雅礼中学平面图:我所理解的教育技术现状

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/10/06 06:04:24

教育技术是教育和技术的相互结合。教育与技术的问题，不仅仅是一个单纯的教育和技术两者的问题，实质上是一个考虑如何从事教育的思想问题。因此这并不是一个孤立的领域，而与教育的各个方面息息相关。要用技术解决教育问题，首先必须对教育有全面的了解，技术只是一个手段，需要有正确的教育思想作为指导。那么我们要学习的东西就很多了，不单是学技术，还要学思想，也要学会思考研究，并且这个学习的过程显然是不能够用一年或是两年学习来衡量的。这就意味着我们不但要学习先进的技术和教学思想，也要学会将学到的思想应用到学习中去，应用各种技术手段尝试帮助学习。关于教育技术与教育的关系。一、在中国，上世纪90年代以前这门学科都是叫电化教育，故名思义就是与电教相关的，且用于教育的工具，设备和操作方法。90年代后为了与国际接轨，逐渐用教育技术取代了电化教育，研究内容也增加了教学系统设计一项。二、关于教育技术与教育的关系。教育技术学学科性质中有一条是教育技术是一门教育学科。那它是属于教育学，还是和教育学并列，在国内的大学中，有的学校教育技术专门独立了出来，成为了教育技术系，有的则隶属于教育学院，象河北大学。教育技术是一门教育学科，但不等同于教育学的二级学科。教育技术研究的内容是方法，而不是原理和规律。

我所理解的教育技术现状我所理解的教育技术现状我所理解的史铁生我所理解的“爱” 我所认为的a股现状我所理解的阴神、阳神蒋庆：我所理解的儒学我所理解的拉屎拉筋法( 我理解的缠中说禅技术分析！我怎样理解杜威的教育思想我国教育技术学科建设的现状与发展趋势我所了解的技术分析-bollvol 我所理解的“价值投资”是这样的! 我所理解的长期持有与波段操作网络课程的现状分析 - 教育技术|教学设计|信息技术|课程整合|远程教育|网络教育|Ele... 目睹教育技术十年之十大怪现状我怎样理解杜威的教育思想11 理解“教育”的关键词桑新民教授谈教育技术学的历史、现状与未来趋势我国技术转移的现状令人堪忧的教育现状教育的现状与对策？我所理解的欧思(真实平局下的平赔)1 我所理解的儒学 ——蒋庆先生答何谓儒学的提问