貂绒毛衣编织视频:河北省职称计算机应用能力考试

Excel操作练习一

说明：考生必须注意选择指定的工作表，否则不得分。

在文档XLJ.XLS中进行如下操作：

1、计算与填充（7分）

在Sheet1中进行如下操作：

(1)公式计算

·按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列

·按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列

(2)数据填充

·按日期填充第七列（日期序列），以“一九九一年一月一日”为起点，以年为单位，步长值为1，终点为第11行（包括11行）。

2、图表制作（5分）

在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下：

·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”，其中“产品名称”列为分类轴。

·图表类型为“折线图”，子图表类型为第1行第1个。

·图表标题为“电脑硬件状态图”。

3、数据库应用（3分）

在Sheet3中进行如下操作：

·自动筛选：筛选出“本期水费”大于15，而且“本期电费”大于40的记录。

4、数据透视表（5分）

在Sheet4中制作数据透视表，要求如下：

·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表（注意：位置错误不得分）。

·其中行为“名称”，列为“种类”，数据为“产量（公斤）”，汇总方式为“求和”。

5、将本文档存盘，退出EXCEL。

方法与步骤：

1、（1）打开本题——在“语文总成绩 ”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”——依次点击输入——C2*B2——点击“√”或按回车键——得出“5075”即总分首数——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩 ”列。

在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”——依次点击输入——E2*B2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩 ”列。

（2）选中第七列——起点“一九九一年一月一日”——终点11行——编辑——填充——序列——日期序列——以年为单位——输入步长1——确定——点保存按钮。

2、打开Sheet2——点“图表向导”（或插入——图表）——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“产品名称”——“单价”——“库存数”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“电脑硬件状态图”——图标类型输入“产品名称”——下一步——完成——点保存按钮。

3、打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——筛选——自动筛选——本期水费——自定义——大于——15——确定——本期电费——自定义——大于——40——确定——点保存按钮。

4、打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表和数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式——按要求拖动——行为“名称”——列为“种类”——数据为“产量（公斤）”——汇总方式为“求和”——确定——完成——存盘退出EXCEL。

Excel操作练习二

说明：考生必须注意选择指定的工作表，否则不得分。

在文档XLH.XLS中进行如下操作：

1、计算与填充（6分）

在Sheet1中进行如下操作：

(1)公式计算

·按公式“总分=语文*0.6+数学*0.7+外语*0.8”计算“总分”列。

·计算“数学”的平均值，并填写到第14行的对应单元格中。

(2)数据填充

·按等比序列填充第七列，起点为第2行，步长值为3，终点为第13行（包括13行）。

2、图表制作（5分）

在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下：

·数据源依次为“姓名”、“一季度奖金”，其中“姓名”列为分类轴。

·图表类型为“三维簇状柱形图”。

·图表标题为“2005年奖金发放表”。

·不显示图例。

3、数据库应用（2分）

在Sheet3中进行如下操作：

·对记录排序，主要关键字为“出厂价”，从小到大，次要关键字为“市场价”，从小到大。

4、数据透视表（4分）

在Sheet4中制作数据透视表，要求如下：

·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表（注意：位置错误不得分）。

·其中列为“影院”，数据为“卖出票数”，汇总方式为“求和”。

5、格式排版（3分）

在Sheet5中进行如下操作：

·设置标题“2005年奖金发放表”在A-E列水平跨列居中。

·第三行行高设为23磅。

·设置第3-15行数据区域的外边框和内部水平、垂直线为单线

6、将本文档存盘，退出EXCEL。

方法与步骤：

1、（1）打开本题——在“总分”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“总分=语文*0.6+数学*0.7+外语*0.8”——依次点击输入——C2*0.6+D2*0.7+E2*0.8——点击“√”或按回车键——得出“188.6”即总分首数——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至13行——得出“总分”列。

（2）选中第七列——起点第二行——终点13行——编辑——填充——序列——等比——输入步长3——确定——点保存按钮。

2、打开Sheet2——点“图表向导”（或插入——图表）——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“姓名”——“一季度奖金——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“2005年奖金发放表”——图标类型输入“姓名”——图例——不显示——下一步——完成——点保存按钮。

3、打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——排序——主要关键字——选“出厂价”——次要关键字——选“市场价”——递增——点保存按钮。

4、打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表和数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式——按要求拖动——列为“影院”——数据为“卖出票数”——汇总方式为“求和”——确定——完成——点保存按钮。

5、

（1）打开Sheet5——选中“2005年奖金发放表”即A1-E1——右击——设置单元格格式——对齐——水平对齐选“跨列居中.

（2）选中或定光标第3行——格式——行——行高——输入23磅——确定.

