转口贸易的产地证:年终教职工会议讲话稿

2010年的12月2日是我终身难忘的一天，那是我和苗校长到铁运处小学上任的第一天。时间过得真是太快了，到今天已经是一个月零五天了。按照屈局长和王书记的要求，我们这届领导班子一定要搞好团结，迅速进入了工作状态，与广大教职工一道建设我们的学校。经过短短一个多月的时间，学校确实有了很大的变化，得到广大学生家长的认可，获得了良好的社会效应。在此，我向为学校的发展付出辛勤的汗水、付出有创意劳动的教职工表示感谢。下面我就近做的一些工作向大家介绍如下：

一、牢记宗旨，强化服务意识、贯彻民主管理的理念。就像我们刚上任说得一样，领导就是为大家服务的、为学校的发展服务的。在近期的工作中，学校堵水工程的完成、办公室的整合、设置，办公桌椅的购置等一系列举措，都充分体现了充分发扬民主，大家的学校大家办的理念，大家都在为学校的发展做着奉献。

二、加强学校路队建设，执行红领巾监督岗制度。学校责成政教处为总牵头，在全体班主任老师的协助下，学生放学路队、红领巾监督岗已经成型。学生进行的古诗文诵读，班主任老师亲自护送学生路队到指定位置，得到了家长的一致认可。

三、周一的升旗仪式已经形成制度化，提升了档次。全体教职工自觉地站成两队，给学生树立了榜样。学生排着整齐的队伍入场、退场，升旗仪式庄严、肃穆，程序简洁、实效，对学生起到了良好的教育效果。

四、凝心聚力，同心同德，共建我们的家园。新的领导班子成立后，好人好事层出不穷，我们相互感动着前进。组织了党员、入党积极分子和中层以上领导的义务劳动，利用休息日、课余时间铲除冰块，整理仓库，搬运废旧桌凳，腾出房间，成立仪器室、计划生育办公室、团队室、体育器材室等专用教室，为老师们改善办公条件。让人感动的是：李霞、张香婷、孔宏伟、田诚、黄伟、韩雪梅、王琴、闫叶莲、苏玉兰、孙召香、朱燕、常诚等老师主动参与，特别是孔宏伟老师参与了所有的义务劳动，今天上午庄严、白刚、常诚老师冒着严寒，用了整整一上午的时间，把操场南侧的冰块清除，消除了安全隐患。铁小绝大部分的老师，一心一意谋发展、真心真意想干事、办实事，展现了铁运处小学教职工良好的精神风貌。

我们铁运处小学取得的成绩是大家有目共睹的，是与大家的共同努力分不开的。虽然我们取得了一定的成绩，但是距离我们的“和而美，小而精”的目标还有较大的差距。还有个别老师不能按时到校、离校，给学校照成很坏的影响。就像某个学校的学生家长给屈局长写的人民来信一样：尊敬的屈局长，您好！我是某某学校的学生家长，我去该校找某班主任老师了解、反映孩子的一些情况，我去了四、五次都没有找到某某老师。后来上班时，我倒是在美容院里、在百货大楼里遇见过某某老师几次。请问：某某学校执行的不是八小时工作制吗？局长拿着这封信到该学校后，在校长面前读了，大家想一想，校长的脸色会是什么样子？因为监督我们的群体实在是不少。很多家长，我们是不认识的，但他们却认识我们，当我们在社会上活动时，就不可避免的接受他们的监督。所以说，我们老师一定要慎言、慎行。

11月29日新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学课间操期间发生踩踏造成41名学生受伤，重伤7人。12月27日湖南衡南县松江镇一辆三轮校车坠河造成14名小学生死亡的事件。为吸取事故惨痛教训，有效防止学校安全事故发生，教育局将组织开展一次冬季校园安全大检查。要求学校上放学及课间操时间，要确保有老师在每层楼道保护疏导学生、防止拥挤踩踏事件的发生，要在教学楼楼梯间设置指示警示标志，告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。要完善校园安保制度和突发事件应急预案，加强门卫管理，严禁闲杂人员进入学校，要严格执行24小时值班制度。最近，老师们工作都很努力，也比较辛苦，特别是班主任老师。学校也不想给大家增添更多的负担，像执勤、课间监护等工作绝大部分都由党员干部承担了。但是，这样下去也不是长法，下学期我们就要全面落实教师课间监护、执勤制度，请老师们做好思想准备。

   事实证明，教职工的工作只靠自觉、敬业精神是不够的，只有实行制度管理，依靠制度来规范、约束我们的行为。既体现刚性管理的规范性、实效性、公平性，再伴随着人性化的管理理念才能缓解矛盾，激发教职工的工作热情，学校工作才能又快又好的发展。

   有这样两个案例足以说明“制度比敬业更重要”。

   第一个案例：在一家酒店里，一位员工接到一位台湾客人的电话，说自己在酒店里遗落了一包回家祭祖时从祖坟上带来的泥土，这包故土对他来说非常珍贵，请工作人员一定帮他找到。这位员工翻遍酒店所有的垃圾袋，最后找到那包泥土。毫无疑问，那位台湾客人自然非常感激。类似的情况常有发生，大多数情况下，都能找到客人遗落的物品。这样的案例，足以突出该酒店员工的敬业精神。

   第二个案例：在一家著名的酒店里，问起酒店的经理：“如果客人在你们这里遗落了物品，你们的员工又是怎么做的呢？”而酒店的经理回答说：“我们的酒店从来不会发生这样的事情。因为以前也发生过客人遗落物品的现象，针对以上情况，我们制定了客人遗落物品保存制度。我们有规定，在客人退房以后，服务员如果发现客人遗落下来的东西，一律要保存。不管值不值钱，哪怕是一张废纸，也要完整无缺地编号保存下来。少则三天，最长保存一年。这样做的目的，就是怕无意中扔掉客人有纪念意义的东西。所以，当有客人寻找失物时，员工会很有把握地对客人说：请您放心，只要是遗落在我们酒店里的东西，我们都为您妥善保管好了。”这种做法赢得很多客人的心，也为酒店带来了良好的口碑。

同样是对待客人遗落物品的问题，两相比较，前面那家酒店员工的表现让人感动，但管理者并没有做到位，才让问题一而再地发生。而第二个酒店提出建立客人遗留物品保管制度的经理，才是一流的做法。这个案例给我们的启示就是：第一，只有制度化，才有规范化和专业化。执行只有在制度的保障下才能到位和高效。第二，当问题出现时，员工想的可能是现在如何解决它。作为一名管理者，应该想到如何彻底解决它，任类似的事情再也不要出现，这时候，就需要制度上的保证。 只有实行制度管理、精细化管理，学校才能进步、发展，跟得上邹城市良好的教育环境；只有实行制度管理、精细化管理，才能充分调动广大教职工的积极性，促进教师的专业成长，不辱历史使命，无愧于“教师-----辛勤园丁”的光荣称号。