:2011届中考英语专题复习二

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/07/07 14:22:11

2011届中考英语专题复习七:宾语从句考点讲解和训练

【考点扫描】

中考对宾语从句的考查主要集中在以下几个方面:

1. 引导宾语从句的连词和代词选择;

2. 宾语从句的语序;

3. 宾语从句的时态。

考查的主要形式是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也要用到宾语从句。

【名师精讲】

宾语从句的种类

宾语从句是一种名词性从句,在句中作及物动词的宾语,或介词的宾语,或

形容词的宾语。根据引导宾语从句的不同连词,宾语从句可分为三类。

1. that引导的宾语从句。That只有语法作用,没有实在的意义,在口语

和非正式文体中可以省略。例如:

He said (that) he wanted to stay at home.

She doesn’t know (that) she is seriously ill.

I am sure (that) he will succeed.

2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。例如:

Do you know who (whom) they are waiting foe?

He asked whose handwriting was the best.

Can you tell me where the No.3 bus stop is?

I don’t know why the train is late.

3. ifwhether引导的宾语从句。Ifwhether在句中的意思是是否。例如:

I want to know if (whether) he lives there.

He asked me whether (if) I could help him.

宾语从句的语序

宾语从句的语序应为陈述句的语序。例如:

I hear (that) physics isn’t easy.

I think (that) you will like this school soon.

Can you tell me how I can get to zoo?

Please tell me when we’ll have the meeting.

宾语从句的时态

1. 如果主句的时态是一般现在时,宾语从句该用什麽时态就用什麽时态。

如:

I don’t think (that) you are right.

Please tell us where he is.

Can you tell me how I can get to the railway station?

2. 如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的过去时态(一般过去时, 过去进行时, 过去将来时,过去完成时)。例如:

He asked what time it was.

He told me that he was preparing for the sports meet.

He asked if you had written to Peter.

He said that he would go back to the U.S. soon.

3. 如果宾语从句所陈述的是客观真理,其时态常用一般现在时。例如:

Our teacher said that January is the first month of the year.

Scientists have proved that the earth turns around the sun.

【中考范例】

 1 Miss Green didn’t tell us _______ in 2009.

  A. where does she live       B. Where she lives

  C. where did she live        D. where she lived

  【解析】答案:D。该题考查的是宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述句的语序和时态,所以应选D

  2.Would you please tell me ________?

  A. when did he come home

  B. where he would play football

  C. if he had seen the film

  D. why he didn’t watch the game

  【解析】答案:D。该题考查的是宾语从句的语序和时态。主句用的实际上是现在时,宾语从句在这个句子里应用陈述句的语序和一般过去时。

  3.I don’t know when __________.

  A. will the train leave         B. the train will leave

  C. would the train leave       D. the train leave

  【解析】答案:B。该题考查的是宾语从句的语序和时态。只有B在语序和时态上符合要求。

  4.---We don’t know _____________.

  ---It is said that he was born in Sweden.

  A. what he is                  B. if he lives here

  C. where he comes from         D. which country is he from

  【解析】答案: C。该题考查的是宾语从句的语序。按照他们谈论的话题可知:他们说的是某人是哪里人。AB可以排除掉。D的语序不对,只有C正确。

【满分演练】

单项填空

1. Do you know _______ during the coming summer holiday?

  A. what will Tom do    B. what did Tom do

  C. what Tom will do    D. what Tom did

2. I want to know_________.

  A. what is his name      B. what’s his name

  C. that his name is       D. what his name is

3. Do you know ________ I could pass the exam?

  A. that  B. whether  C. what  D. which

4. Jim doesn’t understand ____________.

  A. which is the way to the museum

  B. why his wife always goes shopping

  C. what is the way to the museum

  D. why does she always go shopping

5. ---Could you tell me ______ she is looking for?

  A. that  B. whose  C. who  D. which

6. Mr. King didn’t know _______ yesterday evening.

  A. when does his son come home

  B. when his son comes home

  C. when did his son come home

  D. when his son came home

7. Could you tell me _______ the bike this morning?

  A. how does he mend   B. how he mends

  C. how he mended      D. how did he mend

8. ---I’m waiting for the mail. Do you know ________ it will arrive?

  ---Usually it comes by 4: 00.

  A. how  B. where  C. when  D. what

9. ---Excuse me, would you please tell me ________?

  ---Certainly. Go straight along here. It’s next to a hospital.

  A. how we can get to the post office

  B. how can we get to the post office

  C. how get to the post office

  D. how could we get to the post office

10. ---Can I help you?

   ---Yes. I’d like a ticket to Mount Emei. Can you tell me ______ take to get there?

   A. how soon will it   B. how soon it will

   C. how long it will   D. how long will it

11. He wanted to know ___________.

   A. whether he speaks at the meeting

   B. when the meeting would start

   C. what he’s going to do at the meeting

   D. where would the meeting be held 

12. ---Could you tell me _________ the Bamboo Garden?

   ---The day after tomorrow, I think.

   A. when will you visit      B. when you will visit

   C. when would you visit    D. when you would visit

13. Would you please tell me _________ next, Mr Wang?

   A. what should we do      B. we should do what

   C. what we should do      D. should we do what

14. You can’t imagine _________ when they received these nice Christmas presents.

   A. how they were excited   B. how excited they were

   C. how excited were they   D. they were how excited

15. I want to know ________ you will come back at 8:00 tomorrow.

   A. that  B. when  C. where  D. whether

16. ---Could you tell me ____________?

   ---Sorry, I don’t know. I was not at the meeting.

   A. what does he say at the meeting

   B. what did he say at the meeting

   C. what he says at the meeting

   D. what he said at the meeting

17. ---Could you tell me _________ last night?

   ---Er, I was watching Euro 2004 at home.

   A. what you were doing    B. what were you doing

   C. what you are doing      D. what are you doing

18. The teacher asked the students __________.

   A. if they were interested in dinosaurs

   B. when was Albert Einstein born

   C. what they will do with the computers

   D. how many trees they have planted

19. Every morning the patients are asked if ________ their temperature taken.

   A. they had had                  B. have they had

   C. they have had                 D. had they had

20. It’s up to you to decide _______ you’ll go there, by air or by road.

   A. how  B. why  C. that  D. when

根据汉语句子的意思完成下列英语句子

1. 李明说他对玩电脑游戏感兴趣。

  Li Ming says _______ _______ interested in playing computer games.

2. 我认为玛丽不回来了。

  I don’t think Mary ______ ______.

3. 山姆给我说他准备去上海。

  Sam told me that he _______ _______ for Shanghai.

4. 请你告诉我去钟楼怎麽走吗?

  Could you tell me _______ I can get to the Bell Tower?

5. 父亲说他买了一台新电脑。

  Father said that he ________ ________ a new computer..

6. 我想知道今天晚上还有没有去北京的火车。

  I want to know _________ there is a train to Beijing.

7. 你知道一个双人间多少钱吗?

  Do you know ______ _______ a double room ______?

8. 请你告诉我我们外出多长时间好吗?

  Could you tell me ______ ______ we’re going to be away?

9. 叔叔说他正在写一本新小说。

  Uncle said that he ______ _______ a new novel.

10. 杰克说他有重要事情要做。

  Jack said he _______ something important to do.

【练习答案】

1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C 8.C 9.A 10.C 11.B 12.B 13.C 14.B 15.D 16.D 17.A 18.A 19.C 20.A

. 1.he is 2.will come 3.was leaving 4.how 5.had bought 6.if (whether) 7.how much 8.how long 9.was writing 10.had

2011届中考英语专题复习九:定语从句的考点讲解和训练

【考点扫描】

中考对定语从句的考查主要集中在以下几个方面:

1. 定语从句的功用和结构

2. 关系代词和关系副词的功用

3. 各个关系代词和关系副词的具体用法

考查的主要形式是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也要用到定语从句。

【名师精讲】 

定语从句的功用和结构

    在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。例如:

This is the present that he gave me for my birthday.

Do you know everybody who came to the party?

I still remember the night when I first came to the village?

This is the place where Chairman Mao once lived.

关系代词和关系副词的功用

    关系代词和关系副词用来引导定于从句,在先行词和定语从句之间起纽带作用,使二者联系起来。关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。关系待客做主语,宾语,定语,关系副词可作状语。

1. 作主语:关系代词在定语从句中作主语时,从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。例如:

I don’t like people who talk much but do little.

The cars which are produced in Hubei Province sell very well.

2. 作宾语:

She is the person that I met at the school gate yesterday.

The book that my grandmother gave me is called “The Great Escape”.

3. 作定语

关系代词whose在定语从句中作定语用。例如:

What’s the name of the young man whose sister is a doctor?

The girl whose father is a teacher studies very hard.

4. 作状语

I’ll never forget the day when I first came to Beijing.

This is the house where I was born.

各个关系代词和关系副词的具体用法

1. who 指人,在定语从句中作主语。例如:

The person who broke the window must pay for it.

The boy who is wearing the black jacket is very clever.

2. whom指人,在定语从句中作宾语。例如:

Do you know the young man (whom) we met at the gate

Mr Lee (whom) you want to see has come.

3. whose 指人,在定语从句中作定语。例如:

The girl whose mother is ill is staying at home today.

I know the boy whose father is a professor.

4. which指物,在定语从中作主语或宾语。例如:

A dictionary is a book which gives the meaning of words.

Here is the book (which) the teacher mentioned yesterday.

5. that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或宾语。例如:

I’ve read the newspaper that(which) carries the important news.

Who is the person that is reading the newspaper over there?

6. when 指时间,在定语从句中作状语。例如:

     I’ll never forget the time when we worked on the farm.

     He arrived in Beijing on the day when I left.

7. where 指地点,在定语从句中作状语。例如:

     This is the house where we lived last year.

     The factory where his father works is in the east of the city.

四. 关系代词 whom, which 在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放于先行词与定语从句之间,有时为了关系紧凑也可以将 whom 与 which 与先行词紧挨着书写,而将介词置于定语从句的后面,如:
That was the room in which we had lived for ten years. = That was the room  

which we had lived in for ten years. 

具体使用时还要注意下列问题:

1. 只能使用that,不用which 的情况:

(1) 先行词是all, few, little, nothing, everything, anything 等不定代词时。例如:

        All that he said is true.  

     (2) 先行词被only, no, any, all,等词修饰时。例如:

        He is the only foreigner that has been to that place.  

(3) 先行词是序数词或被序数词修饰的词。例如:

He was the second (person) that told me the secret.

(4) 先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰的词。

This is the best book (that) I have read this year.

(5) 先行词既包括人又包括物时。例如:

He talked about the people and the things he remembered.

2. 只能用which,不用that 的情况:

(1) 在非限制性定语从中。例如:

       The meeting was put off, which was exactly what we wanted.

