进口阳光板:文物鉴定学原理与鉴定方法

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/07/07 13:24:13
 在人类历史上,人们出于各种目的,对文物制作了大量复制品或伪品,在我们所遇到的“文物”中,往往真真假假,鱼龙混杂。还有一些文物,在物换星移的漫长岁月中,其本来面目被掩盖了,人们对它难以正确地认识,因此,在使用文物之前,最首要的任务就是鉴定。

    文物为什么可以鉴定呢? 因为世界是可知的。物质世界的一切,从微观世界到宏观世界,都处在永不停息的运动变化之中。任何一件文物,都是在一定的历史条件下产生的,都不能离开时间形式而存在,它在历史的进程中,总是按着自己所固有的发展顺序,持续地变化着,正是这样,文物作为物质运动的结果,才成为历史见证的。如果超时间、超空间地再造一件与某文物完全相同的物品,是根本不可能的。正如人不能两次踏进同一条河流一样。因此,文物是不能复制的。今天惯说的“复制”,只是摹制或仿制,它是通过对人的感官产生相似感觉,而达到特定目的的。从理论上讲,任何伪品、“复制品”都是可以鉴别的。

    文物鉴定学是历史科学的一个分支。历史科学所具有的一般原理,都原则地适用于文物鉴定学。同时,文物鉴定学有它自身特定的研究对象,那就是古人和今人鉴定文物的实践,包括其鉴定理论、知识和方法。文物鉴定学在文化领域中,是一门相对独立的应用学科。

    文物鉴定的基本方法是分类、比较和辨识。
   
    分类:把混合相间的各种文物分为互相排斥、互不相容的不同类群,找出文物之间的异同点,达到认识和掌握的目的。
   

    比较:根据已知的标准物,把彼此有某种联系的文物加以对照,从而确定与标准物的异同,进而对鉴定对象的各个方面的内部矛盾和联系,进行系统的研究和比较,以作出定性判断。
   

    辨识:在实践经验的基础上,用调查、考证和科学检验等不同方法,按鉴定对象及其同类品的规律,考察文物的本质,通过理论思维、概括和抽象的作用,达到明辨和认识的目的。     

     文物鉴定的主要内容:
  
     1、辨伪  2、断代  3、评价 

     文物,旧为礼乐、典章制度的统称。《左传·桓公二年》记载,夫德,俭而有度,登降有数,文物以纪之,声明以发之;以临百官,百官于是乎戒惧而不敢易纪律。       

      
现在人们多把古代遗留的东西称为文物,但对于究竟什么是文物,尚没有一个明确的定义。   
     

      
中国社会科学院语言研究所编辑的《现代汉语词典》中,称文物是:历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西,如建筑、碑刻、工具、武器、生活器皿和各种艺术品。《辞海》中对文物的解释是:遗存在社会上或埋藏在地下的历史文化遗物,一般包括: 1)与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的、具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物等:(2)具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓群、古建筑、石窟寺、石刻等;(3)各时代有价值的艺术品、工艺美术品,(4)革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料;(5)反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。 19821119日,第五届全国人民代表大会常务委员会第25次会议通过的《中华人民共和国文物保护法》第二条,对保护文物的范围作了明确规定:在中华人民共和国境内,下列具有历史、艺术、科学价值的文物,受国家保护:   

     (一)具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻;   
     (二)与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的,具有重要纪念意义、教育意义和史料价值的建筑物、遗址、纪念物;  
   (三)历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品;   
     (四)重要的革命文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿、古旧图书资料等;  
   (五)反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。        
     
     
《文物保护法》第二条同时还规定:具有科学价值的古脊椎动物化石和古人类化石同文物一样受到国家的保护。  
     

      
在《文物保护法》上述规定中,十分明确地指出了国家保护文物的范围。我们认为,国家保护文物的范围,也就是文物所包括的内容。   
   

      
由此,我们可以明确以下几点:
     
      
第一,文物一般具有历史、艺术、科学三个方面的价值。具体到每一件文物,不一定都具有三个方面的价值,但至少要具有其中一方面的价值,否则就不能称其为文物。   

      第二,文物应是重要的、有代表性的实物。不具备这一点,也不宜作为文物保护。   
      第三,国家保护的文物具有广泛性,应是反映历代社会制度、社会生产、社会生活、文化艺术、科学技术等方面的有代表性的实物。各个方面的文物之间具有广泛和密切的联系。只有全面保护各个方面的文物,才能使文物的价值不受损害。   
      
     
至此,我们可以对什么是文物作出回答。文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。也可以说,它是历史上物质文化和精神文化的遗存,具有历史、艺术、科学价值,是重要的文化遗产。