:物质的形态和变化

物质的形态和变化

A：1．能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征

2．能从生活和社会应用角度，对物质进行分类

一、填空题

1.（2010无锡）现有橡皮、盐水、水银、塑料尺、铅笔芯五种物品．请将它们分类，其中___________________属于一类，特征是______________________．

答案：盐水、水银、铅笔芯；导体

2.（2010泸州）根据材料的导电性能，材料可以分为       、半导体以及绝缘体三大类，其中     不容易导电。

答案：导体；绝缘体

二、选择题

1.（2010临沂）如图所示，电工师傅常用的测电笔，外壳是用不导电的绝缘材料制成的，而测电笔的笔尖是用金属材料做成的，这是利用了金属材料的

A.耐高温性　B.导电性　C.硬度高　D.延展性

答案：B

2.（2010南昌）在我们的生活和生产中，经常要对物质进行分类.如以下物品可分成两类：①铅笔芯、铝质易拉罐、铜导线　②塑料笔套、橡皮、食盐.这两类物品分别属于　　　　　　【    】

A．导体和绝缘体               B．金属和非金属

C．磁性材料和非磁性材料       D．晶体和非晶体

答案：A

3.（2010淮安）如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的

  A．导电性        B．导热性  C．弹性         D．绝缘性    

答案：C

4.（2010成都）  下列关于各种材料的说法正确的是

    A．铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料

    B．超导体是一种电阻很大的材料

    C．纳米材料可以大大提高材料的强度和硬度

    D．用半导体材料可以制成性能优良的输电线

答案：C

5.（2010盐城）同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是

A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”

B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”

C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”

D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”

分析：本题根据日常生活中司空见惯的物理现象，要求学生具有提出有探究价值的物理问题的能力，学生这方面的能力需要在日常学习生活中培养，解这道题要求学生有较高的物理素养，该题较好体现了物理学科的特点．难度系数0.6．正确答案：B 

6. （2010乌鲁木齐）下列物质属于晶体的是B  

A.沥青               B.冰               C.玻璃               D.石蜡

答案：B

7.（2010河北）下列各组物质的分类正确的是

A．玻璃、冰和铝都是晶体 B．铜、水银和食盐水都是导体

C．一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有机物 D．氮气、海水和五氧化二磷都是纯净物

答案：B

8. (2010重庆)楠楠同学在中考备考中，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品。上述五种物品中，其中属于绝缘体的有（    ）

A. ①③⑤     B.②④⑤    C.③④⑤        D. ①②④

答案：A

9.（2010常州）下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是

   A．热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好

   B．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大

   C．输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好

  D．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好

答案：A

10.（2010泰洲）对于铁钉、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒和陶瓷片这些物品，小华将它们分成如右表所示的两类，他是根据物理的哪种物理属性来分类的

第1类

第2类

铁钉、铅笔芯、水银

玻璃、橡胶棒、陶瓷片

      A．密度           B．磁性         C．硬度           D．导电性

答案：D

11.（2010宿迁）下列物品中，物质硬度最大的是 

A．刀片           B．塑料尺        C．铅笔芯         D．粉笔

答案：A

12.（2010宜宾） 小明同学准备有：①铅笔芯、②金属刀片、③塑料三角尺、④塑料笔袋、⑤橡皮等物品，以备考试之需，其中属于绝缘体的有             （    ）

A. ①③⑤      B. ②④⑤      C. ③④⑤      D. ①②④

答案：C

13.（2010南通）物质的物理属性有许多种，制作下列物品利用了物质导电性的是

A．用水银制作的温度计 B．用钢丝制作的弹簧

C．用铜丝制作的导线 D．用铝合金制作的门窗

答案：C

14.（2010广州）图1所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用了半导体

A．良好的导电特性

B．良好的绝缘特性

C．电阻随温度变化而变化的特性

D．电阻随光照变化而变化的特性

答案：C

三、实验与探究题

1.（2010汕头）在学习物体的热胀冷缩时，

（1）晓丽收集到如下的信息：

自行车胎气打得太足，在阳光下容易爆裂

铁轨之间要留缝隙，否则天热易变形

加热装满冷水的水壶，水会从壶中溢出

乒乓球瘪进去一块，把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来

从这些信息，你可以得到如下结论：

许多物体，在             时，体积会增大。这种现象叫做物体的热膨胀，它可以发生在何种状态的物质中   （    ）

A．固体、液体 B．液体、气体 C．固体、气体 D．固体、液体、气体

（2）概念建构探究：

不同物质的热膨胀程度不同，这可以用体膨系数β来表示。单位体积的某种物质，温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数。下面是在压强不变时，某些固体、液体在接近室温时的体膨系数：