     (2) 定语从句由介词+关系代词引导,先行词是物时。例如:

       The thing about which he is talking is of great importance.

【中考范例】

  1.---Does the teacher know everybody _______ planted the trees?

  ---Yes, he does.

  A. which  B. whose  C. where  D. who

  【解析】答案:D。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人,而关系代词又在定语从句中作主语,所以只有who合适。

 2. The letter _______ I received from him yesterday is very important.

  A. who  B. where  C. what  D. that

  【解析】答案:D。该题考查的是定语从句的关系代词的选择。因为先行词是物,而关系代词在定语从句中作宾语,所以只有that合适。

  3---Where is the scientist ________ gave us the talk yesterday?

  ---He has gone back to Qinghua University.

  A. whom  B. who  C. whose  D. which

  【解析】答案:B。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人,而关系代词又在定语从句中作主语,所以只有who合适。

4.I hate people _______ talk much but do little.

  A. whose  B. whom  C. which  D. who

  【解析】答案:D。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人,而关系代词又在定语从句中作主语,所以只有who合适。

【满分演练】

单项填空

1. ---Who is the man _______ was talking to our English teacher?

  ---Oh! It’s Mr Baker, our maths teacher.

  A. he  B. that  C. whom  D. which

2. I hate the people ________ don’t help others when they are in trouble.

  A. who  B. which  C. they  D. where

3. The foreigner _________ visited our school is from Canada.

  A. which  B. when  C. who  D. whom

4. George Mallory was an English school teacher _______ loved climbing.

  A. who  B. whom  C. he  D. which

5. This is the place     _____I have ever visited.

  A. there       B. when      C. where       D. which

6. Nobody knows the reason ______ she didn’t come to the meeting.

   A. that  B. which  C. why  D. when

7. The moon is a world ______ there is no life.

   A. that  B. which  C. where  D. why

8. He has forgotten the day _______ he arrived.

   A. when  B. where  C. that  D. which

9. He still remembers the days ______ he spent with your family.

   A. when  B. where  C. that  D. on which

10. Mr. White, ______ car had been stolen, came to the policeman.

   A. who  B. that  C. whose  D. which

11. He got to the village _______ his family once lived before liberation.

   A. that  B. which  C. when  D. where

12. This is the house _______ I want to buy.

   A. in which  B. that  C. whose  D. where

13. This is the house _______ our beloved Premier Zhou once lived and worked.

   A. which  B. that  C. when  D. where

14. He didn’t tell me the place _______ he was born.

   A. that  B. which  C. when  D. where

15. He lived in a small village, ______ was a long way from the railway station.

   A. that  B. which  C. where  D. when

用关系代词或关系副词将下列每对句子连成一个复合句

1. The boy is my younger brother. He was here a minute ago.

2. The old man is a professor. He teaches chemistry in a college.

3. Beijing Hotel is near Tian An Men Square. The foreign visitors live there.

4. The woman is here now. You were talking about her.

5. This is the hall. We listened to the report in it the other day.

6. The car was going 90 miles an hour. The car just passed us.

7. The man waved to us. The man was my uncle.

8. I enjoyed reading the book. You gave me a book last week.

9. I prefer the subject. The subject is science.

10. I spoke to the man. The man is a professor.

用适当的关系代词或关系副词填空

1. The house _______ we live in is very big.

2. The boy ______ is wearing the black jacket is very clever.

3. This is the present _____ he gave me for my birthday.

4. The man _______ talked to you just now is an engineer.

5. He talked about the teachers and schools _______ he had visited.

6. There is nothing in the world _______ can frighten him.

7. She wears a gold ring, _______ is very uncommon in our class.

8. We visited a factory _______ makes toys for children.

9. Is this the place _______ your father once lived?

10. I’ll never forget the days _______ I joined the League.

【练习答案】

. 1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.C 11.D 12.B 13.D 14.D 15.B

. 1.The boy who was here a minute ago is my younger brother.

2. The old man who teaches chemistry in a college is a professor.

3. Beijing Hotel where the foreign visitors live is near Tian An Men Square.

4. The woman whom you were talking about is here now.

5. This is the hall where we listened to the report the other day.

6. The car which just passed us was going 90 miles an hour.

7. The man who waved us was my uncle.

8. I enjoyed reading the book you gave me last week.

9. The subject I prefer is science.

10.The man I spoke to is a professor.

. 1.that/ which 2.who/ that 3.that/ which 4.who/ that 5.that 6.that 7.which 8.which/ that 9.where 10.when

本资料由《七彩教育网》www.7caiedu.cn 提供!

2011届中考英语专题复习八:状语从句的考点讲解和训练

【考点直击】

1. 时间状语从句

2. 条件状语从句

3. 原因状语从句

4. 结果状语从句

5. 比较状语从句

6. 目的状语从句

7. 让步状语从句

8. 地点状语从句

【名师点睛】

用来修饰主句中的动词,副词和形容词的从句叫状语从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句,地点状语从句,条件状语从句, 原因状语从句,结果状语从句,比较状语从句,目的状语从句,让步状语从句。

1. 时间状语从句

(1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如:

It was raining hard when got to school yesterday.

While he was doing his homework, the telephone rang.

As he walked along the lake, he sang happily.

He had learned a little Chinese before he came to China.

After he finished middle school, he went to work in a factory.

(2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。例如:

I’ll ring you up as soon as I get to New York.

I will tell him everything when he comes back.

He won’t believe it until he sees it with his own eyes.

(3)在带有tilluntil引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是一直到……,谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式,其含义是直到…………”, “……以前不……”, 谓语动词可用瞬间动词。例如:

The young man read till the light went out.

Let’s wait until the rain stops.

     We won’t start until Bob comes.

     Don’t get off until the bus stops.

2. 条件状语从句

(1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如:

What shall we do if it snows tomorrow?

Don’t leave the building unless I tell you to.

(2)在条件状语从句里,谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如:

I’ll help you with your English if am free tomorrow.

He won’t be late unless he is ill.

(3)“祈使句 + and (or)+ 陈述句” 在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。例如:

Hurry up, or you’ll be late.

=If you don’t hurry up, you’ll be late.

Study hard and you will pass the exam.

=If you study hard, you will pass the exam.

3. 原因状语从句

(1)原因状语从句通常由because, since, as引导。例如:

He didn’t come to school because he was ill.

As it is raining, we shall not go the zoo.

Since you can’t answer the question, I’ll ask someone else.

(2)because表示直接原因,语气最强。Because引导的原因状语从句多放在主句之后。回答由why提出的问题,只能用becauseAssince语气较弱,一般用来表示明显的原因。由assince引导的原因状语从居多放在句首。例如:

------Why aren’t going there?

------Because I don’t want to.

As he has no car, he can’t get there easily.

Since we have no money, we can’t buy it.

(3)becauseso不能同用在一个句子里。

4. 结果状语从句

(1)结果状语从句由so…that, such…that, so that引导。例如:

He is so poor that he can’t buy a bike for his son.

She is such a good teacher that everybody likes her.

My pencil fell under the desk, so that I couldn’t see it.

(2)so…thatsuch...that可以互换。例如

在由so...that引导的结果状语从句中,so是副词,与形容词连用。其结构是: “...so + 形容词(副词)+ that + 从句。例如:

He was so glad that he couldn’t say a word.

The hall is so big that it can hold 2,000 people.

Mother lives so far away that we hardly ever see her.

在由such…that引导的结果状语从句中,such是形容词,它修饰的可以是单数或复数可数名词,也可以是不可数名词;名词前面可以带形容词,也可不带。如果是单数可数名词,前面需加不定冠词aan。例如

It was such a hot day that nobody wanted to do anything.

He had such long arms that he could almost touch the ceiling.

He made such rapid progress that he did very well in the mid-term.

      有时上述两种结构是可以互换的。例如:

It was such a wonderful film that all of us wanted to see it again.

=The film was so wonderful that all of us wanted to see it again.

It is such an important match that nobody wants to miss it.

=The match is so important that nobody wants to miss it.

(3)如果名词前由many, much, little, few等词修饰时,只能用so, 不用such。例如:

Soon there were so many deer that they ate up all the wild roses.

He has so little time that he can’t go to the cinema with you.

5. 比较状语从句

比较状语从句通常由as…as, 比较级 + than…等连词引导。例如:

Tom runs faster than John does.

This classroom is as big as that one.

6. 目的状语从句

(1)目的状语从句通常由 so that, in order that引导。例如:

We started early so that we could catch the first train.

He studies hard so that he could work better in the future.

We used the computer in order that we might save time.

(2)so that既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。区别这两种从句的办法有两个:1)目的状语从句里往往带有情态动词can, could, may, might等。2)从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。例如:

Speak clearly so that they may understand you. (目的状语从句)

Jack is badly ill so that he has to rest.        (结果状语从句)

7. 让步状语从句

(1)让步状语从句通常由although, though等连词引导。例如:

Though he is young, he knows a lot.

Although I am tired, I must go on working.

(2)although(though)不能用在同一个句子中。例如:

我们不能说:Though it was raining hard, but he still went out.

应该说:Though it was raining hard, he still went out.It was raining hard, but he still went out.

8. 地点状语从句

     地点状语从句常常由where来引导。例如:

     Go where you like.

     Where there is a will, there is a way.

【实例解析】

 1.You will stay healthy _______ you do more exercise, such as running and walking.

  A. if  B. how  C. before  D. where

  答案:A。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看,从句应是一个条件状语从句,在这四个选项中只有if能引导条件状语从句,所以选A

 2. ---Shall we go on working?

  ---Yes, _________ I prefer to have a rest.

  A. when  B. if  C. because  D. though

  答案:D。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。从意思上看,只有选though才能说得通。

  3.None of us knew what had happened _________  they told us about it.

  A. when  B. until  C. after  D. though

  答案:B。该题考查的是引导状语从句的从属连词选择。本句的意思是……以前我们没人知道这件事。要表达着一意思应用“not…until” 这一句型。

  4.---I hope you’ll enjoy your trip, dear!

  ---Thank you, mum. I’ll give you a call _________ I get there.

  A. until  B. as soon as  C. since  D. till

  答案:B。该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。本题的意思是一到那里,我就给你打电话。要表达这个意思应选用as soon as

【中考演练】

一. 单项填空

1. _______ he’s old, he can still carry this heavy bag.

  A. Though  B. Since  C. For  D. So

2. ---Do you know if he _______ to play basket ball with us?

  ---I think he will come if he ______ free tomorrow.

