九乡新闻网魔兽必出坐骑的副本:冬青报（2004年春期第17期）
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冬青报
DONGQINGBAO ☆ 2004年春期第17期 ☆ 权寨镇一中冬青文学社
社长：吕元勤 ☆ 主编：许鸿宾 ☆ 编审：王连进 ☆ 顾问：刘义堂
初中也是花季 三一 碧竹
“什么时光最值得珍爱？是那幸福的小学时代；什么时光最让人无奈？是那乏味的中学时代。”这是一位一年级小妹妹的心里话，我很理解她，但我要告诉她，初中也是幸福的花季。
记得我刚上初一时，对这个学校的一切都感到非常的陌生，除了跟老乡相识外，几乎不认识一个人，整天都被孤独和寂寞包围着。初中的老师特别严厉，尤其是班主任，常常幽灵似的在教室前闪过，那种情形在小学绝对没有。每天的作业特别多，英语单词错一个抄100遍，我不止一次半夜起来抄单词。最让人难以忍受的是那种想家的滋味：一星期才能回家一次，真够残酷的。于是三天一小哭，五天一大哭，回家见到父母话还没说，泪便出来了。
上到了三年级，我的想法发生了变化。对学校已经很熟悉了，也认识了不少新朋友。虽然初三的生活更紧张，压力更大，但我已明白，有压力才会有动力，没有压力，整天无所事事，那才是无聊至极。虽然各科老师要求依然很严，班主任依旧在教室门前转，但我早已不再恐惧。班主任虽说是个男老师，但对同学们很关心，对我们的不听话总是以极大的耐心来容忍。初三几乎没有星期天，回家的时间更少，但我不会再哭鼻子。要问我现在的感受，六个字：既紧张又有趣。中招考试已近在眼前了，马上就要离开朝夕相处的老师和同学各奔前程，回想一起走过的日子，笼罩在心头的离情别绪挥之不去，既苦涩又甜蜜。初中啊，真是幸福的花季！
“什么时光最值得珍爱？是那幸福的中学时代；
什么时光最难以忘怀？是那美好的中学时代……”（618字）
（心灵痛史） 有理说不清 一一王坤
那还是上小学三年级时候的事。一天，我们班王雨的弹子丢了，他知道王风好偷东西，就去搜他的书包，果真在王风的书包里找到了。这时班主任来了，王雨把这件事告诉了老师。老师严肃地问王风：“这是你偷的吗？”王风却矢口否认：“那不是我偷的，是王坤偷的。”我大惊，真是血口喷人！老师扭头看了我一眼，又问王风：“那为什么会在你书包里找到呢？”“他怕别人知道，就让我帮他拿着。”老师转身问我：“王坤，弹子是你偷的吗？”“不是!”“那为什么王风说是你偷的？”天哪，我怎么知道!老师说：“不知道？那就是你偷的!”伸手给了我两个耳光。
这事过去好几年了，至今没人能恢复我的清白，一想起这事，我脸上就发烧，不是惭愧，而是生气。（307字，文中人物除作者外均为化名）
心海一粟：愚蠢人的心在嘴里，聪明人的嘴在心里。(一三李艳)
冬青报2004年秋期第17期 芳草地 第二版
紫葡萄之约
三六 潇潇
他和她是好朋友，从小一起学步，一起玩耍，直到他们长大。依然一起学习，形影不离。
他们有相同的爱好，爱看张卫健的电视周星驰的录像，爱听萧亚轩的专辑苏友朋的新歌，爱穿超前卫的街舞服个性化的休闲装。但他们最大的爱好是爱吃透明的紫葡萄，那种紫色的球体放在嘴里，酸酸甜甜，清凉爽口，那种滋味使他们忘记了自我。
然而相同的两人也有不同的地方。他是班里的种子选手，她却常常考不及格。他为此很着急，因为他们是朋友，从小一起长大的朋友，都爱吃紫葡萄的朋友，他不能眼看着她掉队。因此，每逢双休日，他就到对面的她家为她补习功课。
不知从什么时候起，班里开始有了关于她俩的流言。有人在他们背后指指点点，饱含深意的眼神令人如芒刺背。他不以为然，她却焦急万分。她知道，中招快来了，他的理想是进入全县前50名，在这关键时刻，任何情绪上的波动都可能使他功亏一篑。
双休日是没有了，但这天晚上可以回家。晚饭后没多久，他像往常一样来到她家，她默默地看着他抱着的一摞物理资料(这是她最没有信心的一门课)，幽幽地说：“你别为我浪费时间了，我知道我考不上的。你好好复习自己的功课吧!”他看了看她，有些气，“我们是朋友，是从小一块长大的朋友，对不对？”他盯着她，盯得她无处逃避，她点了点头。他笑了，是那种阳光的笑，“朋友，怎么能互相背弃呢？别灰心，你从小的基础并不比我差，只要有信心，还是有机会的。即使今年不行，还可以做一年复读生嘛。我在高中的校园里等着你，——你知道吗？西高的校园里有一个特大的葡萄园，都是紫葡萄哎!”