物质

β/℃-1

熔点/℃

物质

β/℃-1

铝

7.2×10-5

660

乙醇

75 ×10-5

钢

3.6 ×10-5

1300-1400

甘油

49×10-5

铜

4.2× 10-5

1083

水银

18×10-5

问题一：由上述表格看出，金属的熔点越        ，体膨系数就越          。

问题二：一般来讲，液体的体膨系数远比固体的体膨系数          。

问题三：请写出体膨系数β的数学表达式，并说明其中各个字母分别表示什么量：

①表达式：          ；②各个字母所表示的量：                               。

答案：（1）受热、D（2）相等（3）问题一：高、小；问题二：大；

问题三：①β=ΔV /VΔt

 ②ΔV------体积变化量; V-----体积; Δt------温度变化量

2.（2010福州）（4分）请仔细阅读下文，并回答文后问题。

纳米陶瓷

    纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛。贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点。采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无元法比拟的优点：刀刃锋利，能切割钢铁等物质。能削出如纸一样薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金属刀的60倍；完全无磁性；不生锈变色，健康环保；可耐各种酸碱有机物的腐蚀；为全致密材料，无孔隙、不沾污、易清洁。纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念，是高新技术为现代人奉献的又一杰作。

（1）“神舟七号”飞船与空气摩擦呈炽热状态时，飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有______________的特点。

（2）纳米陶瓷刀______（选填“能”或“不能”）被磁化。它的耐磨性好，是因为它的______高。

（3）图17是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线，其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是曲线______（填字母）。

答案：（1）耐高温   （2）不能   硬度   （3）c

B：3．能区别固、液、气三种物态

4．能描述固、液、气三种物态的基本特征

5．能明白物质的状态变化及其规律

一、填空题

1.（2010临沂）白炽灯灯泡内的钨丝正常工作时温度高达2000℃左右（钨的熔点是3410℃），长期使用后，钨丝因升华变细，导致灯丝电阻变　　　　　，升华后的钨又______使灯泡内壁变黑。

答案：大  凝华

2.（2010恩施）当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时，通常用保鲜膜封装，目的是防止蔬菜中的水分因发生       （填物态变化名称）而散失，达到保鲜的目的。如果把吃剩的饭菜直接放进冷藏室，食物之间往往相互“串味”，使食物失去原有的口味，因此，通常也需要用保鲜膜封装，这里的“串味”是因为食物之间发生了分子的        现象。

答案：汽化  扩散

3.（2010宜宾） 小红在探究冰的熔化规律时，描绘出的温度随加热时间变化关系图线如图4所示。由图像可知，在25min时，物质处于      （选填“固”、“液”或“固液共存）态；如果冰的质量为0.5Kg，在整个过程中不计质量变化，水的比热容为4.2×103J/(Kg.℃),那么，在40～45min的时间内吸收的热量为         J。

答案：固液共存；630000J

5.（2010常州）烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在   ▲   (填写物态变化名称)过程中从周围大量的热，导致周围温度明显   ▲   ．

答案：汽化  降低

6.（2010襄樊）漂流是旅游者所热衷的项目。当漂流者坐在橡皮筏内顺流而下时，以橡皮筏为参照物，他们是　　　　　　。漂流的人常常被水打湿衣裤，经风一吹感到有些冷，这是因为　　　　　所致。

答案：静止  蒸发吸热

7.（2010成都）冰块在熔化过程中，不断吸收热量，温度        ；水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度      (选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)。

答案：不变  不变

8.（2010衢州）实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果。两容器中分别盛有等质量的酒精和水，室温下放置几天后，两者的质量都明显减少，且酒精减少得更多，如图甲所示。某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论。但是另一位同学认为不能得出该结论，其理由是实验中没有控制  ▲  相同，因此无法比较蒸发快慢。

答案：液体的表面积(或容器口大小)

9.（2010菏泽）火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石---辉石---角闪石----黑云母----正长石----白云母----石英。由此可以判断出这些矿物的熔点依次         （填“升高”或“降低”） 

答案：降低

10．（2010绍兴）在第21届冬奥会花样滑冰双人滑比赛中，申雪和赵宏博摘得了中国花样滑冰在冬奥会历史上的第一块金牌。

  (1)赵宏博拉着申雪在冰场上直线滑行时(如图)，申雪相对于赵宏博是_________的(填“静止”或“运动”)。

  (2)如果赵宏博质量是80千克(包括鞋)。他站在冰面上时，与冰面的总接触面积约为l6厘米2，他对冰面的压强是__________帕。

  (3)在冰面上滑行时。冰刀所经过的地方会出现水痕，这水痕中的水是冰____________而成的(填一物态变化名称)。

答案：静止   5×105     熔化

11.（2010楚雄）目前，全球气候逐渐变暖，这是             效应不断加剧带来的后果；人工降雨时利用干冰        （填物态变化）吸热使云层中水蒸气的温度降低最终形成降雨；夏天起风时，人感觉凉快是因为风加速了皮肤表面汗液的       （填物态变化）。