（3）第3-15行数据区域——右击——设置单元格格式——边框——单线——外边框——内部——确定——存盘关闭退出EXCEL。

Excel操作练习三

说明：考生必须注意选择SHEET，否则不得分。

在文档XLC.XLS中进行如下操作：

1、计算与填充（7分）

在SHEET1中进行如下操作：

·按公式“成绩总评 = 平时成绩 + 期中成绩 + 期末成绩”计算“成绩总评”列

·分别计算“平时成绩”、“期中成绩”、“期末成绩”三列的合计，并填写到第14行的对应单元格中。

2、格式排版（5分）

在SHEET2中进行如下操作：

·修改标题“银行存款汇总表”的格式为宋体、加粗、14磅，在A-E列水平跨列居中

·设置第3行表头部分的格式为黑体，12磅

·设置第4-12行数据区域的格式为宋体、10磅

·设置第3行行高为20磅

3、图表制作（5分）

在SHEET3中进行制作嵌入图表，要求如下：

·数据源依次为“日期”、“货物一”、“货物二”，其中“日期”列为分类轴。

·图表类型为“簇状柱形图”（子图表类型为左上角第一种）

·图表标题为“每周货物销售情况”

·图例位置为“右上角”

4、数据库应用（3分）

在SHEET4中进行如下操作：

·对记录排序，主要关键字为“计算机”，从小到大，次要关键字为“英语”，也是从小到大

5、将本文档存盘，退出EXCEL。

方法与步骤：

1、

（1）打开本题——在“成绩总评”下面的单元格内定光标——输入（或点击工具栏上的）“=”——按公式“成绩总评=平时成绩+期中成绩+期末成绩”依次点击第二行相应的数字并依次输入“+”——在当前单元格出现“D2+E2+F2”时——点击工具栏上的“√”或按回车键——得出“242.50”即“成绩总评”首数时——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至13行——得出“成绩总评”列。

（2）选中“平时成绩”“期中成绩”“期末成绩”三项数据区并选中三项的第14行的单元格相应处——点工具栏上的“∑”（自动求和按钮）——点保存按钮。

2、

（1）打开Sheet2——选中“银行存款汇总表”即A1-E1——右击——设置单元格格式——对齐——水平对齐选“跨列居中”——字体——宋体——加粗——14磅——确定。

（2）选中第三行数据区域——字体——黑体——12磅。

（3）选中第4--12行数据区域——字体——宋体——10磅。

（4）选中或定光标第3行——格式——行——行高——输入20磅——确定——点保存按钮。

3、打开Sheet3——点“图表向导”（或插入——图表）——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“日期”——“货物一”——“货物二”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“每周货物销售情况”——图标类型输入“日期”——图例——右上角——下一步——完成——点保存按钮。

4、打开Sheet4——选中所有数据区域——数据——排序——主要关键字——选“计算机”——次要关键字——选“英语”——递增——存盘关闭退EXCEL。

方法与步骤：

1、

（1）打开本题——在“总分”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“总分=语文*0.6+数学*0.7+外语*0.8”——依次点击输入——C2*0.6+D2*0.7+E2*0.8——点击“√”或按回车键——得出“188.6”即总分首数——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至13行——得出“总分”列。

（2）选中第七列——起点第二行——终点13行——编辑——填充——序列——等比——输入步长3——确定——点保存按钮。

2、打开Sheet2——点“图表向导”（或插入——图表）——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“姓名”——“一季度奖金——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“2005年奖金发放表”——图标类型输入“姓名”——图例——不显示——下一步——完成——点保存按钮。

3、打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——排序——主要关键字——选“出厂价”——次要关键字——选“市场价”——递增——点保存按钮。

4、打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表和数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式——按要求拖动——列为“影院”——数据为“卖出票数”——汇总方式为“求和”——确定——完成——点保存按钮。

5、

（1）打开Sheet5——选中“2005年奖金发放表”即A1-E1——右击——设置单元格格式——对齐——水平对齐选“跨列居中.

（2）选中或定光标第3行——格式——行——行高——输入23磅——确定.

