九乡新闻网钌催化剂:[原创]西溪夜话—学校管理杂谈学校工作怎样才能完成好
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/10/02 18:45:43
学校工作怎样才能完成好
学校工作千头万绪、包罗万象，既有教学科研工作，也有后勤保障工作，还有思想政治工作，哪方面工作没有完成好，都有可能带来不好的结果。在实践中，我认为可把学校工作分为日常工作、中心工作和突击工作，根据不同工作，采取不同方式，就能很好完成。具体说，就是日常工作要明确职责各自完成，中心工作要统筹安排合作完成，突击工作要制订预案有序完成。
一、日常工作要明确职责各自完成
学校工作大都是日常工作，什么时候做什么工作，都是有章可循的，什么人做什么工作也是早就安排好的，只要按照职责履行就行了。关键是要明确岗位职责、工作要求和管理制度。在很多学校，每个人的岗位职责都是明确的，校长干什么、主任干什么、教师干什么、职员干什么、工人干什么，都是具体的，大家按照职责完成工作，学校人人有事做，事事有人做。但是，同样是职责明确，有的完成好，有的完成差，除了态度、能力和水平外，就是学校对工作的要求了。如果没有各个岗位工作的具体要求，各类人员完成就会出现差别。为保证工作要求能够落到实处，必须要有相应的制度来约束，这一点在大力提倡以人为本，实行情感管理的今天也还是必要的。制度管理既是依法治教、依法治校的基本前提和必然要求，也是维护学校正常秩序，提高学校工作效率，实现学校管理科学规范的重要手段和有力保证。
二、中心工作要统筹安排合作完成
除了日常工作，学校还有中心工作。所谓中心工作，就是根据上级的统一要求和学校的实际情况安排，需要动员较多的人力、物力和财力才能完成的工作。在学校，中心工作不外乎这样几类：一是承办大型会议，如学科教研会、经验交流会、典型现场会，二是组织大型考试，如高考中考、期末统一考试，三是开展大型活动，如运动会、艺术节、科技节，校外集体参观考察等,四是迎接各种检查。这些中心工作不仅可以展示学校的形象，加强学校的对外宣传，而且可以培养学校各类人员的团队意识和合作意识。完成中心工作，管理者就需要统筹安排，综合协调，动员各类人员合作完成。最近，我市一所学校承办了全市中学生田径运动会，参加的运动员、裁判员、教练员上千人，而且主办单位要求所有人员都必须在学校食宿，这就给学校增加了工作难度。为此，学校将领导、教职员工和学生全部动员起来，成立了承办领导小组和日常协调、会务宣传、场地器材、后勤保障、资金争取等若干个小组，每个小组由一名领导牵头，任务明确、职责明确、要求明确，同时，各组之间通过领导小组和日常协调组了解筹备工作进展情况、研究解决具体问题、加强彼此沟通与合作，保证了运动会的顺利进行和圆满成功。
三、突击工作要制订预案有序完成
突击工作，确切说是突发事件。近年，我国突发事件比较频繁，如1998年的长江等流域特大洪水灾害，2003年的“非典”，2007年的特大冰冻雨雪灾害等。由于突发事件事前没有征兆，也不可预知，处置起来比较困难。但是，突发事件造成的破坏性更大，后果更严重，因此，在强调以人为本、关注民生的新的形势下，如何处置突发事件，不仅体现了执政的理念，越来越引起高度重视，而且成为检验一个单位随机应变能力、统筹协调能力和团结合作能力的重要尺度。在一所学校，突发事件既可能在日常工作中发生，也可能在中心工作中发生，不管在什么工作中发生,处置不好，都可能危害师生切身利益和生命财产安全，甚至引发教育系统和社会的不稳定。如何处置，一个重要的做法就是未雨绸缪，制订预案，针对学校有可能发生的各类突发事件，制订相应的预案。一旦发生突发事件，就按照预案有序处置。从实际工作看，凡是引起高度重视，预案做得好的，处置起来就比较顺利，损失就会减少；凡是没有引起高度重视，预案没有或应付的，处置起来就手忙脚乱，损失就大。召开大型会议、组织大型活动时，学校一定要制订预案，保证会议和活动的顺利进行。
学校工作无小事，事事关乎师生安全、家庭幸福和国家前途。爱心与责任是我们做好工作的前提，和谐与稳定是我们做好工作的基础，发展与进步是我们做好工作的目的。作为管理者，一定要有大局意识和危机意识，做好各方面工作，使日常工作做出规律，中心工作做出特色，突击工作做出亮点。