答案：温室   升华    汽化

12.（2010桂林）水的凝固点是0℃，当环境温度为0℃时，水可以是　体，也可以是　　体。

答案：固体   液体

13.（2010毕节）汽车行驶一会儿，车窗的玻璃上出现了水雾，这是一种________现象。

答案：液化

14.（2010沈阳）小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气________（填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了________。（填物恣变化的名称）现象。

答案：凝华  放出  凝固  

15.（2010河池）请将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上．

（1）洒在地板上的水变干          ；

（2）初春的早晨大雾弥漫          ；

（3）放在衣柜里的卫生球消失          ．

答案：汽化  液化  升华

16.（2010宜昌）超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要_____，但温度________（填"升高"、"降低"或"不变"），所以能起到保鲜的作用。

答案：吸热  不变

17.（2010玉溪）2009年的秋冬全球爆发了“甲型H1N1”流感疫情，主要通过飞沫传染，从物理学角度来说，因为病毒分子在________________。冬天，小明父亲将车启动行使在路上，不一会儿汽车挡风玻璃的内侧出现了一层“白雾”，这是由于水蒸气遇冷______（填物态变化的名称）而成的，为了尽快消除“白雾”，你认为应该开启空调的_________（填“冷”或“热”）风。

答案：无规则运动  液化   热

18.（2010盐城）把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是  ▲  现象（填物态变化名称），需要  ▲  热量．杯外壁出现一层水珠，这是  ▲  现象（填物态变化名称）．

分析：本题考查学生对六种物态变化的理解，学生只要能将所学知识与日常生活结合就能够解决．难度系数0.75．正确答案：熔化    吸收    液化

二、选择题

1.（2010义乌）下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是 

A ．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量 

B ．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 

C ．蒸发和沸腾都属于液化现象 

D ．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变

答案：A

2.（2010淮安）炎热的夏天，从冰箱里拿出冰棒，冰棒周围产生许多“白气”的过程中，发生的物态变化是  

  A．熔化   B．液化   C．凝固 D．凝华

答案：B

3.（2010金华）江西省的庐山以秀美的风景闻名于世，唐代诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。讲的是太阳照射在庐山的香炉峰上，山间升起了缭绕的白雾，像一片片紫色的云霞；远远看去，飞落的瀑布像长长的白练挂在山前。湍急的流水从高高的悬崖上飞驰而下，好像是璀璨的银河水从高高的九天降落到人间。从科学的角度来看，对这首诗的理解错误的是（   ）

A.形成“烟”的过程是放热过程。       B.“烟”是液化形成的。

C.形成的“烟” 是液态水汽化形成的气态水。   D.“飞流直下”的水的重力势能在减小。

答案：C

4.（2010黄冈）如图所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器．蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用．下列说法正确的是

A．“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的

B．“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的

C．蚊香器工作时是将内能转化为电能

D．房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力

答案：A

5.（2010毕节）小是在加油站看见两条标“请熄火加油”，“请不要使用手机”。这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾。因为在常温下汽油容易（　　　）

A．汽化　　　B．液化　　　C．凝华　　　D．升华

答案：A

6.（2010湖洲）今年3月，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了

A．熔化    B液化    C．汽化    D．凝固

答案：B

7.（2010襄樊）下列关于热现象的说法中错误的是

  A．下雪不冷化雪冷　　　　　　　　B．蒸发在任何温度下都能发生

  C．所有气体在温度降到足够低时都可以液化 D．寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固现象

答案：D

8.（2010无锡）加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易    

    A．液化      B．汽化       C．凝华       D．升华

答案：B

9.（2010金华）为了避免游客排队时被阳光晒得过热，上海世博园区加装了一大批喷雾设施，为游客喷雾降温。喷雾降温设施喷洒的水雾，即使在水温与气温相近的情况下，也有比较明显的降温效果，主要原因是

  A．水的密度大    B水蒸发时要放热    C水汽化时要吸热    D水雾透光性差

答案：C

10.（2010河池）如图6所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（    ）

A．这种物质是晶体，其熔点为48℃

B．在BC段物质处于固液共存状态

C．在BC段物质不吸收热量，温度不变

D．第10分钟后物质处于液态

答案：C

11.（2010杭州）将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是

  A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体

  B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

  C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

  D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

答案：D

12.（2010莆田）下列做法是为了加快液体蒸发的是(    )

  A．酒精灯不用时要盖上灯帽             B．洗头后用电吹风把头发吹干

  C．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水    D．蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室

答案：B

13.（2010福州）2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图3所示。他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是