（3）第3-15行数据区域——右击——设置单元格格式——边框——单线——外边框——内部——确定——存盘关闭退出EXCEL。

方法与步骤：

1、

（1）打开本题——在“语文总成绩 ”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”——依次点击输入——C2*B2——点击“√”或按回车键——得出“5075”即总分首数——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩 ”列。

在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”——依次点击输入——E2*B2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩 ”列。

（2）选中第七列——起点“一九九一年一月一日”——终点11行——编辑——填充——序列——日期序列——以年为单位——输入步长1——确定——点保存按钮。

2、打开Sheet2——点“图表向导”（或插入——图表）——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“产品名称”——“单价”——“库存数”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“电脑硬件状态图”——图标类型输入“产品名称”——下一步——完成——点保存按钮。

3、打开Sheet3——选中所有数据区域——数据——筛选——自动筛选——本期水费——自定义——大于——15——确定——本期电费——自定义——大于——40——确定——点保存按钮。

4、打开Sheet4——定光标在A18单元格——数据——数据透视表和数据透视图向导——下一步——选中所有数据区域——下一步——版式——按要求拖动——行为“名称”——列为“种类”——数据为“产量（公斤）”——汇总方式为“求和”——确定——完成——存盘退出EXCEL。

Excel操作练习三

说明：考生必须注意选择SHEET，否则不得分。

在文档XLC.XLS中进行如下操作：

    1、计算与填充（7分）

    在SHEET1中进行如下操作：

      ·按公式“成绩总评 = 平时成绩 + 期中成绩 + 期末成绩”计算“成绩总评”列

      ·分别计算“平时成绩”、“期中成绩”、“期末成绩”三列的合计，并填写到第14行的对应单元格中。

    2、格式排版（5分）

    在SHEET2中进行如下操作：

      ·修改标题“银行存款汇总表”的格式为宋体、加粗、14磅，在A-E列水平跨列居中

      ·设置第3行表头部分的格式为黑体，12磅

      ·设置第4-12行数据区域的格式为宋体、10磅

      ·设置第3行行高为20磅

    3、图表制作（5分）

    在SHEET3中进行制作嵌入图表，要求如下：

      ·数据源依次为“日期”、“货物一”、“货物二”，其中“日期”列为分类轴。

      ·图表类型为“簇状柱形图”（子图表类型为左上角第一种）

      ·图表标题为“每周货物销售情况”

      ·图例位置为“右上角”

    4、数据库应用（3分）

    在SHEET4中进行如下操作：

      ·对记录排序，主要关键字为“计算机”，从小到大，次要关键字为“英语”，也是从小到大

    5、将本文档存盘，退出EXCEL。

方法与步骤：

1、

（1）打开本题——在“成绩总评”下面的单元格内定光标——输入（或点击工具栏上的）“=”——按公式“成绩总评=平时成绩+期中成绩+期末成绩”依次点击第二行相应的数字并依次输入“+”——在当前单元格出现“D2+E2+F2”时——点击工具栏上的“√”或按回车键——得出“242.50”即“成绩总评”首数时——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至13行——得出“成绩总评”列。

（2）选中“平时成绩”“期中成绩”“期末成绩”三项数据区并选中三项的第14行的单元格相应处——点工具栏上的“∑”（自动求和按钮）——点保存按钮。

2、

（1）打开Sheet2——选中“银行存款汇总表”即A1-E1——右击——设置单元格格式——对齐——水平对齐选“跨列居中”——字体——宋体——加粗——14磅——确定。

（2）选中第三行数据区域——字体——黑体——12磅。

（3）选中第4--12行数据区域——字体——宋体——10磅。

（4）选中或定光标第3行——格式——行——行高——输入20磅——确定——点保存按钮。

3、打开Sheet3——点“图表向导”（或插入——图表）——按要求选择图标类型——下一步——按住Ctrl键依次选中数据源——“日期”——“货物一”——“货物二”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“每周货物销售情况”——图标类型输入“日期”——图例——右上角——下一步——完成——点保存按钮。

4、打开Sheet4——选中所有数据区域——数据——排序——主要关键字——选“计算机”——次要关键字——选“英语”——递增——存盘关闭退EXCEL。

 2009河北省职称计算机考试模拟练习——数据库操作练习

数据库操作练习一

说明：下面所提到的“当前目录”是指答题文件夹中的FOXKT文件夹；而且以下文件名、字段名、字段值中的字母和数字都是英文半角字符。

    在FoxPro环境中进行如下操作：

    1、追加数据（2分）：在当前目录下打开WriteB.DBF，往该数据表中追加如下记录：

       产品大类   产品编号    产品名称    零售价

       家电类     LQ1600      超薄彩电    3580.50

    2、数据复制（4分）：在当前目录下打开FoxB.DBF，将所有“女性职工” 大于20的记录复制到当前目录下的CopyB.DBF中。

    3、创建索引（2分）：在当前目录下打开IndexB.dbf数据库表文件，建立索引：

       索引名为“NUMBER”、降序、类型为“唯一索引”、表达式为“男性职工”。

    4、关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。

方法与步骤——

1、追加数据：

打开本题——文件——打开——表——打开WriteB.DBF——显示——浏览——表——追加新记录——依次对应输入所追加记录内容——复制粘贴家电类 ——复制粘贴 LQ1600——复制粘贴超薄彩电——复制粘贴3580.50 （可使用Ctrl+C复制,Ctrl+V粘贴）——关闭。

