九乡新闻网魔力鸭9008s3和9008s4:教师要有平常心
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/10/05 21:45:26
为师当拥平常心
当今社会生活节奏加快，竞争激烈，浮华、急躁、拜金、功利等社会不良风气也在影响着我们的校园。加之教育内部的考核、职称评定、结构工资发放、教师聘任等，给许多教师心理带来了无形的压力，也带来了同事之间无形的竞争，使许多教师心境浮躁、心理狭窄封闭，极易被生活、工作中的琐事笼罩心境，将不良心情带到课堂，带给学生，带给同事，带给家长，给学生、同事、家长甚至是我们的学校带来伤害。
宋祁的《木兰花》中有两句词：“浮生长恨欢娱少，恳爱千金轻一笑。”其实人生的压力和不快乐并不是因为自己拥有太少，而是自己奢望太多，不是别人尊重你少，而是自己要求别人太高。总想拥有许多，虽然有时得到了自己想要的东西，但感受不到一丝快感，因为心累了，又怎能快乐呢？心灵的重荷令人沉重不堪，快乐当然不再!
《名师谈禅》一书中说：“一个拥有安详的人，他没有不满，没有怀疑，没有嫉妒，没有牢骚，没有抱怨，没有恐惧。所以他在生活在满足中，他的人生是享受的人生。”有了一颗平常心，你才会发现，快乐就在你的课堂上，快乐就是你与学生的交流中，快乐就在你与同事的合作中，快乐就在我们身边，快乐就在我们的每一天。
保持一颗平常心，在淡泊无华的心境中生活，于寂然中品味人生的艰辛，于宁静中净化自己的浮华心灵，于淡然中体味教育工作的快乐。平常心，能使我们在沉迷时变得清醒，贪求时变得淡泊，浮华时变得宁静。
拥有一颗平常心，我们才能在阳光下欣赏我们的学生，走进学生的心灵；才会对每一位学生都有“敬畏其智慧、尊重其感情、关照其心灵”的态度；才能与学生一起亲历课堂学习之路。
拥有一颗平常心，我们才能在感激中体味同事的真情，参与并感受着同事间合作的快乐。拥有一颗平常心，我们才能用心地实践每一节课，真诚地去讲述发生在自己与学生间的教育故事，积极地参加每一个教研活动，静静地读一本书，主动地实现心中的教育理想，我们才能在平淡中享受我们的教育，创造我们的教育。
不以物喜，不以己悲。淡泊可以明志，宁静使人致远，为师当拥平常心！只有拥有平常心，才可能真正地潜下心来教书，才可能静下心来育人，才可能沐浴教育的和谐阳光，才可能享受教育的内在幸福，才可能创造伟大的教育奇迹！
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