   A．减少了水在地面的表面积   B．增大了水在地面的表面积

   C．加快了地面上方空气的流动　　D．提高了地面上水的温度

答案：A

14.（2010成都）  下列事例中的物态变化过程，放热的是

    A．用电吹风吹干头发          B．晒小麦

    C．衣箱里的樟脑球逐渐变小    D．“霜”的形成

答案：D

15. （2010恩施）下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是：

A．冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花      B．冰箱内取出的西红柿“冒汗”

C．衣柜内的卫生球逐渐变小   　　　　   D．用铁水浇铸工件

答案：C

16.（2010汕头）如图1所示，描述晶体熔化过程的曲线是   （    ）

答案：C

17.（2010广东）据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水。以上过程涉及到关于水的物态变化有（　　）

A、汽化　凝固 B、汽化　液化 C、液化　凝华 D、升华　凝华

答案：B

18.（2010泸州）下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（   ）

A、在高山上烧水，水温低于100℃就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低

B、天热时，狗常把舌头伸出口，这实际上是利用蒸发致冷

C、衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸汽化了

D、夏天，室外的自来水管外会有湿润现象，这是空气中水蒸气液化形成的

答案：C

19.（2010哈尔滨）哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘。对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是

  A.冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小

  B.戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”

  C.水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇

  D.屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥

答案：A

20.（2010玉溪）下列物态变化过程需要吸热的是（   ）

A．初夏，清晨林中弥漫白雾 B．俗话说“水缸穿裙子，老天要下雨”

C．衣柜中樟脑丸放置一段时间后变小

D．深秋，玉溪出水口生态公园大道两旁的柿子树上的柿子挂满了白霜

答案：C

21.（2010扬州）下列现象与物态变化相对应的是

   A．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化    B．晒在太阳下的湿衣服变干——液化

   C．擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化 D．水正在慢慢地结冰——凝华

答案：C

22.（2010南沙）如图6是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知：

    A．BC段是一个放热过程

    B．冰的熔点是0℃

    C．CD段该物质处于气态

    D．DE段表示冰的熔化过程

答案：B

23.（2010安徽）下列现象中，用物理知识解释正确的是【 】

A．风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发

B．吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热

C．物体的温度高，是因为它具有较多的热量

D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大

答案：A

24.（2010北京）下列实例中，为了加快蒸发的是

A．用地膜覆盖农田           B．给盛有饮料的瓶子加盖

C.把湿衣服晾在通风向阳处     D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒

答案：C

25.（2010柳州）图3所示图像中，能描述晶体凝固过程的是

答案：A

26.（2010宁夏）宁夏的冬天，人在户外说话时呼出“白汽”， “白汽”形成的原因是（    ）

A.汽化        B.液化       C.升华        D.凝华

答案：B

27.（2010沈阳）下列做法能减慢蒸发的是  

A．在通风处晾衣服　　　B．用风筒吹干湿头发

C．用扫帚摊开篮球场地的积水　　　D．将蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内

答案：D

28.（2010荆州）下列关于物态变化的说法中，正确的是

A．衣柜里的樟脑丸变小了，属于汽化现象

B．发烧时在身体上擦些酒精来降低体温是因为酒精蒸发时要吸热

C．冬天，窗户玻璃上的冰花的形成，属于凝华现象

D．家庭电路短路时，保险丝烧断，属于液化现象

答案：B

29.（2010滨州）下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是

（1） 春天，冰雪融化汇成溪流

（2） 夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”

（3） 秋天，清晨的雾在太阳出来后散去

（4） 冬天，室外地面上出现了霜

A、（1）（2）    B、（2）（4）     C、(1)(3)       D、（3）（4）

答案：C

30.（2010南通）下列物理现象中，属于升华的是（）

答案：D

31.（2010龙岩）图1是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。下面说法正确的是

A.图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热

B.图线可能是冰的熔化过程[来源:学科网ZXXK]

C.图线可能是蜡的熔化过程

D.图线表示晶体的熔化过程

答案：D

32.（2010台州）在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（  ）

答案：D

三、简答题

1.（2010鸡西）将一瓶水放入冰箱一段时间，拿出后会出现两个现象。现象一：瓶内的水结冰并且“多”了；现象二：过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠。请你根据学过的物理知识解释一下这两个现象产生的原因。

答案：根据（或）（1分）,冰的密度小于水的密度，冰和水的质量相等，所以冰的体积大于水的体积（1分），瓶壁的温度低于外界温度，空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁（1分）液化成小水珠（1分）。

2.（2010蚌埠）住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当 地人发明了一种简易“沙漠冰箱”，如图所示。它由内罐和外罐组成，两罐之间填满潮湿的沙子。使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。

