骄傲公主vs霸道王子:超常人才会

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/07/07 12:28:04
时间
内容
主持人
8:30-9:30
介绍嘉宾
唐晓武
浙江大学竺可桢学院副院长
浙江大学本科生院执行院长、竺可桢学院常务副院长陈劲教授致辞
中国人才研究会副会长吴德贵教授致辞
浙江省教育厅领导致辞
原世界天才学会主席、中国台湾嘉宾代表吴武典教授致辞
浙江大学副校长来茂德教授致欢迎词
时间
演讲人
演讲内容
主持人
9:50-12:10
贺淑曼 中国人才研究会超常人才教育专业委员会理事长
科技英才的创新人格
陆国栋
浙江大学本科生院副院长
陈暘
中科大少年班院长
Tamra Stambaugh 美国范德堡大学青少年英才教育中心主任
培养青少年英才:综合研究并运用最佳实践
郑庆华 西安交通大学教授
少年大学生的选拔与培养模式
Heinz Neber 德国埃森大学心理学教授
(问题式学习)作为英才学生的学习环境
时间
演讲人
演讲内容
主持人
13:30-17:30
吴德贵 中国人才研究会副会长
解读“人才发展规划纲要”
贺晓星
南京大学教务处副处长
王生
启东中学校长
刘正奎
中国科学院心理所所长助理
胡玉倩
东北育才学校常务副校长
陈劲 浙江大学本科生院执行院长、竺可桢学院常务副院长
天才教育的软性面
Xiu Chen Cravens 美国范德堡大学教育与人类发展学院国际交流副院长
对“以学习者为中心的教学”的实证研究:美中两国教育工作者之间的对话
Quek Chwee Geok 新加坡教育部英才教育科首席专家
美国和新加坡中学英才教育课堂教学实践的跨文化研究
陈昭仪 中国台湾师范大学特教系教授
资优教育与创新教育
李基勋 韩国中国语教师会会长
培养英才所需的教育
曹聪 美国纽约州立大学研究员
中国杰出人才的特殊道路
沈茂德 天一中学校长
一种新的追求——培植“根”的教育
11月21日
时间
地点
主持人
内容
8:30-12:00
第一分会场
大学、研究所、论坛会
校区图书信息C楼302
宋红霞
(西安交通大学)
1、吴武典(原世界天才学会主席、中国台湾教授):多元智能的评量与个案解析
2、德国专家Heinz Neber(工作坊)
3、金言柱、严秀英、金锦姬:《低成就超常学生的成就动机与目标倾向性研究》
4、新西兰Tracy Riley:Competitions for Showcasing Innovative and Creative Talents
5、杨义英(中国科技大学):少年班的创新型人才培养实践
6、华国栋(中央教科研究所):为培养拔尖创新人才奠基
第二分会场
中学论坛会(1)
图书信息C楼604
许飞
(人大附中)
1、王生(启东中学):拨尖创新人才的思考与实践
2、李修国(新乡一中):浅议超常学生创新能力的培养
3、于洁(天津耀华中字):培养超常学生创造力之浅见
4、贾皓(天津市耀华中学):创造力与超常人才培养
5、王元春(天一中学):学校是创造力的孕育场
6、宿琴(新乡一中):创新教育多元化的延伸
第三分会场
中学论坛会(2)
图书信息C楼602
阎春喜
(西安一中)
1、胡玉倩校长(东北育才学校):教育的最高境界
2、周锡昌(香港专家):发展共通能力的实践 -- 香港个案介绍
3、许芹(天一中学)为创新型拔尖人才培养奠基
4、刘亚明(河北师大附中):超常人才选拔与培养
5、胡正良(天一中学):习惯、个性、特长—资优生发展的关键因素分析
6、郭敏(新乡一中):超常儿童非智力因素的培养、研究与对策
第四分会场
小幼论坛会
图书信息C楼802
亢晓梅
(天津教育科学研究院)
1、程淮:“核心智慧论”的理论模型及实践初探
——“头脑风暴”游戏在发展幼儿创造智慧中的尝试
2、李乙明(台北教育大学特教系):国小资优生幸福感、学业自我效能及归因型态之研究
3、林秋萍(台北市仁爱国小教師) :接受两类特教服务之亚斯伯格资优生的学校适应历
4、郑觅(中国人民大学):超常幼儿成功培养的关键性因素研究
5、李秋芬、陈昭仪(台湾师范大学):帮自己找一个创意的舞台-我和我的托儿所
6、蔡淑增(福建省顺昌县元坑中学):超常人才教育的模式
——常智少儿超常教育学习策略综合训练教学法
7、有关小学和幼儿园教育研究论文作者
时间
地点
主持人
内容
13 :30-17:00
第一分会场
大学 研究所 论坛会
图书信息C楼302
金瑜
(华东师范大学)
1、刘仲春(河北教科研所)中国“创新型考试”发展研究
2、吕金燮(台湾):人才超常之道
3、潘欣(西安交大) :论大学生创新教育与创造性思维培养
4、何侃(南京特教职业技术学院)资优残障人才培养的理念与策略
5、徐文静(浙江大学):中美大学的差异
第二分会场
中学论坛会(1)
图书信息C楼604
金锦姬
(北京西山中学)
1、李莉(天津耀华中学):超常教育中化学学科教育的思考
2、翁莉(北京八中):健全人格、良好修养使学生受益终身
3、吴素琴(上海新纪元教育管理研究中心):心理测量在超常教育中的应用
4、胡正良(天一中学):开发资优学生的多元智能,促进资优学生全面发展
5、吴磊(新乡一中):信心是超常儿童起飞的翅膀
6、杨会兰(新乡一中):浅谈超常学生的心理健康教育
第三分会场
中学论坛会(2)
图书信息C楼602
王桂清
(东北育才学校)
1、陈方(天津耀华中学):探究超常人才教育模型
2、黄庆华(天一中学):资优生社会化教育的实践探索
3、李慧(天一中学):英语活动性作业激发学生的“创造性思维”
4、孙浩(天津耀华中学):资优学生多样化人才培养模式的探究
5、夏峰(上海长宁区特教创新团队):超常教育的学习认识和实践启示
6、徐静芳(天一中学):在差异中求和谐,在创新中求发展——多元智能在超常教育中的运用
第四分会场
图书信息C楼802
吴素琴 (上海新纪元教育管理研究中心)
1、于晓平(国立台中教育大学) 台湾奈米科技融入中小学与资优班课程之现况与实施
2、赵鸿涛(新乡一中):和学生一起成长
3、张丽(西安一中):情商教育——培养资优生的关键成功因素
4、张守民(天津耀华中字): 谈超常儿童教育及其培养
5、赵宁(西安一中):自信•倾听•认同•合作
——资优教育中儿童团体意识培养实践探究
11月22日
闭幕式  地点:浙江大学紫金港校区国际会议中心139室
时间
内容
主持人
8:30-11:00
1、大会交流:各协作组汇报(大、中、小幼)
唐晓武教授
2、学会理事长贺淑曼教授、副理事长陈劲教授及人才研究会代表向:西安交通大学少年班、东北育才学校、江苏启东中学、河南新乡一中授匾牌
3、学术委员会主任贺淑曼教授点评论文情况
4、由学术委员会颁发论文奖
5、由人才研究会常务副秘书长韦智敏致词
6、由本次承办单位、本学会副理事长陈劲教授致闭幕词