  A. comes; is  B. comes; will be  C. will come; is  D. will come; will be

3. In the zoo if a child _____ into the water and can’t swim, the dolphins may come up ______ him.

  A. will fall; to help   B. falls; to help

  C. will fall; help     D. falls; helping

4. I don’t remember ________ he worked in that city when he was young.

  A. what  B. which  C. where  D. who

5. We will stay at home if my aunt ________ to visit us tomorrow.

  A. comes  B. come  C. will come  D. is coming

6. The police asked the children _______ cross the street ________ the traffic lights turned green.

  A. not; before  B. don’t; when  C. not to; until  D. not; after

7. I was late for class yesterday _______ there was something wrong with my bike.

  A. when  B. that  C. until  D. because

8. I’ll go swimming with you if I ________ free tomorrow.

  A. will be  B. shall be  C. am  D. was

9. In the exam, the ________ you are, ______ the _______ mistakes you will make.

  A. careful; little     B. more careful; fewest

  C. more careful; fewer  D. more careful; less

10. You should finish your lessons _______ you go out to paly.

  A. before  B. after  C. when  D. while

11. I hurried _____ I wouldn’t be late for class.

   A. since  B. so that  C. as if  D. unless

12. When you read the book, you’d better make a mark _______ you have any questions.

   A. which  B. that  C. where  D. though

13. The teacher raised his voice _______ all the students could hear him.

   A. for  B. so that  C. because  D. in order

14. He took off his coat _______ he felt hot.

   A. because  B. as  C. if  D. since

15. It is ______ that we’d like to go out for a walk.

   A. a lovely day    B. too lovely a day

   C. so lovely a day  D. such lovely a day

16. Mary had ______ much work to do that she stayed at her office all day.

   A. such  B. so  C. too  D. very

17. _______ I felt very tired, I tried to finish the work.

   A. Although  B. Because  C. As  D. As if

18. ______ the day went on, the weather got worse.

   A. With  B. Since  C. While  D. As

19. ______ well you can drive, you must drive carefully.

   A. So long as      B. In order that

   C. No matter how   D. The moment

20. Write to me as soon as you ________ to Beijing.

   A. will get  B. get  C. getting  D. got

根据中文意思完成下列英语句子

1. 不管他跟我开什麽玩笑,我都不生气。

   I am not angry with him, _______ _______ ______ jokes he ______ on me.

2. 布鲁斯太太对学生非常亲切,以至于学生把她当做母亲。

   Mrs Bruce was _______ kind to her students ______ they ______ her _____ their mother.

3. 只要我们竭尽全力,父母就会满意我们的表现。

   Our parents will be pleased with our performance _____ _____ ______ we try our best.

4. 你一到上海就给我打个电话好吗?

   Will you please call me ______ ______ ______ you get to Shanghai.

5. 这个七岁的女孩酷爱钢琴,以至于他已经坚持练习两年了。

  The seven-year-old girl likes playing the piano ______ ______ ______ she has kept 

practicing for two years.

6. 虽然她很忙,他还坚持自学英语。

   _______ _______ ______ _______, she kept on learning English by herself.

7. 他长大后相当一名记者。

   He wants to be a journalist ______ _______ _______ _______.

8. 无论刮风下雨,我们的老师总是第一个到校。

_______ _______ windy or rainy, our teacher is always the first to get to school.

9. 如果人人为保护环境做出贡献,世界将会变得更美好。

   ______ ______ ______ _____ _______ to protecting the environment, the world will become much more beautiful.

10. 李明昨天没来上学,因为他病了。

   Li Ming didn’t come to school _______ _______ ______ ______.

【练习答案】

. 1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.C 9.C 10.A 11.B 12.C 13.B 14.A 15.C 16.B 17.A 18.D 19.C 20.B

. 1. no matter what; plays 2.so; that; regarded; as 3. as long as 4. as long as 5. so much that 6. Though she was busy 7. when he grows up 8.Whether it’s  9. If everyone makes a contribution 10. because he was ill

2011届中考英语专题复习十:主谓一致考点讲解和训练

【考点直击】

1. 语法一致的原则

2. 意义一致的原则

3. 邻近一致的原则

【名师点睛】

谓语受主语支配,须和主语在人称和数上保持一致,这叫做主谓一致。主谓

一致一般遵循三条原则:语法一致原则,意义一致原则和就近一致原则。

1. 语法一致的原则

1)以单数名词或代词,动词不定式短语作主语时,谓语动词要用单数;主语为复数时,谓语用复数,例如:

He goes to school early every morning.

The children are playing outside.

To work hard is necessary for a student.

2)由andboth……and连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数。例如:

Both he and I are right.

Mr Black and Mrs Black have a son called Tom.

但并列主语如果指的是同一人,同一事物或同一概念,谓语动词用单数。例如:

His teacher and friend is a beautiful girl.

        The poet and writer has come.

    (3)由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every修饰时,其谓语动词要用单数形式。例如:

        In our country every boy and every girl has the right to receive education.

        Each man and each woman is asked to help.

4)主语是单数时,尽管后面跟有 but ,except, besides, with 等介词短语,谓语动词仍用单数。例如:

The teacher with his students is going to visit the museum.

Nobody but two boys was late for class.

Bread and butter is a daily food in the west.

5) 一些只有复数形式的名词,如people, police, cattle, clothes等作主语时,谓语动词要用复数。例如:

A lot of people are dancing outside.

The police are looking for lost boy.

    (6)由each, some, any, no, every 构成的复合代词作主语时,谓语动词都用单数。例如:

        Is everybody ready?

        Somebody is using the phone.

    (7)有两部分构成的物体的名词,如glasses, shoes, trousers, chopsticks, scissors 等作主语时,谓语动词用复数。例如:

        Where are my shoes? I can’t find them.

        Your trousers are dirty. You’d better change them.

           如果这类名词前用了a pair of等,则往往用作单数,谓语动词的单复数形式往往取决于pair的单复数形式。例如:

        Here are some new pairs of shoes.

        My new pair of socks is on the bed.

2. 意义一致的原则

1)表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时,谓语动词通常用单数。例如:

Twenty years is not a long time.

Ten dollars is too dear.

2)有些集合名词,如family, team等作主语时,如作为一个整体看待,谓语动词用单数;如指其中每个成员,则用复数。例如:

My family is big one.

My family are watching TV.

3)不定代词由all, most, more, some, any, none作主语时,也要依这些代词表示的意义来决定谓语动词的单复数形式。如果代词代表复数可数名词,谓语动词用复数;如果代词代表单数可数名词或不可数名词,谓语动词用单数。例如:

All of the work has been finished.

All of the people have gone.

    (4)疑问代词作主语时,其谓语动词也有两种情况:主语表示复数意义,谓语动词用复数;主语表示单数意义,则谓语动词用单数。例如:

        Who is your brother?

        Who are League members?

    (5分数或百分数+of+名词构成的词组作主语时,其谓语动词要以of后面的名词而定。名词是复数,谓语动词用复数:名词是单数,谓语动词用单数。例如:

        It is said that 35 per cent of the doctors are women.

        Three –fourths of the surface of the earth is sea.

6half, the rest等表示不定数量的名词作主语时,如果所指为复数意义,动词用复数;如果所指为单数意义,动词用单数。例如:

        I have read a large part of the book, the rest is more difficult.

        Only ten students attended the class because all the rest were off sick.

    (7)由what 引导地主于从句作主语时,通常谓语动词用单数形式。但如果所指内容为复数意义时,谓语动词用复数形式。例如:

        What she said is correct.

        What she left me are a few old books.

    (8)凡是以定冠词+形容词(或分词)作主语,往往根据意义一致的原则决定谓语动词的单复数形式。如果这种主语指的是一类人,谓语动词用复数;如果指的是一个人或抽象概念,谓语动词用单数形式。例如:

        The sick have been cured and the lost have been found.

        The dead is a famous person.

3. 邻近一致的原则

1)由连词or, either……or, neither……nor,  not only…but also,等连接的并列主语,如果一个是单数,一个是复数,则谓语动词按就近一致原则,与最靠近它的主语一致。例如:

Either you or I am right.

Neither the children nor the teacher knows anything about it.

2)在“There be” 句型中,谓语动词和靠近的主语一致。 

      There are two apples and one egg in it. 

  (3as well as 和名词连用时,谓语动词和第一个名词相一致。 

      He as well as I is responsible for it. 

     不但是我,他对这件事也有责任。

    (4)以here开头的句子,其谓语动词和靠近的主语一致。

        Here is a letter and some books for you.

【实例解析】

 1.How time flies! Ten years ________ passed.

  A. have  B. has  C. is  D. are

  答案:B。该题考查的是主谓一致。Ten years通常被看作是一个时间整体,谓语动词用单数形式。

  2.Not only his parents but also his brother ________ to the Summer Palace. They haven’t been back.

  A. have been  B. have gone  C. has been  D. has gone

  答案:D。该题考查的是主谓一致。如果由not only…but also连接两个并列主语,其谓语动词同相邻的主语保持一致,谓语动词应用单数形式。又因为他们还都没有回来,所以用has gone而不用has been

  3.Neither my father ________ going to see the patient.

  A. nor I am               B. nor I are

  C. or me are               D. or me is

  答案:A。该题考查的是主谓一致。Neither…nor是一组连词,可连接连个并列主语,其谓语动词应同靠近的主语I保持一致因此应选A

  4.Look! There _______ playing with the tourists on Yinhe Square.

  A. are a number of deer          B. are a number of deers

  C. is a number of deer           D. is a number of deers

  答案:A。该题考查的是主谓一致。这个句子的主语是a number of deer, 是个复数概念,因此谓语动词应用复数形式。(deer单复数相同)

【中考演练】

选择填空

1. They said the eighteenth and last lesson _______ quite easy.

  A. is  B. was  C. are  D. were

2. ---When are you going to Kumming for your holidays?

  ---I haven’t decided. ______ this Sunday ______ next Sunday is OK.

  A. Both; and  B. Either; or  C. Neither; nor  D. Not only; but also

3. ______ Helen ______ Joan speaks beautiful Chinese after they came to China.

  A. Neither; nor  B. Not only; but also  C. Both; and  D. A and B

4. _______ of them has his own opinion.

  A. Both  B. Some  C. Every  D. Each

5. Are there any _______ on the farm?

  A. horse  B. duck  C. chicken  D. sheep

6. My shirt _____ white and my trousers _____ blue.

A. are; are         B. are; is

C. is; is            D. is; are

7. ------Two months _______ quite a long time.

------Yes. I’m afraid that he will miss a lot of lessons.

A. is B. are C. was D. were

8. The old man has two children but _____ of them lives with him.

A. both B. none C. neither D. all

9. Our knowledge of computer _____ growing all the time.

A. be B. is C. are D. were

10. Everyone except Tom and John _____ there when the meeting began.

A. is B. was C. are D. were

11. Most of the houses _______ this year.

A. has built     B. have built

C. has been built D. have been built

12. I think maths _____ very difficult to learn.

A. is B. are C. has D. have

13. A large number of students _____ to work in Xingjiang.

A. have gone B. has gone C. goes D. is going

14. The number of the students in the class ______ small.

A. are B. is C. have D. were

15. There _____ a lot of good news in today’s newspaper.

A. is B. are C. was D. were

用所给动词的适当形式填空

1. _____ (be) everything OK?

