《两位“问题”爸爸的反省》
两位“问题”爸爸的反省》文：郑委
昨晚在中央电视台做直播节目，节目的主题是“诚信”，其实诚信是人之根本，黄宗羲曾经说过“诚则是人，伪则是禽兽”，说明诚信是做人的基点，是人和动物的本质区别。其实诚信是道德的基础，中国经济的告诉发展，人们都去追求物质，使得人们的精神追求远远的慢于物质追求，人们都迷茫了，社会问题出现了。体现在家庭教育中，其实就是一个词“重智轻德”，家长们都希望“望子成龙”，这一点无可厚非，但是家长们真的是“不懂”，只有有德行的才华才能让人成龙，因为有才无德是缺德的人，别说成功，可能为世人不齿，而从小到大德行和诚信的培养又是孩子有才华的基础，因为有德就一定有才。关于的德与才的辩证关系我说过很多，在此不赘述。
中国家长重智轻德的表现形式是“对孩子学习和才华高要求高期望，对孩子的生活和物质总满足总包办，没有给孩子基本的道德、诚信和责任的底线教育”，只要符合以上三条的，我可以明确的告诉家长们，这样教育出来的孩子，青春期之后成为问题孩子的可能性在90%以上。以下两位爸爸的情况就是真实写照。一个14岁的孩子、一个17岁的孩子，不去上学，还有很多的其它行为。
我想告诉这两个父亲：
1、孩子是孩子，出问题很正常，你们的孩子出的问题大了点，没什么大不了了，要有信心。
2、根据你们的情况，我不认为你们的问题很大，解决起来不难。别担心
3、静下心来，接受孩子是第一步
4、安心学习，学会去爱是第二步
5、盯着自己，改变自己是全部
6、男人用心于家庭教育，坚持不懈，问题解决起来很容易。
今天贴出两个爸爸的学习感受一是为了鞭策这两个家庭努力改变不放弃，二是为了想惊醒那些孩子还没有进入青春期的“问题”家长们！
要别人改，先要自己改
山东 邹JG
这是我第一次参加智慧家长培训班，在听了郑委老师的家长教育理论课程后，感触特别多、特别深！我似乎找到了我的孩子“不争气”的原因，很久以来，我一直纠结于这个问题：我的孩子为什么不争气呢？也曾就这个问题数次地质问我的孩子。一天的课程下来，我明白了关于家长与孩子之间互相教育的道理，孩子是无辜的！很痛心这17年来因为我的错误观念差点儿就把孩子给彻底毁了，也差点毁了全家的幸福。我深深地忏悔：作为一个父亲我太失败了，作为一名家长我特没资格。
回想我自己，自我的学生时代到现在，我还从来没有专注于除了我的医学专业以外的其他事情，这次的培训班，却是我听得最认真的一堂课。老师讲的每一个知识点都鞭策着我，让我醒悟，因此特别感激郑委老师，能让我从内心深处意识到自己的错误，从而彻底的反省自已。
在对待孩子的问题上，我最最缺乏的就是平等和尊重，更谈不上对孩子能力的信任、心灵的沟通，我对孩子的高期望、高要求使孩子失去了自信心，另方面对孩子的总包办使孩子失去了责任心，最后导致了孩子的彻底放弃。曾经的粗暴、武断和打骂让我悔之晚矣！在这里，我要诚恳的对我的女儿说“对不起，这些年是爸爸错了，是爸爸的高期望和不宽容心态害了你啊。”
在处理夫妻关系的问题上，我所缺乏的也是平等和尊重，我的大男子主义在夫妻关系上表现的是淋漓尽致，我从没有站在妻子的立场上考虑问题，对于妻子的建议总是粗暴而简单的对待，特别是在孩子的教育上，观念不一致，对妻子是总埋怨，导致妻子想说却不敢说，最后干脆不说了，就这样使我们夫妻俩无法进行沟通，没想到我的大男子主义无形中给妻子和女儿增加许多的压力。想想这些年来，总是让妻子按照我的要求来负责孩子的学习，孩子学习不好总是一味的埋怨妻子，还经常在女儿面前批评妻子，却不知道已经给孩子造成了很大的影响。在这里，我还要真诚的对我爱人说:“老婆，对不起，我以前真的不知道夫妻关系对孩子影响这么大，你的容忍我现在都能理解，我会努力改正的，以后我会和你多沟通的，也会和女儿多沟通的”