根据上文，请回答：

⑴将它放在干燥、通风的地方，目的是                        ；

⑵经常向两罐之间的沙子上洒些水，目的是

                                                          。

答案：

3.（2010河北）电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多物理知识（如图9所示）。

（1）问题：为什么要使用三脚插头？

回答：                                            。

（2）问题：为什么要使用具有磁性的密封条？

回答：                                            。

（3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。

问题：                                            ？

回答：                                            。

答案：

4.（2010菏泽）“低碳---环保”是上海世博的主题理念，日本馆非常巧妙的体现了这个理念。如图15所示，这个名为“紫蚕岛”的别致建筑，它透光性高的双层外膜里面却藏有玄机，不需要消耗任何燃料就可以自主发电，供给展馆内使用。同时，在它的屋顶还有几个凹槽和突起的触角，它们会收集阳光和雨水，在炎炎夏日的时候它们会喷出薄雾，以此来降低气温，效果如同使用空调一样。

（1）从能的角度说明它是怎么实现自主发电的。

（2）简述它喷雾降温的原理

答案：

5. (2010重庆)同学们在理发店洗头时，常会看到理发师用电吹风给顾客吹头发的情景，如图9所示。请你从此情景中找出一个与力、热或电有关的物理现象，并指出与该物理现象对应的物理知识（不得与示例重复）。

示例：

物理现象：电吹风吹出的风使头发飘动起来；

物理知识：力可以改变物体的运动状态。

物理现象：                       

物理知识：                       

答案：电吹风很快将头发吹干；利用提高水的温度和加快水的表面空气流动加快水分蒸发

   电吹风会发热；电能转化为热能

六、实验与探究题

1.（2010泸州）在探究海波的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

海波温度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49

53

56

海波的熔点是      ℃，从开始加热经过2min，海波处于       态（选填“固”或“液”）。 答案：48;固

2.（2010福州）（4分）如图23所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。

（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图24所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C”），示数为__________℃，该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。

（2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏__________。

答案：

3.（2010荆门）图9甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。

（1）图乙是  ▲  （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是  ▲  ℃。

（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要  ▲ （选填“吸收”或“放出”）热量。

答案：冰；52；吸收

4.（2010肇庆）（6分）如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．

（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象．

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

t/℃

-4

-3

-2

-1

0

0

0

1

3

5

（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是 ▲ ℃；

（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？ ▲ ；

（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同？为什么？ ▲     ▲ 

答案：

5.（2010咸宁）（4分）下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

－4

－2

0

0

0

0

1

2

（1）该物质的熔点是_________℃； 

（2）该物质是__________；（选填：“晶体”或“非晶体”）

      （3）加热1min时，该物质处于___________态；（选填：“固”或“液”）

      （4）数据表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质处于液态时的

      比处于固态时大（选填字母序号）。

A．质量 B．密度      C．比热容 D．体积

答案：（1）0（1分） （2）晶体（1分）    （3）固（1分） （4）C（1分）

6.（2010宿迁）小明用易拉罐完成下列两个实验：

⑴为了探究物质吸热升温的属性，小明在两个易拉罐中分 别装入质量相等的水和沙子（图甲），实验中还需要的实验器材是 ▲  ，通过记录相同时间内  ▲  就可比较水和沙子吸热升温的属性．

⑵小明在另一个易拉罐中注入少量水，并给易拉罐加热至罐口出现白雾，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快变瘪，且有较多水冲进易拉罐（图乙）．原因是加热使罐内的水经  ▲  （填“汽化”或“液化”）成水蒸气，排出空气，把易拉罐倒立于水中，罐内的水蒸气发生了  ▲  现象，水面的大气压  ▲  （填“＞”、“＜”或“=”）罐内的气压将水压进罐内．

答案：（1）温度计  温度变化（升高的温度）  （2）汽化  液化  ＞（每空1分）

7.（2010无锡）在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中_____是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：

（1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是_____℃．

（2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：_______．

答案：甲；98OC；水面上的气压小于标准大气压

8.（2010镇江）（5分）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

Ａ          Ｂ        Ｃ           Ｄ

（1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的   ▲    有关．

（2）通过   ▲  两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的  ▲ （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？  ▲  （选填“正确”或“不正确”），理由是    ▲    ．

答案：

9.（2010扬州）在观察水的沸腾实验中： 

(1)水沸腾时气泡上升的情况如图　　　　　　所示；

(2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是　　　　　　　°C。 

答案：

10.（2010河南）小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图12所示，请将读数填在表内空格中。

时间／min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

82

86

89

98

98

98

98

(2)请根据表格中的数据，在图13中作出水的温度随时间变化的图线。

(3)由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是             。

(4)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是                     (写出一点)。

答案：

 (1)94                (1分)

(2)如答案图3所示    (2分) 

(3)保持不变          (1分)

(4)气压不是1标准大气压(温度计不准确、读数有误差、

水有杂质等)       (1分)

