龙之谷dps排行2016:语文课的简单和深刻

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/07/14 06:53:58

在给语文课擦了一层又一层的脂粉后，我们才发现语文还是出水芙蓉最动人。当我们返璞归真地去追寻原汁原味的语文课时，也要注意语文课的简单的背后不是肤浅，而是深刻。

一简单地读，深深地去体验。“书读百遍，其义自见”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。古人把读书就叫做“念书”，对今天的语文课，仍有一定的意义。其实语文不必反复的讲解，复杂地分析，只要简单地让学生“熟读”，就能“精思”。这“精思”就是深深地体验，教师要善于引导学生读中体验语言文字之美，启发学生与作者的心灵对话，带动学生走进文本的情境之中，这又是非常深刻的。

二课堂结构的简单，备课的深刻。一堂语文课，组织者就是带着学生去读书，但不同的学生由于个体的差异，对文本的解读往往体验是不同的，什么是正确的理解，什么是偏离的，什么又是错误的，课堂上我们要依据学生的体验加以引导，要能在课堂上得心应手地实施教育，那么，我们课前的备课又怎能轻松悠闲呢？

三文本的简约，延伸的深刻。文本是简约的，有限的文字也许一节课就能读一整篇，但语文课她的独特之处是富于情感和思想，她总有一些人文的思想在教育着学生，热爱生活、感恩世界、珍爱亲情、知荣知耻等，所以读完一篇文章，在学生的思想、人格、情怀产生的影响应当是深刻的。而这种深刻是在体验过程中潜移默化中生成的。

总之，我喜欢书声琅琅的语文课，喜欢学生思想和情感自由而真实挥洒的语文课，因为这样的语文课实在而美丽，就像开在校园里一朵淡雅的茉莉，纯真，智慧！

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