脓性黄绿色尿道分泌物:云中的学校 - Chinaitedu.cn

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云中的学校

发布时间: 2010-05-04 13:42:56      来源: 中国信息技术教育网      作者: 本网编辑

 

       网络教学平台是E-Learning实施的基本支撑工具,随着以Google为代表的云计算和Web2.0社会性软件的兴起,越来越多的网络教学平台将走向社会化服务。而基于云计算的学习管理系统EDU2.0,就是其中之一。

  ● 云中的学校——EDU2.0

  1. EDU2.0概述

  EDU2.0的意思是“下一代教育”,是美国德克萨斯州大学达拉斯分校计算机科学硕士Graham Glass于2006年创办的一个供教师、学生和家长使用的在线学习管理系统(http://www.edu20.org),支持包括中文在内的25种语言,只要注册成为用户,无论在学校、家里或是旅途中,任何人都可以使用该系统进行授课、学习、资源共享、合作交流四种活动,从而让教与学变得更具效率和趣味。按Graham Glass的说法就是“利用第三方网站的全面教育,具体表现在创建教师与学生分享和使用资料的社区,所有资料都将被快速地创作、归类、浏览、分享和整合,课堂管理、任务追踪和自动化测试将被广泛地使用,学生可以在学校和家中获得个性化辅导”。

  EDU2.0是一个基于云服务的学习管理系统(CLMS),具有典型的云计算的特点。

  ◇网络托管,不需要下载任何软件或管理自己的服务器,“注册即用”。

  ◇数据在“云端”,本地无需任何数据存储,无需担心病毒的入侵和硬件的损坏导致数据丢失。

  ◇只要能接入互联网,在任何地方,通过任何上网设备都能为学习者提供24×7(每周7天,每天24小时)的在线学习。

  ◇更令人欣喜的是,EDU2.0完全免费且没有广告,它把传统的学校、课堂搬到了网络上,任何人都可以当校长,建立自己的云中的学校。

  2.EDU2.0功能模块

  Graham Glass的教育背景使得EDU2.0几乎是专门为中小学网络教学而设计的,具有典型的Web2.0的特征,系统集成了WiKi、Blog、Rss、Chat、Group、Portfolio、Debate等功能,与Flickr、Youtube、Googledoc等Widgets兼容(如图1)。

  注册登陆后,系统将提示你建立一家学校,输入学校名称(可以是中文)和学校URL(只能是字母和数字),“云中的学校”就建好了(如笔者的域名是http://shifan.edu20.org)。每个功能模块都有详细的使用指南,人人都能快速上手,接着招收学生、教师,建立班级(课程),就可以开展在线教与学了。系统由个人主页、学校、教授、学习、资源、社区等六个模块构成,如果你还建立或加入一个学区,将多出一个学区模块,选择注册为家长,还会出现一个家庭模块。在EDU2.0中,对教师角色和学生角色而言最重要的是教授、学习、资源、社区四个模块。

  

  (1)个性化主页

  每个会员都有一个显示主要信息和提供单击访问网站最重要部份的个性化主页,包括概述、信息、日历、储物柜(一个以文件夹形式管理的私人网络硬盘)、好友、照片、礼物、组别、博客、资源、账户等11个子模块。概述:显示站内重要信息和提醒课程时间表、作业通知、学校或课程活动、添加个人待做事项;组别:会员建立的学习小组或参加的其他学习小组将在这里显示;资源:会员对网站的贡献,上传的各种资源列表、会员上传的资源存档。实际上创设了一个个人学习环境和人际网络。

  (2)家庭

  学生家长通过系统了解学生的在校学习情况,如查看学生的学习进度和学习成绩,这是EDU2.0平台最具特色的一个模块。

  (3)学校

  学校是EDU2.0的系统管理模块,包括概述、新闻、资源、论坛、日历、组别、班级、会员(学生、家长、老师、管理员)、评价、规则、自定义学校主页等11个子模块。新闻:学校管理员向“云中的学校”发布学校新闻,新闻将显示在学校首页;资源:上传资源与学校其他成员分享资源,如课程标准、视频、文件等。论坛:管理员可以控制论坛开放还是关闭。日历:学校的校历和一些临时活动安排,会提前发送到会员主页。组别:小组是给有共同兴趣的会员相聚和合作的地方,包括学习小组、教师小组、俱乐部和专题讨论,学校小组只有会员才能参与。评价:确定虚拟学校的评分等级、标准等。规则:①管理员拥有对学校班级、学生、教师和其他管理员的添加、删除、编辑权限;②系统安全设置和控制子模块的开放和关闭。主页:自定义学校主页的颜色搭配、横幅和首页布局。

  (4)学区

  学区包含若干学校,并可以开放或关闭教师、学生在不同学校间的授课、选课和信息交流状态。

  (5)教授和学习

  EDU2.0在线学习管理系统以“班级(课程)”为中心集成网络“教”“学”的环境。教师可以在平台上开设网络课程,学习者可以自主选择要学习的课程并自主进行课程内容学习。不同学习者之间以及教师和学习者之间可以根据教、学的需要进行讨论、交流。EDU2.0为教师、学生提供了强大的施教和学习的网上虚拟环境,成为师生沟通的桥梁(如图2)。

  

  (6)资源

  资源模块可以让你按主题以图解法浏览社区提供的数以千计的资源,并允许教师或学生上传自己的资源,上传的资源可以是和特定的课程有关的,或者仅仅是自己的一些爱好(和课程无关),EDU2.0会替你代管。你可以把资源应用到具体的课程中,实现师生共建课程资源,彰显分享精神。

  (7)社区

  EDU2.0不仅是一个学习管理系统,同时还是一个教育社会化网络系统。社区让教师和学生与其他有共同兴趣的会员相互认识和合作学习,学生可以创建自己感兴趣的学习或讨论小组并邀请其他会员参加,也能参加学校、班级的讨论小组或其他有共同兴趣会员创建的小组。

  EDU2.0特有的个性化学习系统让学生能按自己的步伐学习,并自查自己所选课程的进度。系统功能更新很快,新的功能如网络会议、与移动电话整合、SCORM2004第三版兼容等在不断增加。