2. Nobody _______ (know) the answer to the question.

3. Ten divided by two _______ (be) five.

4. Most of the drinking water ______ (be) from the Black River.

5. Not only she but also I _______ (do) morning exercises every day.

6. Either you or she _____ (have) made a wrong decision.

7. The family _____(be) spending the weekend together.

8. Bread and butter ______ (be) her daily breakfast.

9. The police _____ (be) trying to catch the thief.

10. The number of people invited _____ fifty, but a number of them ____ absent for different reasons.

翻译下列句子

1.我们两个人都没有看这部电影。

  ___________________________.

2.我的茶杯里没有水了。

  ___________________________.

3.不是他就是我要到哪儿去。

  ___________________________.

4.学生们和老师都不知道这件事。

  ___________________________.

5.我们家正在一起度周末。

  ___________________________.

【练习答案】

. 1. B 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D 7.A 8.C 9.B 10.B11.D 12.A 13.A 14.B 15.A

. 1.Is 2.knows 3.is 4.is 5.do 6.has 7.are 8.is 9.are 10.was; were

. 1.Neither of us has seen the film.

2.There is no water in my cup.

3.Either he or I is going there.

4.Neither the students nor the teacher knows this matter.

5.Our family are spending the weekend together.本资料由《七彩教育网》www.7caiedu.cn 提供!

2011届中考英语专题复习十一:短语动词和句型的考点讲解和训练

【考点直击】

1. 短语动词的辨析;

2. 英语句子的基本句型结构;

3. 初中阶段主要句型的用法。

【名师点睛】

    短语动词是中考的重要内容之一。在初中阶段,我们已经学习了不少短语

动词,把他们加以归纳总结,进行重点复习是十分必要的。英语中有许多短语动词在意义上是一个整体,其用法有的相当于及物动词,有的相当于不及物动词,有的兼有及物动词和不及物动词的特征。

1. 短语动词的分类

(1)动词+介词

常见的有look for, look after, ask for, laugh at, hear of 等。这类短语动词的宾语只能放在介词后。如:

Don’t laugh at others.

Tom asked his parents for a bike.

(2)动词+副词

常见的有give up, pick up, think over, find out, hand in,等。这类短语动词的宾语如果是名词,既可放在副词前边,又可放在副词后边;宾语如果是人称代词或反身代词,则要放在副词前边。如:

You’ll hand in your homework tomorrow.

Please don’t forget to hand it in.

(3)动词+副词+介词

常见的有 go on with, catch up with等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如:

Go on and I’ll catch up with you in five minutes.

After a short rest, he went on with his research work.

(4)动词+名词+介词

常见的有take care of, make use of, pay attention to, make fun of 等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如:

You should pay attention to your handwriting.

We should make full use of our time.

(5)动词+形容词

常见的有leave open, set free, cut open等。这类短语动词的宾语如果是名词,则宾语可放在形容词的前边,也可放在后边;宾语如果是人称代词或反身代词,则必须放在形容词前边。如:

The prisoners were set free.

He cut it open.

(6)动词+名词

常见的有take place, make friends等。这类短语动词用作不及物动词。如:

This story took place three years ago.

I make friends with a lot of people.

2. 短语动词的辨析

(1)be made in(在……生产或制造),be made of(……组成或构成)

(2)come down(下来;)come along(来;随同)come to oneself(苏醒)come true(实现)come out(花开;发芽;出现;出来)come over(过来;顺便来访),come in(进来)come on(来吧;跟着来;赶快), come up with(找到;提出)

(3)do one’s best(尽最大努力), do well in(……干得好), do one’s homework(做作业)do some reading(阅读)

(4)fall asleep(入睡)fall behind(落在…..后面)fall off(……掉下)fall down(到下;跌倒)

(5)get down(下来;落下)get on(上车)get to(到达)get up(起床)get back(回来;取回)get off(下来)get on well with(……相处融洽)get married(结婚)get together(相聚)

(6)give up(放弃)give…a hand(给与……帮助)give a concert(开音乐会)

(7)go back(回去)go on(继续)go home(回家)go to bed(睡觉)go over(过一遍;仔细检查)go out(外出;到外面)go wrong(走错路)go on doing(继续做某事)go shopping(买东西)go boating(去划船), go fishing(去钓鱼)go hiking(去徒步旅行)go skating(去滑冰)go straight along(沿着……一直往前走)

(8)have a look(看一看), have a seat(坐下), have supper(吃晚餐), have a rest(休息), have sports(进行体育活动), have a cold(感冒), have a cough(咳嗽), have a good time(过得愉快), have a headache(头痛),have a try(尝     

试;努力)

(9)look for(寻找)look out(留神注意)look over(仔细检查)look up(向上看;抬头看)look after(照顾照看)look at(看; 观看)look like(看起来像)look the same(看起来像)

(10)make friends(交朋友)make phone calls(打电话)make money(赚钱)make the bed(整理床铺)make a noise(吵闹)make a faces(做鬼脸)make one’s way to(……走去)make room for(……腾出地方)make a decision(做出决定)make a mistake(犯错误)make up one’s mind(下决心)

(11)put on(上演;穿上;戴上)put up(挂起;举起)put down(把某物放下来)put away(把某物收起来), put off(推迟)

(12)take off(脱掉衣服)take photos(照相)take time(花费时间)take out(取出)take a seat(坐下)take an active part in(积极参加)take care of(照顾;照料;注意)take exercise(做运动)take one’s place(坐某人的位置;代替某人的职务)take turn(轮流)

(13)talk about(谈话;交谈)talk with(……交谈)

(14)turn on(打开电灯,收音机,煤气,自来水等)turn off(关上电灯,收音机,煤气,自来水等)turn down(关小;调低)turn…over(…..翻过来)

(15)think of(认为;想起)think about(考虑)

3.句子的基本句型结构

根据句子所用动词的不同,句子可归纳为五个基本句型。   

(1)主语+连系动词+表语。例如:

My mother is a doctor.

Her voice sounds nice.

(2)主语+不及物动词。例如:

He runs fast.

We study hard.

(3)主语+及物动词+宾语。例如:

Children often sing this song.

He studies English.

1)常用-ing形式而不用不定式作宾语的动词有:enjoy, finish, feel like, consider, practise, keep, suggest, mind等。例如:

She enjoys reading novels and swimming.

I finished reading the book last night.

2)常用不定式,而不用-ing形式作宾语的动词有:wish, hope, agree, plan, decide, refuse等。例如:

Where do wish to sit?

Tom agreed to lend some money.

3)有些及物动词既可用不定式,由可用-ing形式作宾语,但意义不同。这类动词常见的有:remember, forget等。例如:

Please remember to post the letter for me.

请记住替我发了这封信。

I remember posting the letter.

我记得那封信寄过了。

       Stop的用法同上面的词相仿,不过stop后面跟不定式不是作宾语,而是作状语。试比较下列句子:

He stopped to smoke. 他停下来吸烟。

He stopped smoking. 他停止吸烟了。

4)有些及物动词的宾语,既可用不定式,又可用-ing形式,意义基本相同。这类动词常见的有:like, love, hate, begin, start, continue等。例如:

I like to swim in summer.

I like swimming in summer.

(4)主语+及物动词间接宾语+直接宾语。例如:

My father bought me a new bike.

He gave me an apple.

1)及物动词之后跟有双宾语,往往一个指人,一个指物。指人的为间接宾语,

指物的为直接宾语。一般情况下,间接宾语在前,直接宾语在后。如果要

把间接宾语放在直接宾语之后,间接宾语前需加介词。例如:

Please pass me a cup of tea.= Please pass a cup of tea to me.

Show me your new book, please. =Please show your new book to me.

    2)把间接宾语放在直接宾语之后,间接宾前有时加介词to, 有时加介词for,这主要取决于谓语动词。一般在动词give, tell, sell, lend, show之后加to。在动词buy, make, get等之后加for。例如:

Would you lend me your dictionary, please? =Would you lend your dictionary to me, please?

Tom’s mother bought him a pair of new shoes. =Tom’s mother bought a pair of new shoes for him.

(5)主语+及物动词+宾语+宾语补足语。例如:

We keep our classroom clean and tidy.

I hear someone singing in the next room.

1)及物动词指后跟有复合宾语,一个是宾语,一个是宾语补足语。宾语和宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系。例如:

We call him Jack.

Don’t get your hands dirty.

    2)在及物动词之后,用不定式作宾语补足语和用-ing形式作宾语补足语表示

的意思往往不同。用不定式作宾语补足语指事情的全过程;用-ing形式作

宾语补足语指正在进行的动作的一部分。例如:

I heard him sing that song. (我听他唱过那首歌。)

When I came back, I heard him singing in the room.

(我回来时,听见他正在房间里唱歌。)

3)在感官动词see, hear, feel, watch, listen to, look at使役动词let, make, have等的复合宾语种,不定式须省去to。但变为被动句时,省去的to要加上。例如:

I saw him go into the room.

He was seen to go into the room.

4. 初中阶段主要句型的用法。

1. It's time to (for) .... 时间到了;该干的时间了之意。

  It's time to go home.

  It's time for school.

注意:to的后面接动词短语,而for的后面接名词。

2. It's bad (good) for ... 表示有害(有益)的含义。

  Please don't smoke. It's bad for your health.

  Please take more exercise. It's good for your health.

3. be late for (school) 上学(迟到)之意。for后面还可以接meetingclass

  He was late for school this morning.

  Don't be late for class, please.

4. had better do / not do sth. 表示最好做/不做某事之意。

  You had better put on the coat when you go out. It's cold outside.

  We had better stop to have a rest.

      注意:用had better时,后面一定要直接跟动词原形,决不能加to do sth. 否定一定用在第二个动词之前,是动词不定式的否定式。

5. be (feel) afraid of ... 表示恐怕害怕…”之意。

  He is afraid of snakes.

Mary feels afraid of going out alone.

6. enjoy doing sth. 喜欢(爱好)做某事之意,doing是动名词作动词enjoy的宾语。enjoy有欣赏之意。

  Are you enjoy living in Beijing?

  Do you enjoy listening to music?

7. stop doing sth. 停止做某事

  stop to do sth. 停下来做某事

  It's time for class. Stop talking, please.

  When she saw me, she stopped to talk with me.

8. Let (make) sb. do 让(使)某人做某事。

  Let's go to school.

  Father made his son clean the room again.

     注意:当make sb. do sth. 用于被动语态时,第二个动词前面就一定要加to了。如:

  His son was made to clean the room again.

  he was made to work twelve hours a day in the past.

9. like to do / like doing sth. 喜欢做某事之意。

  like to do sth. 是表示比较具体的喜欢做某事;like doing sth. 是表示宠统的喜欢做某事。如:

  I like to swim in the swimming pool.