11.（2010莆田）（5分）小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示。由图像可知：

（1）水是沸点是________0C，这说明当时水面上方的气压_______一个标准大气压。

   （2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在_____0C左右。

（3）沸腾前水温随时间变化的特点是___________________

   __________________________。

答案：

12.（2010梅州）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图9所示的图象。

(1)由图象可看出该物质的熔点是_____℃，在第2min末该物质处于_______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。

（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度______，内能增大。

（3）比较图中ＡＢ段和ＣＤ段可知，如果升高相同的温度，_____段吸收的热量较多。

答案：0    固液共存状态    不变    CD

13.（2010北京）下表是小刚同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据要求解答下列问题：

 (1)由表中的实验数据可知：水的沸点为         ℃，当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度          。(选填“升高”、  “不变”或“降低”)

 (2)水银温度计玻璃泡中的液体是水银，酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精。已知在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃。在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用          温度计。(选填“水银”或“酒精”)

答案：

14.（2010长沙）如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以得到许多信息，请你写出两条。

（1）________

（2）________

答案：

15.（2010莱芜）（4分）两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。

（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_______。

（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：

时间／min

0

1

2

3

4

5

6

7

…

冰的温度／℃

-20

0

0

0

0

10

20

30

…

冰的状态

固态

固、液

固、液

固、液

固、液

液态

液态

液态

…

蜡的温度／℃

35.0

40.0

45.0

49.5

54.0

58.3

62.5

66.6

…

蜡的状态

固态

固态

固态

粘稠

变稀

液态

液态

液态

…

分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：______________

（3）在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是_______。

A．冰不断吸收热量，内能不变     B．冰不断吸收热量，内能增加

C．蜡不断吸收热量，内能不变

（4）下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容（假定每分钟受热物质吸收热量相等）。

答案：

（1）受热物质受热不均匀（1分）    

（2）冰有一定的熔化温度，蜡没有一定的熔化温度（1分）

（3）B（1分）

（4）从图象看出，第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，但冰升高的温度高，根据可知，冰的比热容小于水的比热容。（1分）

16.（2010汕头）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

①他的操作如图18a所示，其中错误之处是                               。

②纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图18b所示，为          ℃．

答案：温度计的玻璃泡碰到了容器底   98

C：6．能说出生活环境中常见的温度值

7．了解液体温度计的工作原理

8．会测量温度

一、填空题

1.（2010南京）甲图中物体A的长度是  ▲  cm．乙图中温度计的示数是  ▲  ℃.常用的液体温度计是利用测温液体  ▲  的性质工作的．

答案：3.05   -6   热胀冷缩

2.（2010南沙）图20中体温计示数为_______°C  

答案：38.5

3.（2010广东）如图6所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的性质制成的。可用来测沸水温度的是＿＿＿＿＿＿；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个＿＿＿＿＿＿。

答案：热胀冷缩;乙;缩口

4.（2010鸡西）2009年全球范围流行“甲流”，市有关部门要求各校师生进行“晨检”。图中是某同学测量体温的结果，示数是        ，体温计的工作原理是                  。

答案：36.6 ℃ ；液体的热胀冷缩

5.（2010滨州）（1）今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，依次要用到体温计测量体温。如图所示，是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点：1                          ；2                       

                      ；3                         。

答案：（1）1量程不同  2分度值不同   3体温计上有缩口

二、选择题

1.（2010上海）为节能环保，国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于（     ）

A  14℃。 B  18℃。 C  22℃。 D  26℃。

答案：A

2.（2010南京）下列数据中，符合实际情况的是

  A．人体感到舒适的温度约为42℃        B．八年级物理课本的宽度约为18mm

  C．教室里日光灯的额定功率约为40W    D．做一遍中学生眼保健操的时间约需5s

答案：C

3.（2010嘉兴）下列事例违背科学原理的是

  A．坐在汽车前排的人要系上安全带        B．火车站的站台设置了1米以上安全线

C．用普通铁锅将水加热到120℃          D．在阳光下，用一块冰将一张纸点燃

答案：C

4.（2010宜昌）下列温度最接近23℃的是
    A．人体的正常体温 B．宜昌冬季的最低气温

C．人体感觉舒适的气温 D．冰水混合物的温度

答案：C

5.（2010楚雄）下列接近实际情况的是

A． 书桌上的台灯正常工作时的电流约为1A B． 人正常步行的速度约为10m/s

C． 人体正常的体温约为37℃ D.  一本物理课本的的质量约为2Kg

答案：C

6.（2010沈阳）下列关于温度的描述中符合实际的是A  

    A．发高烧时人体温度可达40℃    B．冰箱冷冻室的温度为10℃

    C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃    D．加冰的橙汁饮料温度为- 20℃

答案：A

7.（2010苏州）下列一些常用仪器的操作，正确的是（     B     ）

答案：B

三、实验与探究题

1.（2010龙岩）如图9所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

（1）这个温度计是根据气体的             来测量温度的；

]（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向       移动；（填“左”或“右”）

（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标       0C；

（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答      。（填“会”或“不会”）

答案：

D：9．尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来

10．能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象

一、填空题

1.（2010南昌）在某些国家，淡水奇缺，就连露水也是他们重要的水资源.图8所示是他们用塑料布来收集露水的情景，露水的形成是_______现象(填物态变化名称)，该过程需要_____热.

