学习设施上。办公费支出25万元，水电支出26万元，教师培训4万元，基础设施维修37万元，设备购置80万元，图书资料3万元。另外，今年学校购置了新办公桌，在各教研室添置了冷暖空调及电脑，架设校园网，改善了教师的办公环境。
同时，学校对家庭困难的学生给予最大程度的关隘，每学期资助贫困生、奖励优等生、减免学生学费等共计3万余元，特别是对灾区学生，学校政教处、团委积极倡议，师生共同伸出关爱之手，慷慨解囊，奉献真情，共捐款3256.8元，衣服568件。并为汝阳县马坡乡中心学校捐赠桌凳58套，电视机一台，玻璃两箱。
  回顾2006年，我校本着求真务实的精神，与时俱进、开拓创新，不断完善各项制度，认真做好各项工作，紧跟时代步伐，急流勇进，在内抓管理、外拓市场的实践中取得了可喜的成绩，得到了上级部门、学生及社会的认可和赞誉。但我们也清醒地认识到学校在实际工作中存在的不足，以及与一些优秀的职业学校之间的差距。今后，在上级领导和社会各界的关心支持下，我们将不断加快学校改革和发展的步伐，排除前进道路上的各种艰难险阻，为创建环境设施现代化、教学管理双丰收、实习就业有保障的优秀职业学校而努力奋斗。
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