    我喜欢在游泳池中游泳。(喜欢的具体的地方游泳)

  I like swimming. 我喜欢游泳(只讲喜欢这项运动)

10. ask (tell) sb. to do. (not to do) sth. 请(让)某人(不)做某事

   Jim asked his mother to help him with his lessons.

   When did you tell him not to shout loudly?

11. give (lend) sb. sth. = give (lend) sth. to sb. 给(借给)某人某物

  Mike gave me a new pair of stockings.

  Please lend us your car. 

12. be busy doing sth. 表示忙于做某事之意。

  The students are busy getting ready for the exams.

  Is Mrs Black busy washing clothes?

13. too ... to ... 表示以致不能…”的含义。

  She is too young to go to school.

  The old man was too tired to walk farther.

14. not……until …… …………”之意。

  My daughter didn't go to bed until 11 o'clock last night.

  We won't have time to rest until the summer holiday comes.

15. so ……that 如此……以致……”的意思。

  Peter is so clever that all the teachers like him very much.

  The song is so wonderful that everyone likes to listen to it.

16. neither ……nor ……既不……也不……”之意。

  Mr. Smith is neither a worker nor a soldier. He is a scientist.

  Neither you nor I am free.       

17. enough to do sth. 足以去做某事之意。

   She is old enough to go to school.

   Peter was tall enough to reach the apple.

19. prefer……to ……比起来,还是……好,”“喜欢……而不喜欢之意。

  I prefer English to maths = I like English better than maths

  He prefers playing football to playing basketball.

20. not ……at all ……根本不……”之意。

  I don't know Mr. King at all.

  David doesn't like singing at all.

21keep sb. doing sth. 使某人继续做某事之意。

  Mr. Wang didn't come to school on time. She kept me waiting for two hours.

  Don't keep your mother doing everything for you You should do it by yourself.

22. keep sth. + adj. 保持某物处于某种状况之意。

  Please keep our classroom clean and tidy.

  That wool sweater kept her body warm enough.

23. see sb. doing sth.  表示看见某人正在做某事之意。

  When my brother passed the post office, he saw a little boy crying at the door.

  Did you see a car coming here ?

24. see sb. do sth. 看见某人做了某事之意。

  That girl saw an old woman fall down on the road yesterday.

  Have you seen the leaves drop into the river ?

25. hear sb. doing sth.  听到某人正在做某事之意。

  Listen ! Can you hear someone singing on the hill?

  We heard him talking with Mr. Li loudly just now.

26. hear sb. do sth. 表示听见某人做了某事之意。

  He was often heard to sing in his room in the past.

  Why didn't you hear me come into the sitting rom ?

27. be used for doing sth. 被用来做某事的意思。

  Knives are used for cutting things.

  Teapot is used for keeping tea warm.

28. It's three metres long / high/ wide. 它是三米长(高、宽)形容词要放在后面作后置定语。句型是It / 主语+ be +数词+/公里+形容词。

His father is one and seventy metres tall.

That river is fifty metres wide.

29. What's wrong with ......? / What's the problem with ......?/ What's the trouble with ......?/ What's the matter?表示出了什么毛病?”“…哪儿不舒服?”“怎么啦?的含义。

What's wrong with your car?

What's wrong with you, little girl?

What's the matter with your watch?

30. Would you like (to do) ......? 你想要吗?的意思。like后面可以接名词,词组或动词不定式。提出一种建议或邀请。

Would you like some fish?

  Would you like to go to the cinema with me?

31. Will you please do sth? 你想要做……吗?

Will you please say it more slowly?

  Will you please not open the window? I feel cold.

32. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人一段时间之意。可以用于一般现在时,一般过去式和一般将来时态。

It will take us two hours to go over all the words and expressions.

  It took Mr Wang half an hour to clean the bedroom.

33. I'd like sb. to do sth. 我希望某人来做某事之意。

I'd like my friend to help me with my lessons.

  He'd like Jim to teach him how to use the computer.

34. There's sth. wrong with ......某物/人出了问题某物/人有了毛病之意。

There is something wrong the TV set. = Something is wrong with the TV set.

There must be something wrong with the car. It doesn't move.

35. I don't think that + clause 我想不会…”“我认为…”之意。

I don't think that any of the questions is difficult.

We don't think he will have time tomorrow.

36. What about ......? 表示征求意见,询问消息,是“…好不好?”“…怎么样?之意。

What about some tea?

What about your mother? Is she all right?

37. Why not do ...? 是表示建议,为什么不……之意。

Why not have a rest? You have already worked for four hours.

  Why not come to play games with us? =Why don't you come to play games with us?

38. What do you mean by ......? 请问是什么意思?之意。

What do you mean by "scientist", please?

What do you mean by "manager", please?

      可以说What is the meaning of "manager"?What does the "manager" mean?

39. You like singing very much. So do I. 你非常喜欢唱歌。我也非常喜欢。

  So do I. = I like singing very much, too.

  So在句型"so + be (have,助动词或情态动词)+主语中"同样的意思,表示前面所说的情况,也适合于另一个人(或物)。

He saw the accident, and so did I.

She can ride a horse, and so can I.

40. It's easy for him to learn English well. 学好英语对他来说很容易。

  It's + adj. + for sb. + to do sth. 对某人来说做某事怎么样之意。It是代词作形式主语,真正的主语是动词不定式(或短语),为避免句子头重脚轻而将主语放在了后面。

It is dangerous for children to play in the street.

It was easy for her to tidy her room just now.

【实例解析】

  1.When he ________ home, he saw his mother cleaning the room.

  A. got up  B. got back  C. got off  D. got on

  答案:B。该题考查的是短语动词的用法。根据题意,空白处所填的短语动词的意思应该是回到,所以选got back

  2.Father is sleeping. You’d better ________ quiet.

  A. to keep  B. keep  C. keeping  D. kept

  答案:B。该题考查的是常见句型。had better 后接动词原形,所以应选keep

  3.---Would you mind _________ my pet dog while I’m away.

  ---Sure, no problem.

  A. setting up  B. looking after  C. turning down  D. keeping out

  答案:B。该题考查的是短语动词的用法。根据题意,空白所填短语动词的意思应该是照看,所以选B

  4.---Mum, I’m offered 8,000 yuan a month of the job.

  ---Really? It just sounds ________ to be true.

  A. so well  B. too good  C. good enough  D. too well

  答案:B。该题考查的是“too…to”句型的应用。too good to be true 表示太好了,以至于不会是真的。

【中考演练】

单项选择

1. Would you please drive faster ? My flight is _________.

  A. taking off  B. getting off  C. turning off  D. putting off

2. On October 15, 2003 China _______ its first man-made spaceship, which made Yang Liwei a hero to many kids.

  A. set out  B. Set off  C. sent up  D. sent out

3. ---How is the play going ?

  ---We are going to _______ the day after tomorrow.

  A. put on it  B. put it off  C. put it on  D. put it off

4. Mr Green is busy _______ the newspaper while his wife is busy ______ the housework.

  A. reading ; with  B. to read ; with  C. to read ; doing  D. with ; to do

5. We have to _______ our things if we travel on a train or a bus.

  A. look at  B. look up  C.look like  D. look after

6. ---If you ______ a new idea, please call me as soon as possible.

  --- Sure, I will.

  A. keep up with  B. catch up with  C. feed up with  D. come up with

7. ---Zhou Jielun is so cool. I’m his fan.

  ---____________.

  A. So do I  B. So I do  C. So am I  D. So I am

8. ---Your new sweater looks beautiful. Is it _______ pure wool ?

  ---Yes, and it’s _______ Inner Mongolia.

  A. made by ; made for       B. made of ; made by

  C. made of ; made in        D. Made by ; made from

9. Please _______ the box carefully. It is filled with glasses

  A. put down  B. put on  C. put off  D. put together

10. ---________ ! There’s a car coming !

   ---Oh. Thanks.

  A. Look over  B. Look up  C. Look on  D. Look out

11. ---Look! The bus is coming.

   ---But it’s full of people. We can’t ______ .

A.get off  B. get down  C. get on with  D. get on

12. ---Excuse me. Where’s the Science Museum?

   ---Take No.3 bus and ______ at the fourth stop.

A. get on  B. get off  C. get up  D. get to

13. It’s very cold today. You’d better put _____ your coat when you go out.

A. away  B. down  C. on  D. up

14. Miss Li told the children to walk one after another. She didn’t want them to ______ in the park

A. get wrong  B. get away  C. get lost  D. get ready

15. The flowers start to _____ in spring.

A. come in  B. come out  C. come from  D. come to

16. Lucy, could you please help me _____ the map on the blackboard?

A. put into  B. put up  C. put out  D. put on

17. “Get a ladder, please. I can’t _____ .” Jim said in a tall tree.

A. come back  B. come out  C. come down  D. come over

18. I have ____ my parents, and now I’m answering it.

A. heard of  B. heard from  C. heard  D. heard about

19. I can’t see the words clearly. Can I _____ the light?

A. turn on  B. put off  C. hold on  D. take off

20. As soon as the man walked into the warm room, he _____ his heavy coat and sat down.

A. took away  B. took down  C. took off  D. took up

用非谓语动词填空

1. The bus was very crowded, so she wanted ______ a taxi.

2. She enjoys _______ novels before going to bed.

3. It took him two hours _______ his homework.

4. He has made up his mind _____ hard.

5. Would you like _______ the football match this afternoon?

6. The child stopped ______ and listened to the music.

7. Beethoven taught me ______ the music.

8. Thank you for _______ me to the party.

9. He lost his money, so he asked his friend ______ a train ticket for him.

10. Mark Twain liked to tell funny stories to make people ______ .        

完成下列句子

1. 请你把这些花送给她,好吗?

Will you send ____ _____ _____ ?

2. 你离开教室的时候,不要忘记关窗户。

Don’t forget _____ _____ _____ _____ when you leave the classroom.

3. 我到学校的时候,听见她在唱歌。

When I got to school, I hear ____ _____.

4. 不仅学生们,而且他们的老师也喜欢那个电影。

Not only the students but also their teacher _____ _____ ____ .

5. 我们都不喜欢跳舞。

   None of us is fond of _________.

6. 我用了两个小时修车。

It _______ me two hours _______ _______ the bike.

7. 直到妈妈回来时,他才完成作业。

He ______ finish his homework _______ his mother came back.

8. 他和我都不是老师。

    ______ he _______ I am a teacher.

9. 他从小就对数学感兴趣。

    He became ________ in maths when he was ________.

10. 你最好乘火车。

You'd _______ ______ a train.