 2、数据复制：

文件——打开——表——打开FoxB.DBF——文件——导出——到——输入CopyB.DBF——保存——选项——作用范围——全部——确定——For——双击女性职工——在光标处输入＞20——确定——确定——确定——关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。

3、创建索引：

文件——打开——独占——表——找到并打开IndexB.dbf——显示——表设计器——索引——输入索引名“NUMBER”——唯一索引——降序——表达式输入“男性职工”——确定——是——关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。

 数据库操作练习二

说明：下面所提到的“当前目录”是指答题文件夹中的FOXKT文件夹；而且以下文件名、字段名、字段值中的字母和数字都是英文半角字符。

    在FoxPro环境中进行如下操作：

    1、创建数据表（2分）：在当前目录(FOXKT文件夹)中创建数据表STRUB.DBF，结构如下：

       Field Name      Type     Width    Dec

        产品编号     Character   12

        产品名称     Character   20

        生产日期     Date           

        合格率       Numeric      6       2

    2、数据计算（2分）：在当前目录下打开FoxB.DBF，计算所有记录的“总人数”列，计算公式为：

       总人数 = 男性职工 + 女性职工

    3、创建索引（2分）：为FoxB.DBF建立索引：索引名为“ZHIGONG”、降序、类型为“普通索引”、表达式为“男性职工”。

    4、创建查询（2分）：打开FoxB.DBF建立一个查询,字段选择企业编号、企业名称、女性职工字段，筛选记录条件为女性职工小于等于50，排序选择按女性职工升序排序。将生成的查询以文件名tb保存在FOXKT文件夹下（注意：扩展名默认）。

    5、关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。

方法与步骤——

1、创建数据表：

打开本题——新建——表——新建文件——找到并打开FOXKT文件夹——输入STRUB.DBF——保存——在弹出的对话框里依次对应输入——产品编号——字符型——宽度12——产品名称——字符型——宽度20 ——生产日期  ——日期型——合格率——数值型——宽度6——小数位数2——确定——否。

2、数据计算：

文件——打开——表——找到并打开FoxB.DBF——显示——浏览——表——替换字段——选择总人数——替换为处输入“男性职工 + 女性职工”——作用范围——全部（ALL）——替换——关闭。

3、创建索引：

文件——打开——独占——表——找到并打开FoxB.DBF——显示——表设计器——索引——输入索引名“ZHIGONG”——普通索引——降序——表达式输入“男性职工”——确定——是。

4、创建查询：

文件——新建——查询——新建文件——打开FoxB.DBF——关闭添加表或视图对话框——点击企业编号——添加——点击企业名称——添加——点击女性职工——添加——筛选——点击字段名——女性职工——条件处选＜＝——实例处输入50——排序依据——女性职工——添加——升序——关闭当前对话框——点击是——输入tb（注意：扩展名默认）——保存——关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。

数据库操作练习三

说明：下面所提到的“当前目录”是指答题文件夹中的FOXKT文件夹；而且以下文件名、字段名、字段值中的字母和数字都是英文半角字符。

    在FoxPro环境中进行如下操作：

    1、创建数据表（3分）：在当前目录(FOXKT文件夹)中创建数据表STRUB.DBF，结构如下：

     Field Name      Type     Width    Dec

       姓名         Character  10

       工作日期     Date        

       是否党员     Logical     

       基本工资     Numeric     8       2

    2、录入数据（2分）：在当前目录下打开RECB.DBF，往该数据表中追加如下记录：

       班级号     班级名称     班主任    班级人数

       980107    四年级二班    黄玉华     41

    3、数据复制（3分）：在当前目录下打开CMDB.DBF，将所有项目代号等于“1158”的记录复制到GENB.DBF中。

    4、关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。

方法与步骤——

1、创建数据表：

打开本题——新建——表——新建文件——找到并打开FOXKT文件夹——输入STRUB.DBF——保存——在弹出的对话框里依次对应输入——姓名——字符型——宽度10——工作日期——日期型——是否党员——逻辑性——基本工资——数值型——宽度8——小数位数2——确定——否。

2、录入数据：

文件——打开——表——打开RECB.DBF——显示——浏览——表——追加新记录——依次对应输入所追加记录内容——复制粘贴980107——复制粘贴四年级二班 ——复制粘贴黄玉华——复制粘贴41（可使用Ctrl+C复制,Ctrl+V粘贴）——关闭。

3、数据复制：

文件——打开——表——打开CMDB.DBF——文件——导出——到——输入GENB.DBF——保存——选项——作用范围——全部——确定——For——双击项目代号——在光标处输入='1158'——确定——确定——确定——关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。