她笑了，暗暗记下了这个紫葡萄之约。（651字）
助人乃快乐之本 佚名
刚走到播音室窗前，门口那个磁卡电话机就响了。抓起听筒，里面传出的第一句话就弄得我一头雾水：“你是潇潇吗？”我是潇潇？我怎么成了潇潇？里面的声音显得很失望：“你是个老师吧？我是三六班潇潇的妈妈，现在在广州。孩子快要考试了，我想跟他说句话。你能帮我找到他吗？”我说，“可以，你等一会再打过来吧。”她似乎不放心：“你一定会去喊潇潇吗？我已经打了3次了，接电话的人都说帮我喊，可……”我看了看表，晚上10点，估计三年级的同学还没有睡。“你等10分钟再打，我一定帮你找到潇潇！”挂了电话，先到教室，没有；又托一个男同学到厕所找，也没有；一直找到三六班寝室，潇潇就在门口站着。他一听是妈妈来了电话，马上飞一般地往播音室跑，边跑边说：“我给俺妈打几次电话都找不到她，现在她可打过来了……”看着他的背影，我知道自己做了一件好事。（365字）
点评：和多数老师一样，我一听到找学生的电话就烦，以为肯定不会是什么好事。这当然是出于对学生负责的态度。但仔细想想，这样做不妥。首先，找学生的人很可能是他的家长而不是那些不三不四的朋友。像上文中的这个电话，试想如果家长始终找不到自己的孩子，该是多么着急，又该会对我们学校产生什么看法？其次，通讯自由是宪法赋予公民的权利，学生也是公民，理应享有这项权利，我们只要付出举步之劳甚至张口之劳，就可保障这项权利，维护宪法的尊严，何乐而不为呢？
心海一粟：在强者面前不要自卑，在弱者面前不要自傲。(一四温靖)
美丽的彩虹在雨后，真挚的友情在别后。（二一温会婷）
冬青报2004年春期第17期 小草信箱 第三版
拿出你的勇气来！（外二则）
问：有幸被编辑老师选中当美工，我真是诚惶诚恐。我从小就喜欢绘画，每月的“作品”大大小小就有上百幅。我渴望有展示才华的机会。现在机会来了，我却没有把握好——由于画的时候用力轻，印出来的冬青报上那画几乎不显。就这编辑老师还奖给我一个日记本，真让我受宠若惊。我能继续担任冬青报的美工吗？每次只要给我一张冬青报就行了，我不要日记本。（一六罗溁敏）
答：读了这封信，编者倒有另外的体会，憋心里好久了，不吐不快。第13期《冬青报》上刊出招聘美工的启事后，过了好几天还无人响应。在无奈之下，只好主动出击，最后勉强物色到几位。是她们绘画水平不行吗？不是，画得都挺好的。是她们不愿意做这个工作吗？也不是，问到的这几位同学，一听是给冬青报当美工，都挺乐意的。我知道这样的人才哪班都有，可能还不止一个，为什么她（他）们不毛遂自荐呢？
上课老师提问的时候，举手者往往廖廖无几。其实问题并不难，许多同学都能答得出来。如果你想证明自己，如果你想给自己增加一点勇气，那就应该勇敢地举手，别坐等老师提问。你想，班里那么多人，老师刚好提到你的可能性是多么小啊！机会是争取到的，不是等来的。
