麻衣相士有声:中国古代经典名言名句300条和分析(四)

181、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——宋 欧阳修《伶官传序》

灾祸常常是从细微小事逐渐积累起来的，聪明勇敢的人往往被所溺爱的事儿困扰。

182、由俭入奢易，由奢入俭难。 ——宋 马光的《训俭示康》

从节俭到奢侈很容易，但从奢侈到节俭却很难。

183、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。——宋·王安石《元日》
瞳瞳日：红日初升。总把：都把。桃：桃符，春联。刚刚升起的太阳照耀千家万户，把刚贴的春联映射得更加灿烂夺目。形容一派万象更新的气象。

184、春风又绿江南岸，明月何时照我还？——宋 王安石 《泊船瓜洲》

“绿”字是吹绿的意思，是使动用法，用得绝妙。春风又吹绿了江南千里岸边，问明月何时能照我再返家园？

185、知无不言,言无不尽。—— 宋 苏洵 远虑

只要是自己知道的就没有不说的，要说的就没有一点保留的。

186、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——宋 苏轼的《题西林壁》

识：知道。缘：由于。之所以不能认识庐山的真实面目，只因为身处在这层峦叠嶂深山中。

这两句诗有着丰富的内涵，启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

187．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——宋 苏轼《饮湖上初晴后雨》

我想，最好把西湖比作西子，空蒙山色是她淡雅的妆饰，潋滟水是她浓艳的粉脂，不管她怎么打扮，总能很好的烘托出天生丽质和迷人的神韵。

188．博观而约取，厚积而薄发。——宋苏轼《杂说·送张琥》

博览群书而吸取其中的精华，学问累积丰富，勿轻易多发展。概括了泛读和精读的关系，读诗词和创作的关系。

189人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 宋 苏轼 《水调歌头》  

190．但愿人长久，千里共婵娟。 苏轼 《水调歌头》           

191．两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。 宋   秦观 鹊桥仙

情之所钟，虽然天各一方，但心心相印，愿已足矣，何必非每日耳鬓厮磨，须臾不可分离？

192．生当做人杰，死亦为鬼雄。宋 李清照 夏日绝句

人杰：人中的豪杰。鬼雄：鬼中的英雄。活着的当作人中的豪杰，死了也应是鬼中的英雄。

193、帘卷西风，人比黄花瘦”，—— 宋 李清照 醉花阴

用西风吹卷帘幕，露现出比黄花更为憔悴的少妇面容，形象地抒写了相思之苦

194、三十功名尘与土，八千里路云和月。 宋 岳飞 满江红

三十功名：孔子说过“三十而立”， 认为人到三十来岁就该建功立业。 岳飞写这首词的时候是三十二岁，因抗金战功卓著而建节(拜节度使)，可谓功成名就。尘与土：把个人的功名视若尘。八千里路云和月，为收复失地抗击金兵而南征北战，披星戴月。