最后，我还想说，我还是很幸运的，在这关键时刻通过“夜线”节目知道了郑委老师，之后和郑委老师取得联系，有机会来参加《智慧家长培训班》，认知了郑委老师的家长教育理论，从根本上使我认识到“孩子问题本质上是家长的问题”，找到了“问题孩子”的真正根源。一切都还不晚，我会努力改变自己，保持信念、听话、坚持，相信在指导专家和指导师的帮助下，在妻子和女儿的帮助下，我会做一个合格的丈夫和父亲的。
感谢郑委老师！感谢指导师王老师！感谢智慧家长俱乐部的老师们！同时很抱歉，因为今天下午才回家，所以第一天的作业交晚了，但我会很认真的及时完成我后续的家庭作业！为我的家庭幸福加油！！！
将爱撒在希望的田野上
河北 田HD
我们是来自河北沧州的****夫妇。近两年以来，来自家庭成员的问题处理、家庭教育等问题一直困扰着我们一家人，我们的女儿今年14岁，上初中二年级，原本乐观积极向上、做事有很强激情活力的她，被我们所谓的爱笼罩着，压的女儿透不过气来，我们父母一步一步伤害了她幼稚、稚嫩的心灵。“智慧家长”郑委等老师为我们夫妇打开了一道智慧之门，专家们带领着我们摸摸自己的心灵：“我们到底是如何教育女儿的？”、“我们是真正爱女儿吗？”。
扪心自问“我们真正爱女儿吗？”以前我们会很自负地认为我们是爱女儿的，还可以为其找若干条堂而皇之的理由：从小就培养她背英语、背《大学》、《论语》不是为她提高记忆力吗？我们对她高要求，希望她成绩名列前茅不是愿望女儿有一个好的前程吗？我们包办女儿本应自己做的家务活，不是希望她更有时间去学习吗？
看看《父母做对了，孩子才优秀》等书刊，认真听郑伟老师专题讲座之后，仔细想想这些年我们对女儿的所作所为，仔细分析女儿近二年来对我们父母的态度，我们夫妇知道自己错了。我们爱孩子是有条件的------那不是真正的爱孩子；我们人为机械给她定高标准------女儿不认同我们所谓的高标准；我们的包办应由女儿自己做的事情------这是削弱女儿的责任心。
女儿来到我们家庭14年，她给了我们太多的快乐。这14年里她就象一棵小苗，但父母不懂得呵护。她出现了错误，我们人为夸大、横加指责，甚至用极端方式去打骂、体罚她；她学习下滑我们没有去包容，而是只盯她的分数，使女儿渐渐失去学习动力。等等这些在我们通过学习之后我们体会到了：父母单纯给孩子高要求、严标准，那么孩子就对自己没有要求、标准，所谓标准、要求是孩子自我努力、实践的结果；爱孩子不能附加条件，孩子无论优秀、平庸，无论健康、疾病都应该爱孩子，通过真正爱孩子，创造良好的家庭氛围，激发孩子的上进心、自信心，让孩子在自我教育中逐步成长；真正的教育一是“上行下效”，即父母为孩子树立榜样，二是“使其向善”，即帮助孩子树立做人的德行与责任；家庭的教育是慢功夫，对孩子的教育只有从量变才能产生质变；教育的核心是家长培养孩子德行与责任，使孩子拥有自信心与上劲心，让孩子对其努力目标产生价值认同感，这样孩子自然就会健康成长。
通过此次学习我们夫妇深切体会到了：孩子所出现的问题，到底是我们家长出现了问题，若想改变孩子首先家长自己要改变。“盯”自己、反省自己，“悟”教育的规律，真正从内心爱孩子，用爱逐渐打开女儿内心之门，恢复对父母的信任，降低对孩子的要求，专注对其德行与责任培养。
尽管我们家庭眼下出现了一些问题，但是我们和女儿之间仍然存有爱，我们相信爱能改变家长，逐渐淡化女儿对父母的隔阂，将爱撒在希望的田野上，让希望之花在我们心中盛开。