又想到一件事。冯锦华寄来爱盟网年历卡后，编者请需要的同学来取（《冬青报第1期1版》。中午报纸发下不一会儿，三五班的陈思、郭亚楠两位同学就来了，我很高兴，恨不得给她们每人两张。下午第1节下课，又有几位三五班的同学来要，这时一些一、二年级的同学下课经过这里，看到之后也纷纷加入索取的队伍。人越聚越多，局面很快失控。无奈之下，我只好把手中仅剩的几张抛向人群。得到的兴高采烈，没得到的垂头丧气，有俩同学为了争抢地上仅剩的一张年历卡而差点打起来。这说明多数同学是很希望得到这张小卡片。可奇怪的是，当第二节下课后我带了更多的卡片来到原地后，那种热烈的气氛再也没有出现。想想也不难理解：没人带头嘛。
还记得那位韩国留学生怎么说我们的吗？“我知道你们愤怒，可愤怒却不愿拿出行动；我知道你们爱国，可爱国却不愿作出牺牲！”我知道你们想回答问题，可想答却不敢举手；我知道你们希望得到那张精美的年历卡，可想得到却不愿付出张口之劳；我知道你想为冬青报画画，可既然想画为什么不主动报名！
问：我希望《冬青报》多刊登一些童话类的文章，可以让同学们自已编写，也可以从童话书上摘抄。我就有一本好书，名字叫《羊皮卷故事》，里面的内容好极了，我能推荐上面的文章吗？（一一龚婧）
答：感谢你对冬青报的支持。真的！有热心的你们，冬青报才有今天的成绩。学校给《冬青报》的定位是，以发表学生作文为主，兼发教师作品，宗旨是锻炼写作，开阔视野，启迪智慧，净化心灵。童话作品当然应该占有一席之地。不过无论哪种题材，都应该是“原创”作品，一般不接受推荐作品，因为那会极大的增加阅稿难度。有时报纸也需要少量摘抄或改编性质的东西，一般都是时事、要闻之类，不适合由同学们推荐。
问：冬青报好长时间不说钓鱼岛了，编辑老师是不是把这事给忘了？（一年级二威）
答：没忘，我们同冯锦华、陈昱良等保钓人士一直保持着联系。近期没有大的保钓行动，原因在于当前解决台湾问题才是燃眉之急。解放军刚刚在东山岛举行了以争夺制空权为目的的军事演习，美国派出七个航母战斗群来为台湾撑腰打气，更有美国议员竟建议台湾攻击三峡大坝来对大陆实施“反制”，用心何其毒也！两岸是战是和，2006年见分晓。详情请参阅报栏朱彦辉老师提供的《参考消息》。
心海一粟：失败只有一种，那就是不再努力了。(武婷婷)
冬青报2004年春期第17期 评论 第四版
一个教师的困惑 桔子
一口气读完《天下兴亡，我的责任》，再联想到几天前亲身经历的一件事，我被深深地震撼了……
临近中考，对学生进行测验，可天不作美，一连下了几天的雨，考场只好设在饭厅里。把“大部队”带过来，我才发现来早了：餐厅还没有打扫，地上残留着遍地的剩饭剩菜；十几个盛剩饭菜的桶一个占一片地方，摆得倒很整齐。既来之，则安之，我拿起扫帚开始扫地，从北到南，又从南到北，扫了好几个来回，身后那70多个同学一人抱着一摞书站在那里，没有一个同学上来帮助。清理出了一块干净的地方，坐下几个同学，又清理出一块，又坐下几个同学。为了不耽误时间，我让几个同学把那些饭桶挪到东墙根去。没有一个同学上前！无奈，我只好拿出老师的威严，用命令的口气又说了一遍，终于有几位同学有了反应。“还算给我面子！”我从心里感激他们。还没来得及投去赞赏的目光，只听见“嘭”、“嘭”几声巨响，原来他们几个施展脚上功夫把桶朝墙根踹了过去……