195、莫等闲、白了少年头，空悲切。宋 岳飞 满江红

等闲：随便地，轻易地，等闲视之。这句是说，切不要轻易地让青春虚度，待到满头白发时，再懊悔悲伤也是枉然。

196．零落成泥辗作尘，只有香如故——宋 陆游《卜算子》

     梅花经历种种磨难，最终还是要凋零，落在泥土中，只是还留下梅香依旧。

197．山重水复疑无路，柳暗花明又一村——陆游《游山西村》

觅觅寻寻，上峦重重叠叠，溪水迂回曲折，似已无路可走；鼓足勇气前进，突然柳树茂密，山花鲜艳，又现竹篱茅舍。此句虽是山水景色，但蕴含了世间事物曲折变化的哲理。

198．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》

万事都要身体力行，主动尝试才能更好的掌握知识，而只阅读书所说的知识，便是浅薄的，不透彻的。

199汝果欲学诗，工夫在诗外   宋 陆游 示子聿

你要在专业上有所成就，"工夫"在专业之外，亦即学习专业之外的知识。

200小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 宋 杨万里 小池

鲜嫩的荷花在水面刚露出尖端，便有蜻蜓欢跃地飞来立在上面了。

201接天连叶无穷碧，映日荷花别样红 宋 杨万里 晓出净慈寺送林子方

别样 ： 特别，异常。看上去碧绿色的荷叶无穷无尽，好象一直连接到天边；荷花映在早晨的阳光里，红得特别鲜艳。

202众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 宋 辛弃疾 青玉案 元夕

   在熙熙攘攘的人群中，苦苦寻觅千百次，却不见她的身影，猛然回头，那人却独立在寂寞冷落的灯火稀疏的地方。                     

203等闲识得东风面，万紫千红总是春。 宋 朱熹 春日

等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。东风：春风。春天的面容与特征是很容易辨认的这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。

204问渠哪得清如许，为有活水源头来。   朱熹《观书有感》

要问这块方塘为什么能够这样清澈，因为有那永不枯竭的“源头”，源源不断地为它送来“活水”。以“清源”与“活水”的关系类比，说明在学习中只要不断地吸取新知识，就能不断进步。

205．有则改之，无则加勉——朱熹 〈四书集注〉

有了错误的就要更正，每有的话就继续努力。

206．即以其人之道还治其人之身——宋 朱熹 《中庸集注》

别人对你如何，你反过来就用这种方式对待他（多指贬义）

207．人生自古谁无死，留取丹心照汗青——宋 文天祥 《过零丁洋》

从古代到今天人谁都不能够不死，我只是要用自己赤诚的心来报答国家。

208．臣心一片磁石，不指南方不罢休——宋 文天祥《扬子江》

我的心就像一片磁石，不指向南方就不会停止

209．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 宋 叶绍翁 游园不值

墙内满园的春色是关不住的，你看，一枝鲜红的杏枝已经探出墙头来了。启示：“春色”是关锁不住的，红杏必然能“出墙来”宣告春天的来到。同样，一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。

210．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香——宋 卢梅坡 雪梅

梅不如雪白，雪没有梅香。

启示：借梅雪的争春，告戒我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理

211.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。南宋 僧志南 《绝句》

    诗句以蒙太奇的手法连用小镜头：杏花雨湿、杨柳风吹，表现了作者在微风细雨中拄杖春游的喜悦心情。

212.路遥知马力，日久见人心。元 无名氏《争报恩》

路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。

213.明修栈道，暗渡陈仓。汉 司马迁《史记·高祖本纪》

     三十六计之第八记，今指瞒着人偷偷摸摸的活动而达到目的的行为。

214.金玉其外，败絮其中。明朝 刘基《卖柑者言》

    外表如金似玉般华贵，但其实内中所藏的却是破烂的布絮而已。

215.公则生明，廉则生威。明 洪应明《菜根谭》

公正无私就能变得英明，品行廉洁就能变得有威信

216.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。明 于谦 《石灰吟》

作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

217、“江山代有才人出，各领风骚数百年。” 清朝 赵翼《论诗》

    锦绣江山代代都会出人才，他们各有特色，文采风流各占诗坛几百年。

218、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” 宋朝 周敦颐《爱莲说》

莲花从淤泥中出来却不被沾染，被清水洗涤着却不显妖艳。写出作者不与世俗同流合污，坚持自己高尚的秉性和节操。

219、“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情” 清朝 郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》

躺在书房里听到风吹动竹子的萧萧声，疑心那是民间发出的痛苦呻吟。我们这些人虽然是官卑职微的小县吏，但总要把民众的大小疾苦放在心上。

220、我劝天公重抖擞　不拘一格降人材 ——清 龚自珍 己亥杂诗

    抖擞：振作、发奋。不拘一格：不拘于一定规格。作者对于他所处的沉寂窒息的政治局势十分不满，内心无比痛苦，诗人渴望能使九州充满生气的急风惊雷在人间出现，以打破死气沉沉的局面。