【练习答案】

. 1.A 2.C 3.C 4.A 5.D 6.D 7.C 8.C 9.A 10.D 11.D1 2.B 13.C14.C 15.B 16.B 17.C 18.B 19.A 20.C

. 1.to take 2.reading 3.to do 4.to study 5. to watch 6. playing 7.to play 8.inviting 9.to buy 10.laugh

三. 1.her these flowers 2.to close the windows 3.her singing 4.likes the film 5.dancing 6. took, to mend/ repair/ fix 7. didn’t, until 8. Neither, nor 9. interested, young 10. better, take本资料由《七彩教育网》www.7caiedu.cn 提供!

2011届中考英语专题复习十二:交际用语的考点讲解和训练

【考点扫描】

近年来的中考试题中,对日常交际用语的考查比重越来越大。涉及到在各种情景下的问和答;涉及到英语国家的文化习俗;涉及到口语和书面表达。考查的形式有听力理解,有补全对话,有单项选择,有情景反应,有书面表达。

【名师精讲】

初中阶段要掌握的30个日常交际项目是:

1.问候  Greetings

a.Good morning/afternoon/evening.

Hello/Hi.

How are you?

b.Fine, thank you, And you?

Very well, thank you.

2.介绍  Introductions

a.This is Mr/Mrs/Miss/Comrade….

b.How do you do?  

Nice/Glad to see/meet you.

c.My name is….

I’m a student/worker etc.(here).

3.告别  Farewells

a.I think it’s time for to leave now.

b.Goodbye! (Bye-bye! Bye!)

See you later/tomorrow. (See you.) 

 Good night.

4.打电话  Making telephone calls

a.Hello! May I speak to …?

Is that… (speaking)?

b.Hold on, please.

He/She isn’t here right now.

Can I take a message for you?

c.I called to tell/ask you…

d.Goodbye.

5.感谢和应答  Thanks and responses

a.Thank you (very much).

Thanks a lot.

Many thanks.

Thanks for…

b.Not at all.

That’s all right.

You’re welcome.

6.祝愿,祝贺和应答  Good wishes, congratulations, responses

a.Good luck!

Best wishes to you.

Have a nice/good time.

Congratulations!

c.Thank you.

d.Happy New Year!

Merry Christmas!

Happy birthday to you.

e.The same to you.

7.意愿  Intentions

   I’m going to…

   I will...

   I’d like to…

   I want/hope to…

8.道歉和应答  Apologies and responses

a.I’m sorry. (Sorry.)

I’m sorry for/about…

Excuse me.

b.That’s all right.

It doesn’t matter.

That’s nothing.

9.遗憾和同情  Regrets and sympathy

What a pity!

I’m sorry to hear…

10.邀请和应答  Invitations and responses

a.Will you come to…?

Would you like to…?

b.Yes, I’d love to…

Yes, it’s very kind/nice of you.

c.I’d love to, but…

11.提供(帮助等)和应答  Offers and responses

a.Can I help you?

What can I do for you?

Here, take this/my…

Let me…for you.

Would you like some…?

b.Thanks. That would be nice/fine.

Thank you for your help.

Yes, please.

c.No, thanks/thank you.

That’s very kind of you, but…

12.请求允许和应答  Asking for permission and responses

a.May I…?

Can/Could I…?

b.Yes/Certainly.

Yes, do please.

Of course (you may).

That’s Ok/all right.

c.I’m sorry, but…

You’d better not.

13.表示同意和不同意  Expressing agreement and disagreement

a.Certainly/Sure/Of course.

Yes, please.

Yes, I think so.

b.That’s true/OK.

That’s a good idea.

I agree (with you).

c.No, I don’t think so.

I’m afraid not.

I really can’t agree with you.

14.表示肯定和不肯定  Expressing certainty and uncertainty

a.I’m sure.

I’m sure (that) …

b.I’m not sure.

I’m not sure whether/if…

c.Maybe/Perhaps

15.喜好和厌恶  Likes and dislikes

a.I like/love… (very much).

I like/love to…

b.I don’t like (to) …

I hate (to) …

16.谈论天气  Talking about the weather

a.What’s the weather like today?

How’s the weather in…?

b.It’s fine/cloudy/windy/rainy, etc.

It’s rather warm/cold/hot/etc. today, isn’t it?

17.购物  Shopping

a.What can I do for you?

May/Can I help you?

b.I want/I’d like…

How much is it?

That’s too much/expensive, I’m afraid.

That’s fine. I’ll take it.

Let me have…kilo/box, etc.

c.How many/much do you want?

What colour/size/kind do you want?

d.Do you have any other kind/size/colour,etc.?

18.问路和应答  Asking the way and responses

a.Excuse me. Where’s the men’s/ladies’ room?

Excuse me, can you tell me the way to…?

How can I get to…? I don’t know the way.

b.Go down this street.

Turn right/left at the first/second crossing.

It’s about …metres from here.

19.问时间或日期和应答  Asking the time or date and responses

a.What day is (it) today?

What’s the date today?

What time is it?

What’s the time, please?

b.It’s Monday/Tuesday, etc.

It’s January 10th.

It’s five o,clock/half past five/a quarter to five/five thirty, etc.

It’s time for…

20.请求  Requests

a.Can/Could you…for me?

Will/would you please…?

May I have…?

b.Please give/pass me…

Please wait (here/a moment).

Please wait for your turn.

Please stand in line/line up.

Please hurry.

c.Don’t rush/crowd.

No noise, please.

No smoking, please.

21.劝告和建议  Advice and suggestions

a.You’d better…

You should…

You need (to)…

b.Shall we…?

Let’s…

What /How about…?

22.禁止和警告  Prohibition and warnings

a.You can’t/mustn’t…

If you…, you’ll…

b.Take care !

Be careful !

Look out !

23.表示感情  Expressing certain emotions

a.喜悦  Pleasure, joy

I’m glad/pleased/happy to…

That’s nice.

That’s wonderful/great.

b.焦虑  Anxiety

What’s wrong?

What’s the matter (with you)?

I’m/He’s/She’s worried.

Oh, what shall I/we do?

c.惊奇  Surprise

Really?

Oh dear?

Is that so?

24.就餐  Taking meals

a.What would you like to have?

Would you like something to eat/drink?

b.I’d like…

Would you like some more…?

Help yourself to some…

c.Thank you. I’ve had enough/Just a little, please.

25.约会  Making appointments

a.Are you free this afternoon/evening?

How about tomorrow morning/afternoon/evening?

Shall we meet at 4: 30 at…?

b.Yes, that’s all right.

Yes, I’ll be free then.

c.No, I won’t be free then. But I’ll be free…

a. All right. See you then.

26.传递信息  Passing on a message

a.Will you please give this note/message to…?

b.asked me to give you this note.

c.Thanks for the message.

27.看病  Seeing the doctor

a.There’s something wrong with…

I’ve got a cough.

I feel terrible(bad).

I don’t feel well.

I’ve got a pain here.

This place hurts.

b.Take this medicine three times a day.

Drink plenty of water and have a good rest.

It’s nothing serious.

You’ll be right/well soon.

28.求救  Calling for help

a.Help!

b.What’s the matter?

29.语言困难  Language difficulties

   Pardon.

   Please say that again/more slowly.

   What do you mean by…?

   I’m sorry I can’t follow you.

   I’m sorry I know only a little English.

30.常见的标志和说明  Some common signs and instructions

BUSINESS HOURS      FRAGILE

OFFICE HOURS         THIS SIDE UP

OPEN                  MENU

CLOSED                NO SMOKING

PULL                   NO PARKING

PUSH                   NO PHOTOS

ON                     DANGER!

OFF                    PLAY

ENTRANCE             STOP

EXIT                    PAUSE

INSTRUCTIONS

    同学们在中考复习时,首先应熟记教材第一至三册中出现的常用交际用语和习惯表达法。重点掌握问路、打电话、购物、看病、就餐和谈论天气等六种情景中的表达方法。明确学习交际用语的目的是为了培养与讲英语人士进行口头交际的能力。学习日常交际用语,要了解西方的风土人情,必须记住一些典型的日常交际用语;要明确谈话的场合和对象,因为在许多交际场合,怎么问和怎么答都有一些约定俗成的语言;要注意中西文化传统和背景的不同,使用得体的语言。因此,同学们必须熟悉这些套话,熟练地掌握它们。这样才能结合自己所处的环境,知道在什么时候、什么地方、用什么方式、对什么人使用恰当的语言表达出自己的意思,给予正确的应答,还要能自如应付各种形式的测试,如单项选择、对号入座、补全对话及排列顺序等。

    做这类题目的思路和方法归纳起来有以下九点:

1. 要根据不同的情景,使用不同的表达法。

2. 要正确判断出对话的情景。

3. 问话或答语不能离题。

4. 用筛选法选择正确对话。

5. 从语意进行判断。

6. 根据习惯用法进行选择。

7. 答语要符合西方人的文化、风俗和习惯。

8. 要使用文明礼貌的语言。

9. 要遵照口语交际特点,不要死套语法规则。

【中考范例】

  1.---Would you like to go out for a walk with us?

  ---_________, but I must finish my homework first.

  A. Of course not                 B. That’s all right

  C. I’d love to                    D. Yes, I do

  【解析】答案:C。该题考查的是如何婉拒别人的邀请。对方邀请出去散步,但因为要做家庭作业而婉言拒绝。符合这一情景的答语只有C

  2.---I haven’t seen Jack for three days. Is he ill?

  ---________. His mother told me that he was in hospital.

  A. I am afraid so               B. I hope not

  C. I don’t expect               D. I am afraid not

  【解析】答案:A。该题考查的是如何回答别人的询问。对方询问某人是否有病,由于答话人已经知道某人有病(从后一句答语可知),只能给出肯定回答。

 3.---Thank you for your delicious dinner.

  ---__________.

  A. Don’t say that             B. It’s nothing

  C. I don’t think so             D. I’m glad you enjoyed it

  【解析】答案:D。该题考查的是如何回答别人的感谢和赞扬。说英语国家的人在回答别人的感谢和赞扬时与中国人的习惯不同他们不是自我谦虚,而是表示高兴。

  4.Turn the box over, please. Can’t you see the words “________”?

  A. DANGER  B. MENU  C. THIS SIDE UP  D. FRAGILE

  【解析】答案:C。该题考查的是常用英语标志和说明。只有看到箱子上有 “THIS SIDE UP”这样的标志,才能发现箱子放倒了,才会让对方把箱子反过来。

【满分演练】

单项选择

1. ---I hope you don’t mind my pointing out your mistakes.

----_________ .

A. Not at all             B. You’re welcome

C. Of course             D. It’s a pleasure

2. ---I’m sorry. I’ve broken your cup.

---_______ .

A. It doesn’t matter    B. Thank you

C. Not at all          D. Excuse me

3. ---Shall we go to the zoo tomorrow?

---_________

A. It doesn’t matter.       B. That’s nothing.

C. Good idea!            D. You’re welcome.

4. ---Will you go shopping together with us this Sunday, Jenny?