答案： 液化；放

2.（2010温洲）5月18日，温州龙湾下了一场冰雹，下落的冰雹“砸伤”了停在机场的飞机。由于地面气温较高，落地的冰雹不久就  ▲  成水（填物态变化）。

答案：熔化

3.（2010恩施）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。一般使用水来充当冷却剂，主要有如下考虑：①成本低廉、取材方便；②水的        比较大，在同等条件下吸热比较多，冷却效果好；③水在沸腾时，吸收热量，温度        ，能确保缸体的温度不致升得过高。

答案：比热容   不变

4.（2010龙岩）2009年11月，我国部分省市突降大雪。俗话说，下雪不冷化雪冷。这是因为雪在熔化时会        ，使气温降低；在冰天雪地中，可以通过跺脚或搓手来取暖，这是通过     的方法改变脚或手的内能。

答案：吸热   做功

5.（2010武汉）(3分)今年4月20日，江城出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的。专家解释：这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度       ，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量        ，极易发生       现象，使近地面的物体冒“冷汗”。

答案：较低；较高；液化

6.（2010汕头）环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的。如图9所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生___________（液化/汽化）现象，并_______（吸收/放出）热量。食物放入冰箱内，温度逐渐下降，这是通过________（做功/热传递）的方式来改变食物的内能。

答案：汽化、吸收、热传递

7.（2010泰洲）图8所示是医生检查患者牙齿的情景．其中涉及到两方面的物理知识：一是利用金属小平面镜_______________，能观察到牙齿背面的情况；二是在金属小平面镜放入口腔前，先要将它放在酒精灯上烤一烤，以免水蒸气在镜面上_______________形成水雾．

答案：对光的反射；液化

8.（2010泸州）如图是2010年冰岛火山喷发照片，高温的岩浆使冰盖       （选填“熔化”或“凝固”），导致河流水位暴涨。大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生         （选填“反射”、“折射”或“色散”），导致辐射到地球表面的热量减少，可能会对区域性气候产生轻微降温影响。

答案：熔化；反射

9.（2010烟台）雨、雪、霜、露都是水的不同状态，从物态变化的角度来看，属于凝华的是       .由于液化形成的是          ．

答案：霜、雪   露、雨  

10.（2010鸡西）春季，部分农田覆盖地膜，既保证了土壤的温度，又可以减少水分的          （填物态变化名称）。为了灌溉农田，修建水库时工程师将堤坝设计成如图所示形状，是因为                         。

答案：汽化（或蒸发） ； 液体压强随深度的增加而增大（答出这个原理即可得分）

11.（2010镇江）今年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的  ▲   吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中   ▲    成水（以上两空填物态变化名称）．

答案：升华　　熔化

12.（2010苏州）初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气  ▲  形成的(填写物态变化名称)，在这个过程中水蒸气会  ▲  (吸收／放出)热量．

答案：液化；放出

13.（2010莱芜）随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热_______，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_______成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物态变化的名称）

答案：升华、凝华

14.（2010天津）图ll是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着            热；过程②发生的物态变化是凝华和          ，同时伴随着放热．

答案：吸　　　液化

二、选择题

1.（2010咸宁）下列物态变化，需要吸热的是

A．早春，皑皑的白雪开始消融 B．初夏，青青的小草挂上露珠

C．深秋，红红的枫叶蒙上白霜 D．严冬，静静的池塘覆上薄冰

答案：Ａ

2.（2010北京）图4所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是

答案：Ｂ

3.（2010连云港）下列各图表示的自然现象中，属于凝固的是B

答案：Ｂ

4.（2010鸡西）妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是(       )

A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟          

B．改用“小火”可以提高水的沸点

C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变      

D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”

答案：Ｃ

5.（2010莱芜）下列自然现象中，属于液化现象的是

A．露的形成     B．霜的形成 C．冰的形成     D．冰的熔化

答案：Ａ

6.（2010荆门）寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误的是

A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的 B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的

C.“冰花”结在玻璃窗的内表面 D.“雾”出现在玻璃窗的内表面

答案：Ａ

7.（2010湛江）小龙去鹤地水库度假，一天清晨，发现在水库水面上有一些雾气，这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是

