衡水世纪传奇:理解科学发展观

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如何正确理解科学发展观 http://cicto.bokee.com/index.html
科学发展观是在什么样的背景下提出的?如何正确理解科学发展观?本刊摘编了国务院发展研 究中心副主任谢伏瞻研究员、国务院发展和改革委员会经济体制与管理研究所刘福垣所长的 两篇文章,以帮助读者理解。

非典启示科学发展观

科学发展观是在党的十六届三中全会上第一次提出来的。
谢伏瞻说,科学发展观的提出,有三方面的原因。第一,2003年年初 ,突如其来的非典疫 情,暴露出我国经济社会发展中的某些薄弱环节,即重经济发展,轻社会发展。"一条腿长 ,一条腿短"的问题,给了我们直接的启示,引起新一届中央政府对发展观的审视和反思。 
第二,党的十六大提出,要在本世纪头20年,集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平 的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和 谐,人民生活更加殷实。这是十分宏伟的战略目标,能否实现这一目标,很大程度上取 决于我们选择什么样的发展战略,走什么样的发展道路,采取什么样的发展政策。
第三,上世纪90年代中后期以来,中国经济的运行环境发生了根本的变化。一是从买方市场 变为卖方市场,从供给约束变为需求约束;二是全球化进程加快,使我们发展的国际环境和 条件发生了变化;三是体制改革进入攻坚阶段,经济发展和改革中累积的一些深层次矛盾不 断 暴露。这就要求我国认真考虑在新的环境和条件下,如何更快、更好、更加持续地发展。

科学发展观第一要义是发展

科学发展观提出"五个统筹",强调经济、社会与自然的协调发展,而我们 过去一直强调"以经济建设为中心",这两者是不是存在矛盾?谢伏瞻认为并不矛盾。
谢伏瞻分析,科学发展观的第一要义是发展。以经济建设为中心是党在社会主义初级阶段基 本路线的重要组成部分,是相对于"以阶级斗争为纲"的背景提出的。今天,虽然我国经济 建设 有了很大成就,人民生活水平有了很大提高 ,但和发达国家相比,我国还处于社会主义初 级阶段,而且还将长期处于这个阶段。这一现实决定了我国必须长期坚持以经济建设为中心 的基本路线不动摇,这是广大人民的根本利益所在,也是党在社会主义初级阶段的历史使命 。
他说,本世纪头20年是我们加快发展的重要战略机遇期。目前我国人均国内生产总值已超过 1000美元,按既定的部署和现行汇率计算,到2020年将达到3000美元。这是现代化进程中一 个非常关键的阶段,也是经济社会结构将发生深刻变化的重要阶段。许多国家的发展进程表 明,在这一阶段,如果搞得好,经济社会就会继续向前发展,顺利实现工业化、现代化;而 搞得不好,往往出现贫富悬殊、失业人口增多、城乡和地区差距拉大、社会矛盾加剧、生态 环境恶化等问题,导致经济社会发展长期徘徊不前,甚至出现社会动荡和倒退。因此,在保 持经济平稳较快发展的基础上,要相应推进各项社会事业的发展,为经济发展创造良好的社 会环境,使经济发展与社会发展相协调。

经济发展要走新型工业化道路

强调继续坚持以经济建设为中心,并不等于坚持走过去经济发展的老路。
谢伏瞻说,建国以来的经济增长,总体上比较粗放,以高投入、高消耗、高污染为主要特 征。耕地逐年减少,淡水资源短缺,石油消耗快速增长,对进口的依赖逐年增加,一些矿产 资源严重短缺,而人口总量在2030年前仍是正增长的态势,人均资源占有量还会下 降。随着人民生活水平的提高,对物质产品、精神产品和生存环境的要求都会进一步提高。 今后我们的经济建设必须坚持走科技含 量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道 路。

解决"三农问题"重在落实

在"五个统筹"中,摆在第一位的是"统筹城乡发展",表明了解决城乡二 元结构问题成为科学发展观的重中之重。
谢伏瞻说,"三农问题"是个长期问题,但同时也是个紧迫的问题,不及时解决,对国家经 济和社会发展制约很大。解决这一问题的关键,是要切实认真地贯彻落实已经出台的各项政 策。比如通过调整财政税收政策,加强对农业、农村的支持,切实落实对农业"多予、少取 、放活"的方针。又如积极推动农村劳动力向非农产业和城镇有序转移,注意以城市繁荣带 动农村发展,推进城乡改革,逐步建立城乡统一的劳动就业制度、户籍管理制度、基础教育 制度和税收制度等。

"以人为本"的两层含义

"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观",这是科学发展观的基本要求,而" 以人为本",是科学发展观的本质和核心。
谢伏瞻分析,他理解的"以人为本"有两层含义。第一,经济发展主要靠人力资源来推动 。相 对于自然资源、物质资源来说,我国人力资源非常丰富,劳动力供给充裕,素质较高,而成 本较低,这是我国经济发展的宝贵资源,应该好好开发利用。要落实科学发展观,必须最大 限度地调动人的积极性,形成人力资源优化配置的体制机制,创造人尽其才的制度环境,形 成 尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围,为广大人民群众创造平等受教育的机会,平等 就业的机会,逐步建立平等的社会保障制度,把人的发展作为经济社会发展的根本动力。第 二,经济发展的根本目的就是满足人民群众不断增长的物质文化需要,不仅仅是部分地区、 部分人群的需求,还有全国人民的需求;不仅仅是物质需求,还有精神需求;不仅仅是当代 人的需求,还有世代人民的需求。
谢伏瞻说,为了落实"以人为本",我国必须坚持"五个统筹",在当前尤其要重视经济与 社会的统筹发展。比如加快完善社会保障制度,创造公平竞争的就业环境;加快户籍制度改 革,使每个人有自由迁徙的权利;加快发展文化教育事业,让每个人都有好的受教育的机会 ;还要充分尊重知识产权,保护人的创造积极性等。

落实科学发展观必须树立正确的政绩观

如何树立正确的政绩观?谢伏瞻说,温总理指出,我们要用全面的、实践的、群众的观点看 待政绩。所谓用全面的观点看政绩,就是既要看经济指标,又要看社会指标、人文指标和环 境指标;既要看城市变化,又要看农村发展;既要看当前的发展,又要看发展的可持续性; 既要看经济总量增长,又要看人民群众得到的实惠;既要看经济发展,又要看社会稳定;既 要看"显绩",又要看"潜绩";既要看主观努力,也要看客观条件。所谓用实践的观点看 政绩,就是重实干、办实事、求实效,各项政绩应该经得起实践检验和历史检验。所谓用群 众的观点看政绩,就是倾听群众呼声,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群 众的利益作为追求政绩的根本出发点和归宿。