  ---Yes, __________.

  A. I do  B. I’d like to  C. I’d love to do  D. I’m busy

5. ---What a nice meal! Thank you for having us.

  ---________.

  A. It doesn’t matter       B. It was a pleasure

  C. Not nice enough       D. With pleasure

6. --Wish you a happy New Year!

  ---________.

  A. The same to you        B. You do too

  C. The same as you        D. You have it too

7. ---Hello. May I speak to Tom Smith?

  ---Yes. _______.

  A. My name’s Tom Smith     B. I’m Tom Smith

  C. This is Tom Smith         D. Tom Smith’s me

8. ---What are Johnson’s family like?

  ---____________.

  A. His family is just like mine   B. They all like sports and games

  C. Oh, it’s really a big one      D. They are all warm-hearted and helpful

9. ---Do you mind if I open the door?

  ---_______.

  A. No, of course not     B. Yes, please

  C. Yes, you can         D. No, you can’t open it

10.---Help yourself to some fruit.

  ---__________

  A. Thank you.          B. Yes, I like it very much.

  C. OK. It’s nothing serious. D. Really?

交际英语

1. ---__________________ ?

---Hold on, please.

A. Are you Bruce, please

B. Who are you

C. Are you at home, Bruce

D. May I speak to Bruce, please

2. ---Could you tell me how to get to Peterson Building, please?

---________________.

A. Don’t ask me

B. Sure. You can take the No.3 bus

C. You’re welcome

D. Thank you all the same

3. ---Oh, what a nice picture! You draw very well.

---________________.

A. Yes, it’s very bad

B. Yours is good

C. Of course not

D. Thank you

4. ---What’s wrong with you?

---_________________.

A. I’ve got a headache

B. She’ll take some medicine

C. I’ve got a new bike

D. I’m a doctor

5. ---Happy New Year!

---________________.

A. You are happy

B. The same to you

C. Happy birthday 

D. Yes, I’m happy, too

6. ---What’s the weather like?

---_______________.

A. I like the weather

B. It’s sunny

C. I don’t like the weather

D. It’s rain

7. ---________________?

---It’s Saturday.

A. What’s the date

B. What time is it

C. What day is it today

D. How much is it

8. ---Would you like to come to my house for supper?

---__________________.

A. I’d love to. But I’m afraid I can’t

B. Yes, I can’t

C. No, I would

D. Yes, I wouldn’t

9. ---What can I do for you, madam?

---__________________.

A. I can help myself

B. No, I don’t need

C. Yes, please help me

D. I’d like to buy a pair of shoes of my daughter

10. ---I’ve passed the exam.

---__________________.

A. Congratulations!

B. Bad luck!

C. Thank you for telling me.

D. It’s nothing.

补全对话

John: Hello, Jim. May I come in?

Jim: Oh, hello, John. Yes, come in, please.

John: You don’t look well. What’s the matter?

Jim: __1__

John: Oh dear! Why don’t you go to bed for a rest?

Jim: __2__ 

John: shall I call him and tell him you’re ill?

Jim: __3__ 

John: OK. I’ll do that. I’m going to the shops now. Can I get you some medicice?

Jim: __4__ 

John: Yes, of course. Is there anything else I can do?

Jim: __5__

John: see you later then. Take care!

A. Oh, yes, please. His number is in the phone book.

B. No, I’ll be all right. Thanks for your help.

C. My head hurts and I feel really hot.

D. Could you buy me a bottle of aspirin,please?

E. It doesn’t hurt very much.

F. I can’t. I will play ping-pong with our teacher this afternoon.

G. Do you think it’s a good idea?

【练习答案】

. 1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.D 9.A 10.A

.1.D 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A

. 1.C 2.F 3.A 4.D 5.B本资料由《七彩教育网》www.7caiedu.cn 提供!

2011届中考英语专题复习十三:单项填空的考点讲解和训练

【考点扫描】

单项选择题一向是各省市中考的必考题型。它的特点是考点多,覆盖面广,题量大。其主要考查点是:

1. 考查基本语法;

2. 考查同义词、近义词的辨析;

3. 考查各种词汇的惯用法和固定搭配;

4. 考查掌握和运用日常交际用语的能力。

【名师解难】

由于单项选择题所考查的范围较广,所以要想做好此类题一要具备扎实的英语基础知识,二要紧扣语境,抓住关键词。具体应注意以下几点:

1. 复习时要弄清初中阶段所出现的几种主要时态和语态的用法、结构、与之

连用的状语及各自的特殊用法。重点要分清现在完成时、一般过去时的用

法。对宾语从句、状语从句、动词不定式、比较等级以及它们的用法规则

都要一一弄清楚。还要注意固定搭配、习惯用语、动词的时态和语态、动

词辨析以及不同词性的词的用法。

2. 在解题方面要突出语境,在语境中选语句和词汇,防止汉语思维的干扰。

英语中一些关键词的含义往往是由它所处的语义环境(即上下文)决定的,

答题时如忽视了语境,就很容易答错题。

3. 在解题时要注意句型结构和语序。要掌握初中阶段所出现的句型结构,注

意宾语从句、感叹句的语序。

4. 掌握习语和日常交际用语。应掌握大纲词汇、习惯用语。由于文化背景和

风俗习惯的不同,对于一些日常交际用语应记牢。

从近几年来全国各地的中考试卷分析可以看出,单项选择题的考点主要分布在:名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词;时态、语态;词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。

在做单项选择题时,同学们除应具有较扎实的语言基础知识和善于思考外,掌握一些解题方法是很有必要的。

由于单项选择覆盖面广,其解题思路也多种多样。下面我们举例谈谈一些常用的解题方法。

1. 直接法:

即直接利用相关语法知识,通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法,例如:

--- Will you come to the net bars(网吧)with me?

--- Sorry. My mother always tells me ___________there. 

A. not go     B. go    C. not to go    D. to go

根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式,即tell sb. not to do sth.,故此题应选C

2. 关键词法

许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口,例如:

He hardly hurt himself in the accident, _______________?

A. doesn't he   B. didn't he    C. did he    D. does he

该题中hardlyhurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly, never, little, few等否定意义的词时,反意疑问句用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同,此处hurt未加s,应为过去式。因此本题答案C是正确的。

--- What did you see, Mary?

--- I saw a lot of trees on_______________of the lake. 

A. either side  B. all sides    C. both sides    D. other side

在平时练习中,我们接触的多是下列表达:on both sides of the road / street / river。但本题中lake无两边之分,只能是在四周。所以正确答案是B。本题中lake一词成为关键词。

3. 类推法

如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小,不妨利用如果A对,那么B也对的类推法,从而可将AB予以否定,例如:

--- Who's the man at the door?

--- ___________________________. 

A. He is a doctor          B. He is a friend of mine

C. He is a famous singer    D. He is twenty

仔细分析备选答案就可发现:AC选项针对的是职业。若A是对的,那么C也会是对的。D回答的是年龄。故惟有B才是正确的。

4. 前后照应法

此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前,透彻理解,然后联系上下文,捕捉隐含信息,方能准确找出答案,例如:

--- He isn't a teacher, is he?

--- __________________. He works in a hospital. 

A. Yes, he is  B. No, he isn't  C. Yes, He isn't  D. No, he is

本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答,我们知道的身份不是教师;否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为No的实际含义为。因此应选择的是B。再如:

--- It's dangerous to play here. 

--- All right. Let's go and find a _______________place. 

A. quiet  B. safe  C. bright  D. dark

联系上下文即可弄清语境:既然在这里玩危险,那么就找个安全的地方。此题应选B

5. 排除法

根据题干提供的信息,先把一眼就看出的干扰项排除,缩小选择范围,然后将剩余的选项填入空白处进行检验,辨别真伪,例如:

The girl asked the teacher _______________. 

A. what does the museum looks like  B. what did the museum look like

C. what the museum looks like      D. what the museum looked like

本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时,从句的谓语动词也应是过去时的某种时态,故AC被排除。而B中有词序错误,所以D为正确答案。

6. 交际法

此方法可用30个交际用语,联系上下文直接解题,例如:

--- Would you like to have another cup of tea?

--- _______________________________. 

A. Yes, I do  B. Not al all   C. No, thanks   D. Help yourself

本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请,如果表示不接受时,应委婉说出,不能断然拒绝。因此,选C是最佳答案。

以上六种方法,大家要在具备扎实的基础知识条件下,灵活运用。同时,我们还要提醒大家注意以下几点:

1)不要受母语思维习惯的影响。学习外语常常会受母语习惯的影响。因此解题时也常会受母语思维模式的影响,例如:

--- __________________is the capital of America?

--- Washington. 

A. Where  B. What  C. In where   D. In which

汉语中常可这样发问美国的首都是哪儿?”所以有人会选A,但英语中where是副词,表示地点。本句是问美国首都是哪个城市,所以正确的选择是B。再如:

___________it's difficult to learn English well, __________you should never drop it.

A. Though; but     B. Though; × 

C. Because; so     D. Because; ×

汉语中有关联词虽然……但是因为……所以,但在英语中thoughbut, becauseso是不可搭配使用的。由题意可知只有B是正确答案。

2)防止定势思维。有些固定搭配或习惯表达法大家掌握较牢靠,但也正是由于受到这些习惯表达的影响,犯一些思维定势的错误,例如:

I won't come back _______________August 5 and 7.

A. until   B. both   C. between   D. for

not…until这一固定搭配的影响,很多人会选A。但若仔细审题,则答案应选C。因为回来这一动作不能同时发生在两个不同的日期。再如:

Canada is larger than _____________country in Asia(亚洲)

A. any other  B. other  C. any  D. all others

比较级 + any other + 单数名词是一种典型的比较级结构。所以有人会选A。但Canada是美洲国家,和亚洲国家相比不存在与自身相比较的问题。所以不可用other排除自身。正确的答案选C

3)防止鱼目混珠。有些词由于词性、词义不同,它的用法也不同,应注意辨别,例如:

--- Do you know if he ________________to play basketball with us?

--- I think he will come if he ________________free tomorrow. 

A. comes; is        B. comes; will be

C. will come; is     D. will come; will he

若不注意审题,很容易误选A。但若仔细分析,就会发现前者if是否解,而后者意为如果。二者分别引导宾语从句和条件状语从句。英语中,只有在时间、条件状语从句时,从句中用一般现在时代替将来时,在其他从句中无此用法。所以C是正确答案。再如:

He made faces _____________the baby _____________crying. 

A. to make; stop  B. make; stop  C. make; to stop  D. to make; to stop

题中两个make用法不同。make faces意为做鬼脸,后接动词不定式作目的状语;后一个make意为使得,是一个使役动词,其后接动词原形作宾补,即make sb. do sth. 所以此题应选A

【中考范例】

1. ---Have you ever heard from your aunt since she went to Hong Kong?

