郑州半导体公司招聘:祥恒：最好的儿童教育——让孩子学佛

最好的儿童教育——让孩子学佛

在网上阅读了一篇文章“让中小学生接受‘寺院教育’是否合适？”，得到了一个很大的启发。关于中小学生学佛的问题，一再在网络世界中受到许多网民的关注与争论。

有的教育工作者就认为中小学生不太适合学佛，甚至有人郑重其事地提出反对说：“让学生参与短期出家、学佛有违反教育精神！”而发表了一篇篇冗长的言论，瞎说中小学生学佛以后的不良影响，企图要以“教育”的名义来断绝一个人的宗教信仰，强要下一代也成为无神论者。

人们对于佛教的误解，日趋严重，再加上一般佛教徒像散沙一样，不肯团结一致地站出来向人解释清楚，因此问题不但得不到解决，反而雪上加霜。有的更是神佛不分，因而误入了藉以佛教名义的邪教后还茫然不知，进而佛教也被拖下水，让一般人以为佛教是一个封建迷信的一般宗教。

错误的观念又传给了下一代，不及时得到纠正，因此才会导致年轻的一代大多都不学佛了。年轻的一代，有崇于物质上的享受及追求，过度地享受虚荣，再加上现今的佛教界弘法方式未能完全地融入世间，因此也让下一代更加认为学佛是一种“吃饱去换来饿”的苦差。

无神论会让人没有正确的思想

眼看现代的儿童、青少年的罪案日渐上升，逃学、偷尝禁果、殴斗、吸毒、离家出走等时常发生，渐渐地让孩子们认为做坏事时你不说、无人发现便无人知晓，不信因果，甚至认为人死后就一了百了，因此才会让他们更有勇气和理由去犯罪。

之所以会让孩子们为非作歹，就是因为没用宗教信仰，向一只没有导航的船只在茫茫的大海洋中行驶一样，不知方向的去从。只因为没有宗教教育，再加上世间的所教、所学的都只是重技能、学识却次人格及思想的教育，就了就因为不信因果，等到恶果来时才来抱怨、推卸他人不是，永远不会认为是自己的错。

若教育学者执意反对让中小学生接受“寺院教育”，认为此有违反教育的精神，试问一下现在的教育教出了什么学生来？教育，难道只限于考试上的成就和训练技能上的人才之后，让他们只会去拼命地追求外在的物质享受和虚荣吗？

也许有些学者会说，现在的教育除了有学识和技能上的教育外，尚有道德教育，也同样可以栽培出具有良好品格及思想健康的中小学生，根本就不需要宗教的教育。其实，虽然全球的各个学校都有教导道德教育，但试问现今只从道德教育中所教出来的学生，有几个能在生活中真正实行着所学到的道德教育？为什么犯罪率还是不断地上升？这就是教育的失败！

由此可见，要提倡道德教育，就必须先要有宗教信仰，才能有效地讲什么是“道德教育”。没有宗教信仰，光是讲道德教育的重要，也顶多只能栽培出表面的行为俄改变不了他们内在思想中的错误。一个没有宗教信仰的人，也会在道德教育中质疑而不会完全地跟从着道德教育中所教的行为。

例如现代的新一代为什么越来越不会去孝顺父母、感恩父母，让父母伤透了脑筋？这就使道德教育的失败。很多人只会怪孩子们不懂得听话、不懂得感恩，或者是谴责孩子们的行为这样不对、那样不正确、不可以这样做等等而做出口头的劝勉，甚至要动用到法律的规定。这样做始终都不究竟，亦难以让人心服口服。

道德无法改变人们思想中的对与错，只会加重人们对于外在的分别心，不会平等的看待每一个人、事、物。思想上的错误，行为就无法完全地良好，也亦不知道“为什么要这样做”的理由，导致人们认为只能盲目地瞎跟而已，不了解真正的意义。要有正确的思想，惟有宗教的力量才能改变。

宗教有着净化人心的功用

由于错误的观念，导致大多数当地人在内在的观念里都认为宗教是一种迷信，是愚痴或是下层人士才会去相信的，因此才会有去刻意分别宗教及非宗教之说。

每一个宗教，都有它不同的教义，但都是在倡导着净化人心的功用。有信仰的人，无论如何都不会做出伤天害理的事情。即使做错了，他们都会抱着惭愧心来反省自己的过错，让自己不再去重犯。

尤其是佛教，不仅是完全符合了人间的道德教义，亦比道德的教义有着更深一层的思想教育、同理教育及平等教育，每一样所做的事情和行为，不仅是有着因缘果报的真实，更是有着原因的解释，让人更容易明白未什么要这样做、那样做的原因与理由，自然而然地也就更容易让人信服。

例如在佛门为什么要吃素，若不是佛教徒就难以去了解和明白了其中真正的原因，而只是认为这是佛教徒及寺院应有的惯例和规定而已。佛教徒要吃素，就是因为这是一中很直接护生的最佳方法。一个人能不食肉，就可以让许多的生命免于死劫，这也是一中慈悲的表现。

在寺院中的教育，无论是吃饭、如厕、做务等，都是感恩的教育。与其每天抱怨孩子不孝顺、自私、花钱流水、不懂得感恩父母的苦心、不会为别人着想，倒不如让孩子去学佛，让他们学会感恩、惜福，自然而然地就不会自私、不会做出伤天害理的事情了。除此之外，更能让他们知道怎样才算是真正的感恩父母、众生。

宗教的教育能改变观念，让一个人的思想能更正确、健康及圆满。有的健康的思想，才会有真正正确的道德行为。没有宗教的净化人心，再怎么卖力地提倡道德上应有的所行、所做，甚至立法的约束，始终都只是治标不治本的。

放心让孩子学佛，就是最好的人格教育

虽说每一个宗教都能净化人心，但始终最究竟的，还是佛教的寺院教育最为究竟、如法、圆满。

佛教从来就不强求人们一定要人云亦云地跟随教法，而是要人们判断正确、如法后才来依教奉行，因此没有神明的主宰之说。佛法中的每一个教法，都是符合因缘果报、自作自受的，不仅是要皈依佛、法、僧，更是要依教奉行才是。

若以真正的宗教角度和定义来说，佛教并非是一个宗教，而是一种生命的教育。在佛门中所做的每一件事情，不是为了求得功名利禄，或者是得到佛陀的庇佑，而是借此提升自己的人格，开启自己内心的清静本性及菩提心，做人才会圆满。

此外，佛教讲究中道，不是固执不变的，因此也不会极端。佛法是圆的，万事都可以应用佛法，更容易地融入现实生活与思想中，逐渐达到圆满。从寺院的管理中，便可看出了佛教比任何的宗教来的民主、自由，较容易达成共识。甚至可以把佛法的教义从生活中的实践中带入社会的每一个角落，排斥性及极端性非常低。

常言“学佛的孩子不变坏”，这已经是肯定的事实。你有听说过信仰佛教且在寺院、道场学佛的孩子去吸毒吗？你有忧听说过学佛者去强奸其它的女子吗？你有没有听说过学佛的人会有意图的去杀人吗？

既然如此，为何还有说有“违反教育精神”乎？谁才是真正违反了教育的精神和意义呢？相信大家的内心都应经有了一个答案了。

世间教育，过于注重才华和技能，已经失去的人格修养了。因此，让中小学生学佛，接受寺院教育的熏习，就是最好的人格教育。试问那些反对中小学生的人们，你的人格是否圆满呢