九乡新闻网腾讯的塔防游戏有啥:教师在平凡岗位实现人生抱负
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教师在平凡岗位实现人生抱负
来源：江中新闻网 时间：2010-11-23 “作为新员工，都有着远大的志向和抱负，但一定不能眼高手低，好高骛远，大事做不了，小事不愿做，而要从我做起，从小事做起，从现在做起。” 要做好本职工作，在平凡的岗位上成就个人的事业和抱负，实现自己的人生价值。“乐于奉献、善于学习、勇于创新”12字作为勉励和希望。
奉献是一种忠诚、一种境界、一种责任、更是一种职业道德
谈到奉献时，在市场经济大潮迅猛发展的今天，谈起奉献精神好像离我们越来越远了，其实不然，奉献是和爱岗敬业紧密联系在一起的，奉献既是一种忠诚，是一种境界，是一种责任，更是一种重要的职业道德。他希望青年教师把乐于奉献的精神转化为爱岗敬业的实际行动。
工作只有分工的不同，没有好坏优劣之分，轻重厚薄之别。他希望青年教师要珍惜和善待自己的每一份工作、每一个岗位。“不要埋怨组织上对你安排不当，不要埋怨学校对你重视不够，不要埋怨自己怀才不遇，一个人事业成功的高度与你敬业的程度和胸怀的宽度成正比，而与岗位没有关系，是金子在任何地方都会发光。”
知识靠积累，经验靠总结、才干靠历练，实践出真知
“农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；工业经济时代，读十几年的书，才能够用一辈子；知识经济时代，需要一辈子学习，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。”一个人能力有多大发展，能为社会做出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。教师要勤于学习、善于学习，通过学习显朝气、养才气、生灵气、筑底气 。
青年教师要注重实践。“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”不要做纸上谈兵，光有理论、没有实践，光有知识、没有能力的人。傅克刚说，历史的经验表明，知识主要靠积累，经验主要靠总结，才干主要靠历练，唯有实践、实践、再实践才能成就大事。古人曰：“空谈误国，实干兴邦”、“临渊羡鱼不如退而结网”。实践出真知，实践出人才。这是人才成长的最根本的规律，希望青年教师要把学习和工作紧密结合起来，把理论和实践紧密结合起来，深入基层，深入实际，深入群众，深入教学、科研、医疗一线，向老专家学习、向老同志学习，在学中干，在干中学，真正使自己在工作中锻炼，在岗位上建功，在实践中成长。
摒弃急功近利的思想，涤荡心浮气躁的学风，重塑求真务实的精神
大学是创新的沃土，创新是近代大学与生俱来的职能。在谈到创新时，傅克刚希望青年教师大胆质疑，敢于批判。“要敢于用批判的眼光看待现存的事物，不迷信书本，不迷信权威、敢想、敢干、敢为。”
“安于现状跟不上形势，墨守成规做不好工作，因循守旧出不了成绩。”大家立足本职，发挥优势，不断创新，在自己的岗位上有所发现，有所作为。“如你是教师就要更加注重学生创新意识和能力的培养，你搞科研，就要更加注重自主创新成果的培育，你做管理，就要更加注重体制和制度的创新。”
在谈到学术腐败时，青年教师要尊重科学、求真务实，摒弃急功近利的思想，涤荡心浮气躁的学风，重塑求真务实的精神。-----摘自傅克刚的新员工报告