---Yes, I’ve just got a letter from __________.

A. her    B. hers  C. she  D. herself

   【解析】答案:A。该题考查的是代词用法。这个句子的基本结构时get a letter 

from sb.因为from是个介词,后面所跟代词应用人称代词的宾格her

2. I’m reading now. Please tell him _______ the TV a bit.

A. turn up  B. turn off  C. to turn down  D. to turn on

【解析】答案:C。该题考查的是短语动词辨析。题干所提供的语境是我正在看书,因此应告诉他把电视拧小一些。所以应选turn down

3. I’m sure you know the difference _________ “look for” and “find”.

A. from   B. for  C. to  D. between

   【解析】答案:D。该题考查的是介词的用法。题干的意思是我确信你知道‘look for’‘find’两者之间地区别。两者之间的只能用between

表示。

4. There ________ a football match on TV this evening.

A. will have  B. is going to be  C. has  D. is going to have

   【解析】答案:B。该题考查的是动词have和句型there be的区别。

   A, C, D都是句型there be 和动词have的混合,都是错误的。只有B一个选项正确。

5. A talk on science _______ in our school next Monday.

A. will give  B. will be given  C. has given  D. has been given

   【解析】答案:B。该题考查的是动词时态和语态。时间状语是next Monday,所以动词应用一般将来时,因此应排除CD。而主语是动作的承受者,所以应用被动语态。只有选项B正确。

6. Since China has been a member of WTO, English is ________ useful than before.

A. more  B. most  C. much  D. very

   【解析】答案:A。该题考查的是形容词的比较级。在句末有than before字样,表明要用形容词的比较级,而useful的比较级是more useful, 所以应选more

7. It _______ Yang Liwei about 21 hours _______ the earth 14 times in his spaceship.

A. spent, circling  B. took, travelling

C. spent, to travel  D. took, to circle

    【解析】答案:D。该题考查的是动词的用法。本句子的结构是It took sb. some time to do sth. 只有D能用在这一结构中。

8. The students are sorry to hear that the famous singer _______ for half an hour.

A. has left  B. has gone  C. has been away  D. has gone away

   【解析】答案:C。该题考查的是延续性动词和非延续性动词的用法。因为本句中的时间状语是for half an hour,表示的是一段时间,所以应和延续性动词连用。四个选项中只有has been away能表示延续性的动作。

9. I am waiting for my friend. _________, I will go swimming alone.

A. If he doesn’t come         B. If he won’t come

C. If he will come            D. If he is coming

   【解析】答案:A。该题考查的是在时间状语从句里的时态。在时间状语从句里,通常用一般现在是代替一般将来时。

10. ---Could you tell me _______?

---Sorry, I don’t know. I was not at the meeting.

A. what does he say at the meeting       B. what did he say at the meeting

C. what he says at the meeting      D. what he said at the meeting

   【解析】答案:D。该题考查的是宾语从语的语序和时态。第一,宾语从句应用陈述句的语序;第二,表示在会上所说的话应用一般过去时。

【满分演练】

单项天空

1. Ann is so careful that she always goes over her exercises to _______________there are no mistakes.

A. look for  B. make sure  C. find out  D. think about

2. --- Which of the two English dictionaries will you buy?

--- I'll buy _________ of them, so I can give one to my friend, Hellen. 

A. either  B. neither  C. all  D. both

3. He __________ two thousand trees since 1985.

A. plants  B. planted  C. will plant  D. has planted

4. ___________ you free last night?

A. Were  B. Was  C. Are  D. Do

5. --- Dad, when will you be free? You agreed to go to the seaside with me four days ago.

--- I am sorry, Jean. But I think I will have a _____________holiday soon.

A. four-days  B. four-day  C. four days  D. four day

6. In the bookshop, a reader asked the shopkeeper ____________Who Moved My Cheese was an interesting book.

A. that  B. how  C. what  D. if

7. ___________comes from cows.

A. Wool  B. Chicken  C. Pork  D. Milk

8. Which of the following does paper burn in?

A. CO2  B. N2  C. O2  D. He

9. Today, the forests have almost gone. People must ___________down too many trees.

A. stop to cut            B. stop from cutting

C. be stopped to cut       D. be stopped from cutting

10. --- You must come back every month.

--- Yes, I __________________. 

A. will  B. must  C. should   D. can

11. The doctor did what he could _________________that child.

A. save  B. to save  C. saved  D. saving

12. --- Can you guess if they _____________to play basketball with us?

--- I think they'll come if they _______________tree. 

A. come; are         B. will come; will be

C. will come; are     D. come; will be

13. I will tell you how to get to the place; you'd better _____________it __________.

A. try; on  B. get; off  C. take; down  D. pick; up

14. --- Ann has gone to Shanghai.

--- So _____________her parents.

A. do    B. had    C. did   D. have

15. --- How long can I ______________these books?

---Two weeks.

A. borrow  B. lend  C. keep    D. buy

16. It takes us _________hour or more to go to my hometown by ________train. 

A. an; a  B. a; an  C. an; 不填  D. a; 不填

17. Lucy tried her best to find a good job in the city, but she had no _________.

A. trouble  B. idea  C. luck  D. time

18. There are three _______________students in the school.

A. thousands  B. thousands of  C. thousand of  D. thousand

19. I have to speak to my grandpa loudly because there's ___________with his ears.

A. wrong something      B. something wrong

C. anything wrong       D. nothing wrong

20.--- I've had enough bread. Would you like_____________?

--- No thanks. 

A. a few more  B. one more  C. another more  D. some more

21. I'm old enough to wash _________clothes by myself. You can just wash ______.

A. my, your  B. mine, yours  C. my, yours  D. your, my

22. The father wished the twins to be doctors, but __________of them liked to study medicine.

A. both  B. neither  C. either  D. none

23. Now Helen works ______________than before.

A. more carefully   B. more careful  C. much careful  D. much carefully

24. We are doing much better __________English ________our teacher's help.

A. in, at  B. at, in  C. in, with  D. with, with

25. If you like the chicken, you may have as_____________as you can.

A. much  B. many  C. more  D. little

26. --- Mum, Bill is coming to dinner this evening.

--- OK. Let's give him _____________to eat.

A. something different  B. different anything

C. anything different   D. different something

27. The letter is ___________in French. I cannot read it.

A. writing  B. written  C. wrote  D. writes

28. --- Your spoken English is much better.

--- Thank you. My teacher often asks us ___________English as __________as possible.

A. to speak, many  B. not to speak, much   

C. to speak, much  D. not to speak, more

29. It's getting dark. Please ______________the light.

A. turn off  B. turn on  C. turn down  D. turn up

30. Martin is good at fishing, ________________?

A. is he  B. does he  C. isn't he  D. doesn't he

31. -- Do you know him well?

--- Sure. We _____________friends since ten years ago.

A. were  B. have been  C. have become  D. have made

32. Cars and buses ___________stop when the traffic lights turn red.

A. can  B. need  C. may  D. must

33. John fell asleep _____________he was listening to the music.

A. after  B. before  C. while  D. as soon as

34. --- May I speak to John?

--- Sorry, he ____________Japan. But he _________in two days.

A. has been to, will come back    B. has gone to, will be back

C. has been in, would come back  D. has gone to, won't cone back

35. --- Do you know __________________?

--- They moved here soon after their son was born.

A. when would the Greens move here  B. when the Greens moved here

C. the Greens would move here       D. when the Greens would move here

36. Your bedroom is very big, but ___________is rather small.

A. she  B. Jane  C. her  D. hers

37. _____________book on the desk is___________ useful one.

AThe; an  BA; a  CThe; a  DThe; /

38. --- When was our Party founded?

--- It was founded _________________.

Aon October 1,1949       Bin May, 1922

Con July 1,1921          Din August, 1927

39. This maths problem is____________ and I can do it_____________ .

Aeasy; easily  Beasily; easily  Ceasy; easy  Deasily; easy

40. --- They are thirsty. Will you please give them_____________ ?

--- Certainly.

Asome bottles of waters  Bsome bottles of water

Csome bottle of water   Dsome bottle of waters

41. There is still a little orange here, but_____________ people want to drink it.

Alittle  Ba little  Cfew  Da few

42. Mr. Yu gave some new words to Lucy and asked her to_____________ on the blackboard.

Awrite it down   Bwrite them down

Cwrite down it   Dwrite down them

43. --- Must I finish my homework now?

--- No, you__________ .You may have a rest first.

Amustn't  Bcan't  Cmay not  Dneedn't

44. --- When did you go to bed last night?

--- I didn't go bed  ____________my father got home.

Auntil  Bwhile  Cafter  Dwhen

45. --- Does you sister remember to return the library book today?

--- Oh, yes. Thank you. She's_______________ it for two weeks.

Akept  Bhad  Cborrowed  Dkeeping

46. The teacher told Xiao Ming_______________ late for school again.

Anot to be  Bnot be   Cdon't be  Dnot to

47. Could you tell me__________________ ?

Awhere does Li Lei work  Bwhere did Li Lei work

Cwhere Li Lei works     Dwhere Li Lei worked

48. --- Jone could swim when she was only four years old.

--- ______________clever the girl was!

AHow  BWhat a  CWhat  DHow a

49. --- Where's Tom now?

--- He________________ the post office.

Ahas been to Bhas gone to  Cwent to  Dgoes to

50. --- Hi, Kate. We're going to help Grandma Li with her housework this Saturday afternoon.

--- _________________________.

ASo I am  BSo do I  CSo I do  DSo am I

【练习答案】

1.B 2.D 3.D 4.A 5.B 6.D 7.D 8.C 9.D 10.A 11.B 12.C 13.C 14.D 15.C 16.C 17.C 18.D 19.B 20.D 21.C 22.B 23.A 24.C 25.B 26.A 27.B 28.C 29.B 30.C 31.B 32.D 33. C 34.B35.A 36.D 37.C 38.C 39.A 40.B 41.C 42.B 43.D 44.A 45.A 46.A 47.C 48.A 49.B 50.D 

2011届中考英语专题复习二 2011届中考英语专题复习一 2011届中考英语专题复习三 2011届中考英语专题复习二:形容词、副词考点讲解和训练1 初三英语中考专题复习 2011届中考语文文言文专题复习 2011届中考英语专题复习三:动词考点讲解和训练1 2011届中考英语专题复习一:名词考点讲和训练 2011届中考英语专题复习阅读的考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习十八:书面表达的考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习十七:补全对话考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习十六:短文填空考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习十五:阅读理解的考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习十四:完形填空的考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习十三:单项填空的考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习十二:交际用语的考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习十一:短语动词和句型的考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习十:主谓一致考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习九:定语从句的考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习八:状语从句的考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习七:宾语从句考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习六:介词、连词考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习五:代词考点讲解和训练 2011届中考英语专题复习四:数词、冠词考点讲解和训练