麻辣天后宫 李婷宜:三个教育话题

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/10/04 03:04:38

三个教育话题

 

最近几日,因为一些事情引发自己对三个话题有了些思考,在脑海中构思出了这三篇文章的思路,先把提纲列在这里,待静下心来再一一酝酿成文。

 

第一篇

  

 由“九天军训泪涟涟”想到的

儿子军训归来,对军训的生活念念不忘,尤其是对他们离开军营的那一催人泪下的场面,更是每次说来都会动容,以儿子的话:“读了九年的书很少有什么活动让我们这么动过情”。听了儿子的话,我不由的陷入了沉思,是呀,现在的很多学校都不怎么刻意去拨动学生内心情感的那根弦了,在学校的教育中已经忽视了许多不该忽视的东西。

一、忽视了用情境激发学生内心的情感

儿子说他们离开军营时候的感人场面是他以前从来没有经历过的。他动情地描述着当时的情景:毕营式之后,他们的教官站成一排,敬着军礼目送他们上车,同时广播中响起送行的音乐,立时,所有的人都控制不住地哭了起来,载着孩子们的大客车并没有马上离开军营,而是围着军营绕了一圈才缓缓离开,这一安排又引爆了孩子的哭声。儿子说听着那音乐、看着那情景、回味着那几天与教官在一起的历历幕幕,想控制自己都不可能,车都开出很远,同学们仍然不能从那浓重的离别气氛中走出来,一直都在那抽泣着。听着儿子的述说,我知道离别的场面是活动组织者用心策划出来的,他们用“教官的送别军礼、音乐的大肆渲染、营地的情景再现”等依依惜别的情境唤醒了学生内心最深处的真情。

二、忽视了用活动为学生创造成长的经历

三、忽视了用生活实例启发教育学生

四、忽视了用平等去与学生交流

五、忽视了用智慧去带动学生成长 

 

第二篇

 

善用智慧,学校活动更精彩

丰富多彩的活动能够给学校带来勃勃生机,也能够给学生带来丰富的人生体验,故此,学校经常组织一些适于学生成长的活动是非常有必要的。为了让所开展的活动更精彩且满足学生成长的需要,活动组织者就要善用智慧,选择合适的活动策略。

一、用“精心策划、化整为零”的策略组织展示给别人看的活动。

二、用“适时而动、注重创意”的策略组织让学生体验快乐的活动

三、用“周密安排、情理交融”的策略组织对学生进行主题教育的活动

 

 

第三篇 

几种被忽视的教育智慧

 

一、煽情

二、捕风捉影

三、资源共享

四、借力而行