面对着学生的不懂事，我的心在颤栗。怨谁？全怪学生吗？我们是否应该反省一下自己的责任？长期以来，我们只知道给学生传授知识，不对他们进行哪怕是起码的文明礼貌教育，我们培养出来的是什么样的人才呀？自私自利，斤斤计较，唯我独尊，无法无天，没有一点爱心和责任心！这样的人才，纵然学习再好又有何用？
一个国家要发展，首先要提高公民的素质，而思想道德素质应该放在首位。但是，尽管连远在台湾的高震东教授都来大陆大声疾呼，依然没有引起全社会的重视。高考、中考的指挥棒依然在风中劲舞，平均分、升学率依然是衡量教师教学水平的唯一尺度，照此下去，中国的“人才”再多，又怎能肩负起21世纪的强国重任？！
处处“美丽”
编者按：编辑部积压了很多这样的稿件：叙述生活中一件或美好或丑陋的小事；情节简单，没有多大开掘的潜力。这些稿件处理起来很麻烦。但上期刊出的《处处美丽》一文给人提供了一个很好的写作思路：把这些看似平凡的小事归类，“打包”，再用一个恰当的题目把它们包容起来，——好，一篇形式新颖、感染力强的好文章出来了。
仿照这种写法，编者将手头几篇鞭挞假丑恶的短稿打包处理，姑名之曰：《处处“美丽”》！
（一）别占人家的便宜
刚开学，同班的他很热情地待我，我感觉他不错，就认了这个朋友。后来我才看清了他的真面目：我俩都是住校生，每天早自习后我刚打完饭（一个馍，一份菜），他就拿着他早已准备好的筷子，笑嘻嘻地走到我面前，吃我的菜。开始我并不计较，朋友嘛。可他这一吃就是两星期！我受不了了。听说他家是平房，可我家是老瓦房，显然他家富，我家穷，他凭什么老占我的便宜？这样的朋友能交吗！（作者小福，185字）
（二）谁是“次品”？
今天音乐课上老师教的歌是《我和我的祖国》，歌名刚写到黑板上，从后面传来一个声音——“次品！”还是他，那个张口就来脏话的人。歌颂祖国的歌有什么不好？难道只有学流行歌曲才能让你心满意足吗！（作者小悦，108字）
（三）一角钱不是钱？
扫完地上楼时，看见一位男生朝一位女生身上打一下就跑了，我发现从他口袋里掉出一个东西，走近一看，是1枚1角的硬币，赶紧喊住他。他接过来瞅了瞅，立刻烧手似的扔到地上，还白了我一眼：“我会有这样的钱？”真是好心当成驴肝肺！你怎么就不能有这样的钱？难道你兜里装的都是1000块头的！（作者世举，137字）
心海一粟： 多听良朋发忠告，莫信恶友讲谗言(二二陈琼)
冬青报 中缝
中招考试不可怕，尽力就无憾！
简讯
漯河姚女士赠予我校的第二批100册《天下兴亡，我的责任》，已于
编者物色了9名品学兼优的贫困生（一年级7名，二年级1名，三年级1名），名单已寄姚女士，请她从中选择资助对象。
投稿名单
曹毅立温 靖崔美丽牛亚星胡喜乐李 艳杨 洋龚海立龚 婧关培荣师 贺张雪雁罗溁敏
王 坤王海洋陈 琼王聪聪李琳琳郭莉君董亚阁刘 肖胡云飞苗湿雨陈玲玲