A．液化  放热    B．升华  吸热    C．凝固  放热    D．熔化  吸热

答案：Ａ

8.（2010肇庆）云是这样形成的：空气中的大量水蒸汽遇到冷空气液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云．对水蒸汽液化成小水珠或凝华成小冰晶的过程，下列说法中正确的是:（ ▲ ）

A．前者吸热后者放热B．前者放热后者吸热 C．两者均吸热   D．两者均放热

答案：Ｄ

9.(2010重庆)近年来，美丽山城天更蓝、水更清，大雾天气明显比往年少……。2010年2月，重庆市被命名为“国家园林城市”。其中雾的形成属于物态变化中的（   ）

A．熔化   B.液化   C.汽化   D.升华

答案：Ｂ

10.（2010宜昌）一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”词中所描述的自然景象包含的物态变化有

    A．熔化和汽化 B．凝固和液化    C．凝固和凝华 D．汽化和升华
答案：Ｃ

11.（2010福州）厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是

   A．打开醋瓶能闻到酸味——分子做无规则运动

   B．用高压锅煮饭——利用降低气压，提高水的沸点

   C．打开锅盖看到“白气”——汽化现象

   D．用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能

答案：A

12.（2010桂林）今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。喷洒“干冰”的作用是（　　）

  　　A．使空气液化　　　　　　　　B．使空气中的小水珠汽化

C．使空气中的水蒸气液化　　　D．“干冰”熔化变为雨水

答案：Ｃ

13.（2010潍坊）对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是

A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热    B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热

C．晶莹的露的形成是液化现象，放热    D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热

答案：Ｃ

14.（2010楚雄）关于图2中所示四幅图的分析，正确的是

A. 图3（a）表示ρ甲＞ρ乙 B. 图3（b）表示晶体熔化的图像

C. 图3（c）表示物体做匀速直线运动 D. 图3）d）表示液体内部压强与深度的关系

答案：ＡＣ

15.（2010泰洲）在雨、露、雾和霜这些自然现象中，由空气中水蒸气凝华而形成的是

   A．雨           B．露         C．雾           D．霜

答案：Ｄ

16.(2010济宁)祖国山河一年四季美景如画。图2中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是

答案：Ｃ

三、简答题

1.（2010南沙）在地球上，海洋面积占地球表面的71％， 地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。因此，向大海要淡水，成为人类解决水资源短缺危机重要课题。有些身处偏远海岛，按图16所示方法可获取少量的淡水。请简述这种装置获得淡水的过程。

答案：阳光的照射使池内海水温度升高加快蒸发（2分），形成水蒸气；水蒸气在塑料膜上液化形成小水滴（2分）；塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，可得到淡水（1分）。

2.（2010贵州）我国是水资源极度溃乏的国家。我国水资源人均占有量仅有世界的1/4，尤其是今年我国整个西南地区遭遇了几十年不遇的旱灾，所以节约用水从我做起是我们每个中学的责任和义务。请写出两个生产、生活中节约用水的例子。

答案：

3.（2010烟台）阅读下文，回答问题

    冰封莱州湾

    2010年1月下旬，莱州湾出现了近30年来同期最为严重的海冰灾害，港口封冻、航道阻塞，近海养殖区全部被冰封，单目远望，昔日波涛汹涌的大海几乎全部被冰覆盖(图14)．

    通常情况下，海水结冰比陆地上的淡水结冰困难得多．淡水的凝固点是0℃，而海水的凝固点是不确定的．10‰盐度水的凝固点是—0.5℃，24．7‰。盐度水的凝固点是—1.33℃，35‰盐度水的凝固点是—1.9℃．今年海冰灾害发生早于往年，而且发展又如此迅速，主要是因为今年的气象条件与往年有较大的不同．

    进入2009年11月以后，我国北方地区经历了几次大的寒流天气，由于莱州湾相对封闭，海水的交换能力和流动性较差，寒流天气使海面气温下降，海水向外散热，海水冷却，温度降低，这是海水结冰的重要因素．伴随着寒流天气，与往年相比，提前到来的连续不断地几场大雪更是造成冰封莱州湾的罪魁祸首！

 (1)陆地和海洋同处在寒流天气中，为什么海水容易散失热量?

    (2)为什么“雪”成了冰封莱州湾的罪魁祸首?

答案：(1)提示：海水的比热容大于砂石的比热容．(3分)

    (2)由上述材料可知，海水的凝固点随盐度降低而升高．雪熔化后，海水盐度降低，凝固点升高，所以大雪是造成冰封莱州湾的罪魁祸首．(3分)

四、实验与探究题

1.（2010荆州）（2分）小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。他想，水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是﹣117℃。于是他把混合液放入温度为﹣5℃的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，水并没有凝固，酒精没能分离出来。水为什么在0℃以下还没凝固呢请你就此问题提出合理的猜想：                                          。

答案：加入酒精后，水的凝固点降低了。（意思相同即可得分）